(多項(xiàng)選擇)根據(jù)課文內(nèi)容回答,選擇正確答案。


A.螞蟻和蜜蜂在商量學(xué)畫畫。
B.螞蟻和蜜蜂在商量學(xué)寫字。
C.螞、蟻、蜜、蜂四個字都含有“蟲”字。
BC
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相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀課文片段,完成練習(xí)。
  羅斯福無論如何也想不到,他下令捕殺的惡狼,________也是森林的保護(hù)者!狼吃鹿看起來殘忍,卻________著鹿群的種群穩(wěn)定。這是因?yàn)�,狼吃掉一些鹿后,就可以將森林中鹿的總�?shù)控制在一個合理的范圍,森林也就不會被鹿群糟蹋得面目全非。同時,狼吃掉的多數(shù)是病鹿,又有效地控制了疾病對鹿群的威脅。而羅斯福下定決心要保護(hù)的鹿,一旦數(shù)量超過森林可以________的限度,就會破壞森林生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定,給森林帶來巨大的生態(tài)災(zāi)難。也就是說,過多的鹿會成為毀滅森林的罪魁禍?zhǔn)?/STRONG>。
1.選擇正確的詞語填入文中的橫線上。
居然  果然  維護(hù)  保護(hù)  承擔(dān)  承載
2.聯(lián)系上下文,解釋下列詞語。
(1)面目全非:_________________________________________________________
(2)罪魁禍?zhǔn)祝篲________________________________________________________
3.為什么說狼“也是森林的保護(hù)者”?
________________________________________________________________________
4.從這段話中你明白了什么道理?(多項(xiàng)選擇)( �。�
A.每一種生物在地球上都有一定的作用。
B.地球上的不同生物之間是相互制約、相互聯(lián)系的。
C.不能根據(jù)自身的片面認(rèn)識去判斷動物的善惡益害,而應(yīng)保護(hù)所有的動物,從而維護(hù)地球的生態(tài)平衡。

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科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:多選題

根據(jù)課文內(nèi)容,選擇填空。(多項(xiàng))
“金色的腳印”是指
[     ]
A.陽光照耀下,狐貍一家的腳印非常好看。
B.“金色”一般用來形容那些十分珍貴、有意義的東西。這腳印,飽含著人類對其他生命的珍重與愛護(hù),體現(xiàn)著人類美好的情感。
C.這腳印,體現(xiàn)著狐貍一家生死相依的濃濃親情,以及它們對人類的友善,因此這腳印也是對美好、崇高情感的贊美。

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科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:多選題

根據(jù)課文內(nèi)容,選擇填空。(多項(xiàng))
嘎羧知道自己就要死去,它做了(  )這些事情。
[     ]
A.重披戰(zhàn)甲
B.重臨舊地
C.吃喝享受
D.憑吊戰(zhàn)場
E.在“百象�!迸跃蚰拱苍嶙约�

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