讀下面的語段,看拼音寫詞語并給加粗的字注音正確的選項(xiàng)是 1.別的昆蟲大多在臨時(shí)的yǐn bì( )的地方藏_____身,棄去háo bù kě xī( ),蟋蟀常常慎重_____地xuǎn zé( �。┳≈罚儆米约旱那白愫秃笸纫稽c(diǎn)一點(diǎn)地wā jué( �。� A.隱蔽;cáng;毫不可惜;chóng;選擇;挖掘 B.隱蔽;cáng;毫不可惜;zhòng;選譯;挖掘 C.隱蔽;zàng;毫不可惜;zhòng;選擇;挖掘 D.隱蔽;cáng;毫不可惜;zhòng;選擇;挖掘 2.來到平遙大戲堂,正趕上jiù cān( �。┑臅r(shí)間,一碟碟小吃,一壺壺清茶免費(fèi)gōng(�。┠闫穱L,yǐn(�。┮煌刖疲�?zhēng)壮鰔ì jù( �。�,那感覺如古時(shí)的達(dá)官貴人一般。 A.就餐;供;飲;戲具 B.就餐;供;欽;戲劇 C.就餐;供;飲;戲劇 D.就餐;共;飲;戲劇 |
科目:小學(xué)語文 來源:期中題 題型:填空題
科目:小學(xué)語文 來源:專項(xiàng)題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:小學(xué)語文 來源:模擬題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞
徐悲鴻是我國(guó)已故的著名畫家。他的畫不僅遠(yuǎn)銷國(guó)外,而且有的還制成了紀(jì)念郵票。
徐悲鴻幼年時(shí)就酷愛畫畫。他出生在江蘇省一個(gè)貧苦農(nóng)民的家庭。在鄉(xiāng)間很難買到畫本,他就揀些香煙盒,每天照著煙盒上的畫描繪。一碰到學(xué)畫的機(jī)會(huì),他決不肯放過。有一天,父親的一個(gè)朋友來串門,順便畫了一張小老虎,他就認(rèn)真琢磨小老虎的形象。第二天早上,他畫了一張小老虎,拿給父親看。父親看了搖搖頭說: “不像虎,倒像條狗�。 毙毂櫜环卣f:“不像虎我再重畫,非畫得像虎不成!”
從此以后,徐悲鴻長(zhǎng)年累月畫不停。夏天,他頂著烈日畫農(nóng)民xīn qín( ) 勞動(dòng)的情景;冬天,他冒著嚴(yán)寒畫風(fēng)雪中的樹木、村莊。為了畫好奔跑的馬,他就跟在馬車后面,仔細(xì)guān chá( )馬在運(yùn)動(dòng)時(shí)的神態(tài)和肌肉變化。有多少次,由于他兩眼只顧盯住奔跑的馬,忘記了道路的坑坑洼洼,摔了跤,把手、腳、臉都磕破了�?伤缓耙宦曁郏B身上的土都顧不得拍打,爬起來jì xù( )追馬。
徐悲鴻經(jīng)過勤學(xué)苦練,終于獲得了驚人的成功。他畫的馬,不論是奔騰的馬、 吃草的馬、飲水的馬,還是單馬、雙馬、群馬,都形神兼?zhèn)�。特別是那些奔馬,氣勢(shì)雄壯,四蹄生風(fēng),給人以勇往直前的力量。
1.讀文中的拼音,在括號(hào)里寫出詞語。
2.解釋下面畫線的詞語。
(1)他酷愛畫畫。
(2)他認(rèn)真琢磨小老虎的形象。
3.給短文加個(gè)題目,寫在文前的橫線上。
4.把描寫徐悲鴻“為了畫好奔跑的馬,他就跟在馬車后面……”的一段話讀一讀,并說說你從中體會(huì)到什么。
科目:小學(xué)語文 來源:語文教研室 題型:048
閱讀并完成練習(xí)。
一只野鴨在不面上飛行,它見江水中漂著一段灰黑色的東西,心想,__________野鴨輕輕地飛落在漂浮著的東西上,在江上隨波逐流。
一會(huì),野鴨覺得它站立的一頭在慢慢往下沉,就一步一步向前走。當(dāng)它走到最前面時(shí),______(b5i j)))_______(zh#ng y*)發(fā)生了。原來,這漂浮著的________什么爛木頭,________鱷魚的身體。鱷魚就是用這樣的______(guǐ j@)使一些粗心大意的野鴨和水鳥們_______(sh4ng d4ng)的。當(dāng)野鴨停在它身上時(shí),它慢慢將尾部的身體向下沉,只把頭部露在外面,等野鴨的身體移到頭部時(shí),就以迅雷不及掩耳之勢(shì),突然躍起,將毫無準(zhǔn)備的野鴨咬住,美餐一頓。
野鴨知道上當(dāng),責(zé)怪自己______________________但這時(shí)后悔已經(jīng)太晚了。
粗心大意有時(shí)會(huì)帶來嚴(yán)重的后果,甚至是血的教訓(xùn)。
1.看拼音寫漢字。
2.摘錄文中的成語。
____________________________________________________
3.在短橫線上填上關(guān)聯(lián)詞。
4.寫出反義詞。
5.在橫線上開展想象,填合適的句子。
6.給短文加標(biāo)題:_____________________________________
7.想一想,再回答。
(1)文中“一段灰黑色的東西”是指____________________。
(2)“這樣的詭計(jì)”是指______________________________。
科目:小學(xué)語文 來源: 題型:048
閱讀并完成練習(xí)。
一只野鴨在不面上飛行,它見江水中漂著一段灰黑色的東西,心想,__________野鴨輕輕地飛落在漂浮著的東西上,在江上隨波逐流。
