給句中的“白”字選擇正確的意思。
白:①顏色;�、诳盏�,什么都沒(méi)有; ③清楚;�、荜愂�、說(shuō)明。
1.公園里明明白寫(xiě)著:不準(zhǔn)亂扔垃圾!( �。�
2.丁丁向冬冬表自己的看法。( �。�
3.東方發(fā),我們就出發(fā)了。( �。�
4.解放初,中國(guó)是一個(gè)一窮二的落后國(guó)家。(  )

A.1.③;2.④;3.②;4.①
B.1.③;2.④;3.①;4.②
C.1.④;2.③;3.①;4.②
D.1.③;2.①;3.④;4.②
B
請(qǐng)?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:填空題

給句中的“白”字選擇正確的意思。
白:①顏色;�、诳盏�,什么都沒(méi)有;�、矍宄�; ④陳述、說(shuō)明。
1.公園里明明白寫(xiě)著:不準(zhǔn)亂扔垃圾�。ā 。�
2.丁丁向冬冬表自己的看法。( �。�
3.東方發(fā),我們就出發(fā)了。( �。�
4.解放初,中國(guó)是一個(gè)一窮二的落后國(guó)家。(  )

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:黃岡小狀元作業(yè)本  北京師大版課標(biāo)本  四年級(jí)語(yǔ)文(下) 題型:013

給句中的“白”字選擇正確的意思。

白:A顏色

  B空的,什么都沒(méi)有

  C清楚

  D陳述、說(shuō)明

公園里明明白白寫(xiě)著:不準(zhǔn)亂扔垃圾!

[  ]

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:黃岡小狀元作業(yè)本  北京師大版課標(biāo)本  四年級(jí)語(yǔ)文(下) 題型:013

給句中的“白”字選擇正確的意思。

白:A顏色

  B空的,什么都沒(méi)有

  C清楚

  D陳述、說(shuō)明

丁丁向冬冬表白自己的看法。

[  ]

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:黃岡小狀元作業(yè)本  北京師大版課標(biāo)本  四年級(jí)語(yǔ)文(下) 題型:013

給句中的“白”字選擇正確的意思。

白:A 顏色

  B 空的,什么都沒(méi)有

  C 清楚

  D 陳述、說(shuō)明

解放初,中國(guó)是-個(gè)一窮二白的落后國(guó)家。

[  ]

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

開(kāi)心閱讀。
雪花姑娘
  天空中的水汽變成了白色的雪,她們飄哇,飄哇,來(lái)到地面上。
  下雪了。雪花姑娘有的胖,有的瘦,各人穿著不同花紋的衣裳(shang),只有她們的身體都是六角形的。她們飄哇,飄哇,被西北風(fēng)吹得像在跳舞一樣,最后落到地面上。
  地里的害蟲(chóng),昏昏沉沉地睡著,被雪花姑娘凍死了。
  小麥正在發(fā)愁:“這么冷的天,怎么過(guò)冬呢?”雪花姑娘擠在一起,給它蓋上一條厚厚的毯子,讓小麥安心睡個(gè)大覺(jué)(jiào  jué),一直睡到第二年的春天。
  春天到了,暖洋洋的春風(fēng)一陣陣吹來(lái),雪花姑娘身上覺(jué)(jiào  jué)得癢(yǎng)癢的。慢慢地,雪花成了水。她們看見(jiàn)小麥還睡著,就輕輕地喊:“小麥弟弟,起來(lái),起來(lái),春天到啦�!毙←溞褋�(lái)了,伸伸懶腰說(shuō):“啊,春天來(lái)了,睡得好香啊!”
  小麥喝了一些雪水,身體慢慢地往上長(zhǎng)(zhǎng  cháng)了。
1.給文中加粗字選擇正確的拼音,劃去不正確的拼音。
2.請(qǐng)?zhí)钌虾线m的詞語(yǔ)。
( �。┑奶鹤印 。ā 。┑拇猴L(fēng) �。ā 。┑厮�
3.填空。
雪花姑娘是_________變成的。她把_________凍死了。給地里的_________蓋上了一條厚厚的毯子。
4.回答問(wèn)題。
“小麥喝了一些雪水,身體慢慢地往上長(zhǎng)了�!边@句話的意思是什么?
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5.你喜歡雪花姑娘嗎?你想對(duì)雪花姑娘說(shuō)些什么?
___________________________________________________________________________

