我會(huì)照樣子改寫句子,不改變句子的意思。 例:花盆被我打翻了。 我把花盆打翻了。 西瓜被爸爸切開了。 A、西瓜把爸爸切開了。 B、爸爸把西瓜切開了。 |
科目:小學(xué)語文 來源: 題型:046
照樣子改寫句子(不改變?cè)涞囊馑迹?/P>
例句:老師語重心長的話真使我感動(dòng)。
老師語重心長的話怎能不使我感動(dòng)呢?
現(xiàn)在是信息時(shí)代了,不學(xué)會(huì)使用電腦可不行。
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科目:小學(xué)語文 來源:語文教研室 題型:046
照樣子改寫句子(不改變?cè)涞囊馑迹?/P>
例句:老師語重心長的話真使我感動(dòng)。
老師語重心長的話怎能不使我感動(dòng)呢?
現(xiàn)在是信息時(shí)代了,不學(xué)會(huì)使用電腦可不行。
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科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:寫句子
科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:寫句子
科目:小學(xué)語文 來源:安徽省小考真題 題型:寫句子
科目:小學(xué)語文 來源:語文教研室 題型:048
閱讀短文,回答問題。
包公審石頭從前有個(gè)小孩,爸爸死了,媽媽病了,日子很不好過。小孩每天都起得很早,提著一籃油條,一邊跑,一邊喊:“賣油條嘍,賣油條嘍,又香又脆的油條,兩個(gè)銅錢買一根!
有一天,他把油條全賣完了,來到路邊一塊石頭上坐下。他一邊休息,一邊把籃子里的銅錢一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)了一遍,正好一百個(gè)。他剛賣完油條,雙手弄得油乎乎的,用這雙手?jǐn)?shù)銅錢,銅錢也被弄得油平乎的了。小孩瞧著這些油乎乎亮閃閃的銅錢,心里可高興了,他想:“今天賣了一百個(gè)銅錢,足夠給媽媽買藥了!
小孩跑了一個(gè)上午,很累,于是就把頭一歪,靠在石頭上,呼呼地睡了一覺。等他醒過來的時(shí)候,突然想起要去給媽媽買藥!“哎呀,我得趕快給媽媽買藥去了!毙『⑵鹕砣ツ没@子,糟了,他發(fā)現(xiàn)籃子里的銅錢一個(gè)也沒有了。這下可麻煩了。小孩又著急又傷心,嗚嗚地哭了起來:
這時(shí)候,包公正好帶了人馬打這兒走過。包公看見小孩哭得很傷心,就上前問他什么哭。問清了原因,包公想了一想。說:“我知道了,一定是這塊石頭偷了你的錢,我來審問這塊石頭,叫它把錢還給你!
人們聽說包公要審問石頭,覺得很奇怪,都跑來看熱鬧。包公對(duì)那塊石頭說:“大膽的石頭,小孩的銅錢,是不是你偷的?”可是石頭怎么會(huì)說話呢?包公又問:“石頭,小孩的銅錢是不是你偷的?快說,快說!”石頭還是一聲不響,它不會(huì)說話呀。包公發(fā)火了:“大膽的石頭你再不說話,我就叫人打爛你的頭!笔窒碌娜寺牥@么一說,就拿起棍子,噼哩啪啦地打起石頭來,一邊打,還一邊喊:“快說,快說!”看熱鬧的人哄地笑起來了,他們嘰嘰喳喳地說:“石頭怎么會(huì)偷錢?”“石頭怎么會(huì)說話?”“人家都說包公聰明,原來是個(gè)糊涂蛋!”包公聽了很生氣,就說:“我在審問石頭,你們?cè)趺凑f我的壞話?哼,你們每個(gè)人都得罰一個(gè)銅錢!”
包公叫手下的人取來一只盆子,倒上熱水,讓看熱鬧的人往盆子里丟一個(gè)銅錢?礋狒[的人沒辦法,只好排著隊(duì)每人往盆里丟一個(gè)銅錢,“撲通,撲通,撲通……”有一個(gè)人剛把銅錢丟進(jìn)盆子里去,就給包公叫手下的人抓住了。包公指著這個(gè)人說:“你是小偷,你偷了小孩賣油條得來的銅錢!”
1
.照樣子,寫幾個(gè)表示聲音的詞語。噼哩啪啦
________ ________ ________2
.不改變句子的意思,把下面的句子換個(gè)說法。石頭怎么會(huì)說話呢?
_________________________________你們?cè)趺茨苷f我的壞話呢?
___________________________3
.包公是怎么認(rèn)定那個(gè)人是小偷的?______________________________________________
科目:小學(xué)語文 來源: 題型:048
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包公審石頭從前有個(gè)小孩,爸爸死了,媽媽病了,日子很不好過。小孩每天都起得很早,提著一籃油條,一邊跑,一邊喊:“賣油條嘍,賣油條嘍,又香又脆的油條,兩個(gè)銅錢買一根。”
有一天,他把油條全賣完了,來到路邊一塊石頭上坐下。他一邊休息,一邊把籃子里的銅錢一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)了一遍,正好一百個(gè)。他剛賣完油條,雙手弄得油乎乎的,用這雙手?jǐn)?shù)銅錢,銅錢也被弄得油平乎的了。小孩瞧著這些油乎乎亮閃閃的銅錢,心里可高興了,他想:“今天賣了一百個(gè)銅錢,足夠給媽媽買藥了!
