閱讀下面短文，回答問題

　　一天早上，老師通知美術(shù)小組為日本小朋友畫畫。

　　下午，我們幾個小朋友（代　　帶）著畫筆和水彩，在王老師指導(dǎo)下，動手畫畫。這時，教室里靜悄悄的，只聽見飽含情誼的筆在潔白的紙上“沙沙”作響。我一看，身邊的同學(xué)有的畫梅花，有的畫櫻花。我想了想，畫了一幅《中日小朋友友誼之花》，在（藍(lán)　　籃）顏色的底色上面，中日小朋友在熱烈擁抱，他們的身后有（棵　　顆）梅花樹，樹上紅花怒放。這棵梅花樹象征著，即使是西伯利亞的寒流也無法動搖我們中日小朋友的深情厚誼。

　　王老師告訴我們，日本小朋友非常喜歡中國的武術(shù)。當(dāng)我（輔　　鋪）開第二張畫紙的時候，就決定畫一幅《小武術(shù)》，我畫了金黃色龍紋的地毯，畫了地毯邊怒放的鮮花，畫了地毯當(dāng)中的五個小武術(shù)隊員，他們手持寶劍、大刀，苦練武功。

　　當(dāng)晚霞在天邊燃燒的時候，我的兩幅畫畫完了。我站起身來，仔細(xì)端（祥　　詳）著畫面。我覺得，畫上的每一筆，都說出了自己的心里話。

　　啊，飛吧，我的圖畫，飛到東京去，飛到奈良去，告訴日本小朋友，就說我們中國小朋友向他們問好！

1．把文章括號里不正確的字劃去。

2．填空。

“點綴”的“綴”按音序查字法，第一個字母查________；按部首查________，再查________畫。應(yīng)取下面第________種解釋。①組合字句篇章；②用針線等使其連起來；③裝飾。

3．照例子，改寫句子。

例：我叫他回來。

我叫他，他回來。

老師通知美術(shù)小組為日本小朋友畫畫。

________________________________________

4．根據(jù)短文內(nèi)容填空。

美術(shù)小組接受的任務(wù)是________________________________。

“我”畫了兩幅畫，一幅是________________，一幅是________。

5．用“‖”把短文分為三段，并寫出第二段的段意。

________________________________________

　　A．珍藏　　B．隱藏　　C．隱蔽　　D．蘊(yùn)藏

（1）海底（　　）著豐富的資源。

（2）我軍戰(zhàn)士（　�。┰跀橙岁嚨厍懊娴牟輩怖铩�

（3）玲玲送給我的那支鋼筆，我一直（　　）在書桌的抽屜里。

（4）捉迷藏游戲開始了，我（　�。┰诖髽涞谋澈�。

閱讀短文，完成后面的練習(xí)。

　　我家門前有一條烏黑筆直的柏油公路。每當(dāng)我走在這條公路上的時候，我就情不自禁地想起我家門前往日的情形。

　　小時候，我經(jīng)�？匆娙藗兲糁�物品從我家門前走過。那時可沒有公路，只有一條彎彎曲曲的小道。站在山坡上往下看，山路一會兒鉆進(jìn)山溝，一會兒又爬上長滿草的山坡。山上雜草叢生，只有在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的山頂上才有幾棵蒼勁的古樹。

　　我一天天長大了，門前的變化可真大。叔叔阿姨們來到我家門前，把小路修成了碎石路，汽車終于開到了我家門口，我和小伙伴們可高興了�？蛇^了一段時間，每當(dāng)汽車開過的時候，塵土飛揚(yáng)，灰煙滾滾；要是遇到下雨天，更是滿路坑洼，到處泥濘。

　　前不久，我家門前又來了許多工人叔叔，他們開來了不少修路用的機(jī)械和車輛。他們不僅擴(kuò)展、平整了路面，還澆上柏油，撒上細(xì)沙，用壓路機(jī)把路面壓得平平的。公路兩旁還種上了整齊的梧桐樹，一條烏黑平坦的柏油公路展現(xiàn)在我家門前。從此，我家門前晴天不再是滾滾黃塵，雨天也不再是滿路泥濘了。

　　春天，我和同學(xué)們?nèi)ズ笊巾斏贤�，站在山頂放眼四望，一座座山峰郁郁蔥蔥；沿著山坡往下看，公路猶如一條蒼龍，一會兒鉆進(jìn)密密的樹林中，一會兒又飛上山嶺，在綠色的海洋和逶迤的山峰間飛騰。

　　啊，我家門前的路變化可真大！

1．聯(lián)系上下文理解詞語。

情不自禁：___________________________

逶迤：___________________________

2．在括號里填上適當(dāng)?shù)脑~。

（　�。┑娜荷健　。ā　。┑男〉馈　。ā　。┑墓�路

塵土（　�。�　　　灰煙（　　）　　　滿路（　�。�

3．縮寫句子。

（1）一條烏黑平坦的柏油公路展現(xiàn)在我家門前。

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（2）微風(fēng)吹拂著千萬條才展開黃色嫩葉的柳絲。

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4．讀了短文，你有什么感受，請寫下來。

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1．這段話有________句話。

2．填一填。

3．短文寫了_____、_____、______、______和______。

4．用“~~~~~”畫出寫松樹、柏樹不怕冷的句子。

1．這段話有________句話。

2．填一填。

3．短文寫了_____、_____、______、______和______。

4．用“~~~~~”畫出寫松樹、柏樹不怕冷的句子。