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀下面的短文,完成后面的練習(xí)。
囊(náng)螢映雪
  古時(shí)候,有兩個(gè)窮苦人家的孩子,一個(gè)叫車(chē)胤(yìn),一個(gè)叫孫康。他倆都非常好學(xué)。
  白天他們要下地勞動(dòng),晚上才有空讀書(shū)�?墒且�?yàn)樗麄兊募叶继F,常常買(mǎi)不起燈油。
  夏天,車(chē)胤看見(jiàn)螢火蟲(chóng)在空中飛,一亮一亮的,心想,把許多螢火蟲(chóng)放在一起,也許能頂?shù)蒙弦槐K燈呢。他就找來(lái)一塊�。╞áo)紗,縫了個(gè)小口袋,提了許多螢火蟲(chóng)放在里面�?磿�(shū)的時(shí)候,就用這個(gè)口袋照著。
  一個(gè)冬天的晚上,剛下過(guò)一場(chǎng)大雪。孫康站在門(mén)口,覺(jué)得雪地里亮堂堂的。他想,雪地這么亮,也許能看清書(shū)上的字呢。他拿出一本書(shū),映著雪一看,果然看得清。于是他顧不得天寒,就蹲在雪地上看起書(shū)來(lái)。
  車(chē)胤和孫康后來(lái)都成了有學(xué)問(wèn)的人。
1.不改變意思,給下面的句子換個(gè)說(shuō)法。
車(chē)胤和孫康后來(lái)都成了有學(xué)問(wèn)的人。
_____________________________________________________________
2.選擇正確的解釋。
雪:囊(①全部。②布袋子。)  映(①映照。②倒映。)
3.短文在寫(xiě)螢火蟲(chóng)和大雪時(shí),都突出了它們的一個(gè)特點(diǎn)——亮。從文中找出具有這一特點(diǎn)的兩個(gè)詞語(yǔ)來(lái):________、________。
4.理解短文內(nèi)容填空。
  短文共有( �。﹤€(gè)自然段,具體寫(xiě)“囊螢”的是第(  )自然段,寫(xiě)“映雪”的是第( �。┳匀欢�。短文第( �。┳匀欢沃v的是車(chē)胤囊螢、孫康映雪的原因,第五自然段講的是他們“囊螢”、“映雪”刻苦學(xué)習(xí)的(  )。
5.在你認(rèn)為是正確答案的序號(hào)上打上“√”。
①只有窮苦的孩子,才能成為有學(xué)問(wèn)的人。
②只有刻苦的孩子,才能成為有學(xué)問(wèn)的人。
③一個(gè)好學(xué)的人,就應(yīng)該像車(chē)胤、孫康那樣“囊螢”、“映雪”。
④一個(gè)好學(xué)的人,就應(yīng)該有車(chē)胤、孫康那樣“囊螢”、“映雪”的精神。