小孩跑了一個(gè)上午,很累,于是就把頭一歪,靠在石頭上,呼呼地睡了一覺。等他醒過來的時(shí)候,突然想起要去給媽媽買藥!“哎呀,我得趕快給媽媽買藥去了。”小孩起身去拿籃子,糟了,他發(fā)現(xiàn)籃子里的銅錢一個(gè)也沒有了。這下可麻煩了。小孩又著急又傷心,嗚嗚地哭了起來:
這時(shí)候,包公正好帶了人馬打這兒走過。包公看見小孩哭得很傷心,就上前問他什么哭。問清了原因,包公想了一想。說:“我知道了,一定是這塊石頭偷了你的錢,我來審問這塊石頭,叫它把錢還給你!
人們聽說包公要審問石頭,覺得很奇怪,都跑來看熱鬧。包公對(duì)那塊石頭說:“大膽的石頭,小孩的銅錢,是不是你偷的?”可是石頭怎么會(huì)說話呢?包公又問:“石頭,小孩的銅錢是不是你偷的?快說,快說!”石頭還是一聲不響,它不會(huì)說話呀。包公發(fā)火了:“大膽的石頭你再不說話,我就叫人打爛你的頭!笔窒碌娜寺牥@么一說,就拿起棍子,噼哩啪啦地打起石頭來,一邊打,還一邊喊:“快說,快說!”看熱鬧的人哄地笑起來了,他們嘰嘰喳喳地說:“石頭怎么會(huì)偷錢?”“石頭怎么會(huì)說話?”“人家都說包公聰明,原來是個(gè)糊涂蛋!”包公聽了很生氣,就說:“我在審問石頭,你們?cè)趺凑f我的壞話?哼,你們每個(gè)人都得罰一個(gè)銅錢!”
包公叫手下的人取來一只盆子,倒上熱水,讓看熱鬧的人往盆子里丟一個(gè)銅錢?礋狒[的人沒辦法,只好排著隊(duì)每人往盆里丟一個(gè)銅錢,“撲通,撲通,撲通……”有一個(gè)人剛把銅錢丟進(jìn)盆子里去,就給包公叫手下的人抓住了。包公指著這個(gè)人說:“你是小偷,你偷了小孩賣油條得來的銅錢!”
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.照樣子,寫幾個(gè)表示聲音的詞語。噼哩啪啦
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.不改變句子的意思,把下面的句子換個(gè)說法。石頭怎么會(huì)說話呢?
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.包公是怎么認(rèn)定那個(gè)人是小偷的?______________________________________________
科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞
長征中的炊事班
科目:小學(xué)語文 來源:專項(xiàng)題 題型:寫句子
科目:小學(xué)語文 來源:五校名題新編課外練習(xí)題 語文四年級(jí)(上) 題型:048
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鼓 勵(lì)美國大文豪霍桑成名之前是一個(gè)海關(guān)的小職員。
有一天,他垂頭喪氣地回到家,對(duì)太太蘇菲說:“親愛的,我被炒魷魚了,我可怎么辦呢?”他的太太聽了以后,不但絲毫沒有不滿意的表情,反而高興地叫起來:“哦,親愛的,常言說因禍得福,這樣你就可以專心寫書了!”霍桑聽了,一臉的苦笑,他說:“是呀,我倒是可以專心寫書了,但是我光寫書不上班,我們靠什么生活呀?”
蘇菲走到柜子前,打開抽屜,興奮地拿出一摞為數(shù)不少的鈔票;羯埓笞彀统泽@地問:“這些錢是從哪里來的?”“我一直相信你有寫作的才華。”蘇菲解釋道,“我相信有一天你一定會(huì)寫出一部名著,所以每天我都會(huì)把生活費(fèi)節(jié)省一點(diǎn),日積月累,有了這么多,F(xiàn)在,這些錢足夠我們生活一年的。你不是可以安心地進(jìn)行寫作了嗎?”
后來霍桑果真成功了,寫出了一部部美國文學(xué)史上的名著。
1.解釋下面的詞語。
垂頭喪氣:________ 日積月累:________
2.寫出下面詞語的同義詞。
興奮( ) 吃驚( 。 〔湃A( )
3.把問句改寫成陳述句而不改變句子的意思。
你不是可以安心地進(jìn)行寫作了嗎?
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4.結(jié)合文章內(nèi)容簡要回答。
(1)這篇短文是按照什么順序?qū)懙模?/P>
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(2)蘇菲是怎樣支持霍桑的?
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5.讀過這篇文章之后,你有什么感想?寫一寫。
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