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我喜愛生機(jī)勃勃的春天,尤其喜愛春天里那綠油油的小草。
我家門前有片草坪,上面種著小草,它們是那樣富有(生命 生機(jī)),春天一到,一下子就鋪開了一片綠色的天地。細(xì)看,它們是嫩綠色的,水靈靈的,多么喜人!
一陣風(fēng)吹過,小草跳起了歡樂的舞蹈,時而舒展雙臂,時而彎腰觸地,時而左右搖擺。像一群活潑的小女孩,天真可愛。這時你如果有空來欣賞一下,一定會叫你心曠神怡,樂而忘返。
你別看小草這樣(軟弱 柔弱),可它水遠(yuǎn)不會向暴風(fēng)雨低頭。有一天,一陣狂風(fēng)過后,突如其來地下了一場大雨。風(fēng)雨過后,我趕緊去看那小草。呀!小草好像被折磨得奄奄一息了,有的歪歪斜斜,有的身子貼地。但我相信,它們是不會在暴風(fēng)雨中屈服的。(果然 居然),小草又慢慢挺直了腰,盡管臉上還帶著晶瑩的淚珠!它們好像在驕傲說“你看,我們是多么頑強(qiáng)。
小草,沒有鮮花那樣妖艷,沒有白楊那樣(挺拔 挺立),可是它的生命力是多么頑強(qiáng)!人們說“疾風(fēng)知勁草”,小草是當(dāng)之無愧的。
1.給短文加上題目,寫在文首的橫線上。
2.用“\”劃去括號里用得不恰當(dāng)?shù)脑~語。
3.填空。
(1)全文是圍繞“
” 這句話來寫的。
(2)文中點(diǎn)明了小草精神的句子是:
。
(3)春風(fēng)中的小草時而
,時而
,時而
,像
。
4.第4自然段寫了風(fēng)雨過后作者看到的和想到的,請你把看到的句子用“
”畫出來,想到的句子用“﹏”畫出來。
5.用“√”從下面選出最能表達(dá)作者寫作目的的句子。
(1)歌頌小草永不向暴風(fēng)雨低頭的精神。 ( )
(2)贊頌小草富有生機(jī),具有頑強(qiáng)的生命力。 ( )
(3)反映作者看到綠油油的小草心曠神怡、流連忘返的心情。 ( )
6.唐代詩人白居易有一首贊美小草的詩,你能默寫出前四句嗎?