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

蒲公英

       蒲公英的花(辨、瓣)落了,花托上長(zhǎng)出了潔白的絨球。一陣陣風(fēng)吹過(guò),那可愛(ài)的絨球就變成了幾十個(gè)小降落傘,在藍(lán)天白云下隨風(fēng)(漂、飄)蕩。∥    
       太陽(yáng)公公看見(jiàn)了,親切地囑咐他們:“孩子們記住,別落在表面上金光閃閃的地方,那是沙漠。也不要被銀花朵朵所(謎、迷)惑,那是湖泊。只有黑黝 (yōu)黝的泥土,才是你們生根長(zhǎng)葉的地方�!� 
       小降落傘大聲答道:“放心吧,太陽(yáng)公公!我們一定到泥土中去生長(zhǎng)!”可是,有兩顆小種子卻不這樣想。一顆種子望了望下面的大地說(shuō):“這黑黑的泥巴有什么意思!瞧,那金光閃閃的地方一定有數(shù)不盡的寶貝。到那兒去,我準(zhǔn)會(huì)變成百萬(wàn)富翁�!庇谑牵拖蛏衬w去。另一顆種子落在湖泊里,他得意地說(shuō):“這波光粼(lín)粼的湖面,一定能給我?guī)?lái)歡樂(lè)!�!薄�     
       第二年的春天,落在沙漠里的蒲公英種子早已干死;落在湖泊里的種子早已淹死;只有落在泥土里的種子茁壯成長(zhǎng)起來(lái),他們?cè)诮馉N燦的陽(yáng)光下(競(jìng)、竟)相開(kāi)放,把大地裝點(diǎn)得更加美麗�!� 
1.把文中括號(hào)內(nèi)不恰當(dāng)?shù)淖謩澋簟?nbsp;
2.給下列句中畫(huà)線的字選擇正確的讀音。
     (1)幾十個(gè)小(jiàng   xiǎng)落傘,在藍(lán)天白云下隨風(fēng)飄蕩。 
     (2)蒲公英不能停留在湖(pō   pò)上。
     (3)那金光閃閃的地方一定有數(shù)(shǔ   shù)不清的寶貝。
3.寫(xiě)出它們的反義詞。(在文中找)  
     烏黑——(       )   柔弱——(       )   丑陋——(       ) 
4.用畫(huà)線的關(guān)聯(lián)詞造句。   
     只有黑黝黝的泥土,是你們生根長(zhǎng)葉的地方。
     只有……才……                                                                                                                 
5.已用“∥”把這篇童話分成三個(gè)部分,請(qǐng)你寫(xiě)出第二、三部分的主要意思。   
     第一部分:故事的開(kāi)端,講蒲公英的種子成熟了,在藍(lán)天白云下隨風(fēng)飄蕩。  
     第二部分:故事的發(fā)展,講                                                                                               
     第三部分:故事的結(jié)局,講                                                                                                
6.讀了這則童話,你有什么啟示呢?  
                                                                                                                                              

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:專項(xiàng)題 題型:閱讀理解與欣賞

課外閱讀。
心田上的百合花
       在一個(gè)偏僻遙遠(yuǎn)的山谷,有一個(gè)高達(dá)數(shù)千尺的斷崖。不知道什么時(shí)候,長(zhǎng)出了一株小小的百合。百合剛剛誕生的時(shí)候,長(zhǎng)得和雜草一模一樣。但是它心里知道自己并不是一株野草。它的內(nèi)心深處,有一個(gè)純潔的念頭:“我是一株百合,不是一株野草。 (唯     為)一能證明我是百合的方法,就是開(kāi)出美麗的花朵�!庇辛诉@個(gè)念頭,百合努力地(吸     汲)收水分和陽(yáng)光,深深地扎根,直直地挺著胸膛。終于在一個(gè)春天的清晨,百合的頂部結(jié)出了第一個(gè)花苞。     
       百合心里很高興,附近的雜草卻很不屑,它們?cè)谒较鲁靶χ俸希骸斑@家伙明明是一株草,偏偏說(shuō)自己是一株花。我看它頂上結(jié)的不是花苞,而是頭腦長(zhǎng)了瘤了�!惫_(kāi)場(chǎng)合,它們譏諷百合: “你不要做夢(mèng)了,即使你真的會(huì)開(kāi)花,在這荒郊野外,你的價(jià)值還不是跟我們一樣!”     
       百合說(shuō):“我要開(kāi)花,是因?yàn)槲抑雷约河忻利惖幕�;我要開(kāi)花,是為了完成作為一株花的莊嚴(yán)使命;我要開(kāi)花,是由于喜歡以花來(lái)證明自己的存在。不管有沒(méi)有人欣賞,不管你怎么看我,我都要開(kāi)花!”     
       在野草的鄙夷下,野百合努力地釋放著自身的能量。有一 天,它終于開(kāi)花了。它以自己靈性的潔白和秀挺的風(fēng)(資   姿)成為野草中最美麗的花。這時(shí)候,野草再也不敢嘲笑它了。
       百合一朵兩朵地盛開(kāi)著,花朵上每天都有晶瑩的水珠,野草們以為那是昨夜的露水,只有百合自己知道,那是極深沉的歡喜所結(jié)的淚滴。年年春天,野百合努力地開(kāi)花、結(jié)籽。它的種子隨著風(fēng)落在山谷和懸崖上,到處開(kāi)滿了野百合。     
       幾十年后,無(wú)數(shù)的人,從城市,從鄉(xiāng)村,千里迢迢趕來(lái)欣賞百合花。人們看到這從未見(jiàn)過(guò)的美,感動(dòng)得落淚,觸動(dòng)內(nèi)心那純凈溫柔的一角。     
      不管別人怎么欣賞,滿山的百合花都(謹(jǐn)   緊)記著第一株百合的教導(dǎo):“我們要全心全意默默開(kāi)花,以花來(lái)證明自己的存在�!� 
1.選擇文中括號(hào)中正確的字,用“√”表示。 
2.“誕”字用音序查字法應(yīng)查字母(      ),再查音節(jié)(      ),用部首查字法應(yīng)查(      )部,再查(      )畫(huà),“誕”的第六畫(huà)的名稱是(      ),第七畫(huà)的名稱是(      )�!罢Q”還可組詞   (      )(      )。
3.在文中找出三對(duì)近義詞。
   (       )——(        )    (        )——(        )    (        )——(        ) 
4.仿照畫(huà)線的句子寫(xiě)一段話。
                                                                                                                                                
                                                                                                                                               
 5.給下列句子畫(huà)線的字選擇正確的讀音。
    (1)有一個(gè)高達(dá)數(shù)千尺的(duàn   dàn)崖。   
    (2)百合剛誕生時(shí)長(zhǎng)得和雜草一(mó   mú)一樣。   
    (3)無(wú)數(shù)人千里迢(zhāo   tiáo)趕來(lái)欣賞百合開(kāi)花。   
    (4)附近的雜草卻很不(xiāo   xiè)。 
6.用“____”畫(huà)出描寫(xiě)百合開(kāi)的價(jià)值與野草不一般的地方。
7.理解“心田上的百合花”一句的意思。
[     ]
      A.人們心目中美麗的百合花。   
      B.與雜草長(zhǎng)得一樣的百合花心里有堅(jiān)定的信念,通過(guò)努力終于開(kāi)花了,實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值。   
      C.野草心目中美麗的百合花。

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:期末沖刺100分·語(yǔ)文四年級(jí)(上)人教版新課標(biāo) 人教版新課標(biāo) 題型:048

說(shuō) 鼠

 �、偬烊灰桓辟\相的鼠,自從“百獸賽跑大會(huì)”僥幸取勝以來(lái),忝(ti3n,感到有愧的意思)居十二生肖之冠,不免威風(fēng)八面,洋洋得意。然而美中不足的是又曾被列為四害之首,使得我們的鼠老大氣得“吹鼠須瞪鼠眼”。但這又由不得它,誰(shuí)叫它一生都消磨于吃的勞動(dòng)和竊的忙碌中呢!

  ②你瞧它,一雙光溜溜的賊眼,一身灰黑色的皮毛,躲在米籮邊探頭探腦的,畏縮不前,( �。┬∨笥褌兛吹剑ā 。⿻�(huì)知道它是個(gè)小偷兒。它害怕白晝的威脅,一切都在暗中進(jìn)行。

 �、凼�,俗名耗子,家族龐大,種類繁多。如家鼠、田鼠、香鼠、石鼠、梧鼠、東北山鼠等等,不勝枚舉。

 �、苁蟮臄�(shù)量之多,令人咋舌。據(jù)專家統(tǒng)計(jì),中國(guó)現(xiàn)今約有老鼠30億只,占世界總數(shù)的30%。

 �、菔蟮摹袄霞摇本烤乖谀鞲�,還是在中國(guó),學(xué)術(shù)界有過(guò)爭(zhēng)論。我國(guó)最早的古籍《詩(shī)經(jīng)》有過(guò)關(guān)于老鼠的記載。近年來(lái),我國(guó)的考古工作者在安徽潛山發(fā)掘出距今5500年的曉鼠化石。根據(jù)哺乳類動(dòng)物專家的研究,證明曉鼠為鼠類的祖先。所以現(xiàn)在一般認(rèn)為鼠類原產(chǎn)于中國(guó)。

  ⑥( �。髠兏杏X(jué)在中國(guó)住得太久,悶倦了,便在元朝成吉思汗西征時(shí),隨軍周游了東歐和北歐。當(dāng)200年前歐洲移民到澳大利亞落戶時(shí),鼠們又雅興大發(fā),隨行前往。A到了10年前,有兩只小老鼠懷著周游七大洲的雄心壯志,竟然溜上了一艘澳大利亞開(kāi)往南極洲的遠(yuǎn)洋破冰船。它倆在銀色世界里做了十幾個(gè)好夢(mèng)后,終于在饑寒交迫下銷(xiāo)聲匿跡了。

  ⑦老鼠為害之烈,世人皆知。它偷吃糧食。在我國(guó),老鼠每年吃掉的糧食相當(dāng)于一年糧食總產(chǎn)量的10%左右,同我國(guó)每年進(jìn)口的糧食總額幾乎相等。它還危害農(nóng)田和水利設(shè)施,破壞草場(chǎng),咬壞衣物,傳播疾病……怪不得人們要群起而攻之了。

  ⑧誠(chéng)然鼠有百害,但有時(shí)亦可化害為利。

 �、嵊械膰�(guó)家利用老鼠的靈敏嗅覺(jué) 經(jīng)過(guò)一番專門(mén)馴養(yǎng) 將它們 派 到郵電部門(mén)海關(guān) 倉(cāng)庫(kù)偵察爆炸物 戰(zhàn)績(jī)十分顯赫

  ⑩我國(guó)北部黑河地區(qū) 有一種麝(sh8)鼠,毛皮呈深棕色,防寒能力很強(qiáng),比狐皮、貂皮還要珍貴;雄鼠臍下有一白核,其味芬芳,比麝香猶有過(guò)之而無(wú)不及,麝鼠因此而得名。

  另外,那短短3寸鼠須制成的毛筆,寫(xiě)字勁挺有力,十分難得,遠(yuǎn)比黃鼠狼毛制成的狼毫來(lái)得珍貴。B大書(shū)法家王羲之在《筆經(jīng)》中說(shuō):“世傳張芝、鐘繇用鼠須筆,筆鋒用勁、強(qiáng)有鋒芒�!�據(jù)載,蘇東坡對(duì)鼠須筆有特殊嗜(sh@)好。倘若果真如此,那老鼠也是能引以為“毫”了。

  ( �。�,我們也絕不能因此饒恕鼠給人類帶來(lái)的災(zāi)害。

1.用“\”劃去下列加粗字的不正確讀音。

r2o ji3o)幸 s$u s*)名

m6n m8n)倦 r2o n2o)恕

2.根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。

sh( 老_______ _______假 金_______ _______國(guó) _______條

j0 _______時(shí)雨 _______他 _______限 _______便 _______診

3.給文中括號(hào)內(nèi)選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ),只填序號(hào)。

A.也許 B.就 C.但是 D.如果

4.解釋加粗字的意思。

5.請(qǐng)你再寫(xiě)出5個(gè)含“鼠”字的成語(yǔ)。(除去文章里的)

________ ________ ________ ________ ________

6.給第⑨自然段加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)。

7.文中畫(huà)線句A的意思是南極洲________。

8.畫(huà)線句B告訴我們:傳說(shuō)著名書(shū)法家張芝、鐘繇用________。

9.“據(jù)專家統(tǒng)計(jì),中國(guó)現(xiàn)今有老鼠30億只,占世界總數(shù)的30%�!本渲小凹s”的意思是________,說(shuō)明了中國(guó)________。

10.“誠(chéng)然鼠有百害,但有時(shí)亦可化害為利�!边@句話在文章中所起的作用是________。

11.“所以現(xiàn)在一般認(rèn)為鼠原產(chǎn)于中國(guó)�!薄霸痹谶@里表達(dá)的意思是________。句子里為什么用“鼠類”而沒(méi)有用“老鼠”?

________________________

12.為什么說(shuō)“鼠類原產(chǎn)于中國(guó)”?

________________________

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:048

閱讀短文,完成練習(xí)。

成大事只要一點(diǎn)勇氣

  一位叫馬維爾的法國(guó)記者去采訪林肯。

  問(wèn):據(jù)我所知。上兩屆總統(tǒng)都想過(guò)廢除黑奴制度�!督夥藕谂浴芬苍缭谒麄兡莻€(gè)時(shí)期就已草就,可是他們都沒(méi)拿起筆簽署它。請(qǐng)問(wèn)總統(tǒng)先生.他們是不是想把這一偉業(yè)留下來(lái),給您去成就英名?

  林肯:可能有這個(gè)意思吧。不過(guò),如果他們知道拿起筆需要的僅是一點(diǎn)勇氣,我想他們一定非常懊喪。

  馬維爾還沒(méi)來(lái)得及問(wèn)下去,林肯的馬車(chē)就出發(fā)了,他一直都沒(méi)弄明白林肯這句話的含義。林肯去世50年后,馬維爾才在林肯致朋友的一封信中找到答案。林肯在信中談到幼年時(shí)的一段經(jīng)歷:

  “我父親在西雅圖有一處農(nóng)場(chǎng),上面有許多石頭。正因如此,父親才得以以較低的價(jià)格買(mǎi)下。有一天,母親建議把上面的石頭搬走。父親說(shuō),如果可以搬,主人就不會(huì)賣(mài)給我們了,它們是一座座小山頭,都與大山連著。

  “有一年,父親去城里買(mǎi)馬,母親帶我們?cè)谵r(nóng)場(chǎng)里勞動(dòng)。母親說(shuō),讓我們把這些礙事的東西搬走好嗎?于是我們開(kāi)始挖那一塊塊石頭。不長(zhǎng)時(shí)間,就把它們給弄走了,因?yàn)樗鼈儾⒉皇歉赣H想象的山頭,而是一塊塊孤零零的石塊,只要往下挖一英尺,就可以把它們晃動(dòng)�!�

  林肯在信的末尾說(shuō),有些事情一些人之所以不去做,只是因?yàn)樗麄冋J(rèn)為不可能。其實(shí),有許多不可能,只存在于人的想象之中。

  讀到這封信的時(shí)候,馬維爾已是76歲的老人,就是在這一年,他正式下決心學(xué)習(xí)漢語(yǔ)。據(jù)說(shuō)3年后的1917年,他在廣州旅行采訪,是以流利的漢語(yǔ)與孫中山對(duì)話的。

1)聯(lián)系上下文,寫(xiě)出近義詞。

  懊喪——( �。 ×骼ā 。�

2)給句中加粗字選擇正確的解釋。

  就:A.湊近,靠近。 B.從事,開(kāi)始進(jìn)入。 C.依照現(xiàn)有的情況,順便�!�D.完成�!�D.表示肯定的語(yǔ)氣。 F.立刻,不用經(jīng)過(guò)很多時(shí)間�!�G.即使,就是,表假設(shè)�!�H.只,偏偏。

 �。�1)《解放黑奴宣言》也早在他們那個(gè)時(shí)期已草。(�。 。ā。�

  (2)夜里,他著微弱的油燈看書(shū)。(�。�

 �。�3)妹妹喜歡布娃娃,對(duì)其他的玩具都不感興趣。(�。�

3)林肯認(rèn)為的“拿起筆需要的僅是一點(diǎn)勇氣”指的是什么?

_____________________________________________________

4)幼年時(shí)的哪一件事讓他對(duì)困難形成了自己的看法?

____________________________________________________

5)馬維爾為什么能在76歲的高齡花3年時(shí)間學(xué)成漢語(yǔ)?

_____________________________________________________

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同步練習(xí)冊(cè)答案