一會(huì),野鴨覺得它站立的一頭在慢慢往下沉,就一步一步向前走。當(dāng)它走到最前面時(shí),______(b5i j)))_______(zh#ng y*)發(fā)生了。原來,這漂浮著的________什么爛木頭,________鱷魚的身體。鱷魚就是用這樣的______(guǐ j@)使一些粗心大意的野鴨和水鳥們_______(sh4ng d4ng)的。當(dāng)野鴨停在它身上時(shí),它慢慢將尾部的身體向下沉,只把頭部露在外面,等野鴨的身體移到頭部時(shí),就以迅雷不及掩耳之勢(shì),突然躍起,將毫無準(zhǔn)備的野鴨咬住,美餐一頓。
野鴨知道上當(dāng),責(zé)怪自己______________________但這時(shí)后悔已經(jīng)太晚了。
粗心大意有時(shí)會(huì)帶來嚴(yán)重的后果,甚至是血的教訓(xùn)。
1.看拼音寫漢字。
2.摘錄文中的成語。
____________________________________________________
3.在短橫線上填上關(guān)聯(lián)詞。
4.寫出反義詞。
5.在橫線上開展想象,填合適的句子。
6.給短文加標(biāo)題:_____________________________________
7.想一想,再回答。
(1)文中“一段灰黑色的東西”是指____________________。
(2)“這樣的詭計(jì)”是指______________________________。
科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞
樂山大佛
科目:小學(xué)語文 來源:五校名題新編課外練習(xí)題 語文四年級(jí)(上) 題型:048
閱讀短文,回答問題。
_______一只(zh9 zh!)螞蟻偶然爬上了一幅地圖。一位男孩看見了,驚喜地歡呼:“哈!小螞蟻登上了珠穆朗瑪峰!”“喲!小螞蟻越過太平洋啦!”
小螞蟻聽了很(滿意 得意),心想:“啊!地球上最高的山和最大的洋都被我(征服 打�。┝耍叶鄠ゴ�!得(d6 d7i)趕快回去,向伙伴們(榮耀 炫耀)一番!”于是,它調(diào)(ti2o di4o)頭向大樹下的巢里爬去。
不想,歸途中它不知被什么擋住了去路,好不容易爬到一半,一陣風(fēng)又吹得它騰空而起,pi1o lu^( )在一片汪洋之中。幸好,又被那位男孩看見了,那孩子一面伸過一根枯枝,帶他tu# xi3n( �。�,一面t4n x9( �。┑溃骸鞍Γ�k7 li2n( �。�,連這么個(gè)小土堆和小水洼都過不去!”
小螞蟻一面喘氣,一面疑惑不解:“什么?連小土堆和小水洼都過不去?我不是戰(zhàn)勝過最高的山和最大的洋嗎?”
面對(duì)贊揚(yáng),需要的不是陶醉,而是深思:自己是否名副其實(shí)?
1.給加粗的多音字選擇正確的讀音,并打“√”。
2.讀第2段,在括號(hào)里選擇恰當(dāng)?shù)脑~語,并打“√”。
3.讀第3段的拼音,把詞語寫在括號(hào)里。
4.用自己的話解釋詞語。
疑惑不解:________________________________________________
深思:________________________________________________
5.給文章加個(gè)題目。
________________________
科目:小學(xué)語文 來源:黃岡難點(diǎn)課課練 小學(xué)四年級(jí)語文 題型:048
閱讀短文,回答問題。
一束(sh) s))鮮花在緊張工作了一個(gè)冬季之后,我終于有了兩個(gè)星期的假期。我十分高興,決定和朋友到一個(gè)風(fēng)景________(y#u m7i)的地方度假,好好休息一下。
第二天早晨出發(fā)時(shí),我給母親打了個(gè)電話,告訴她自己要去度假。
母親說:“你能不能順路經(jīng)過我這里。我想看看你,和你聊聊天,我們好久沒有________(tu2n j))了�!�
“媽,我也想去看你�?墒�,我得趕路,我已同人家約好了見面的時(shí)間�!�
“好吧,兒子,祝你一路________(sh)n f5ng)!”聽得出母親有些失望。
當(dāng)我開車準(zhǔn)備上高速公路時(shí),忽然想起今天是母親的生日。于是,我繞回一段路,停在一家花店門口,打算買些鮮花,讓花店派人給母親送去,因?yàn)槲抑滥赣H很________(x! hu1n)鮮花。
店里有個(gè)小男孩,挑好了一把玫瑰,正在付錢。小男孩面露愁容,因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)自己帶的錢不夠,少了10元。
我問小男孩:“你買這些花做什么呢?”
小男孩說:“送給我媽媽,今天是她的生日�!�
我拿出錢為小男孩補(bǔ)足了花款。小男孩快活地說:“謝謝你,先生。我媽媽會(huì)感激你的�!�
我說:“沒關(guān)系,今天也是我母親的生日�!毙∧泻M心歡喜地抱著花走了。
我選(xu3n xu1n)了玫瑰、康乃(n3i l3i)馨和黃菊花。付了錢,給花店老板寫下了母親的地址(zh! z!),然后發(fā)動(dòng)車,繼續(xù)趕路。
開了一段路,轉(zhuǎn)過一個(gè)山坡。突然,我看見剛才碰到的那個(gè)小男孩跪在一座墓(m) m^)前,買來的玫瑰花攤(t1n t3i)放在墓碑上。這里,小男孩也看見了我,他站起來,使勁向我揮(hu9 f5i)手,大聲說:“先生,我媽媽很喜歡我送給她的花。謝謝你,先生。”
“他的媽媽去世了?”我心里仿佛被什么東西刺了一下。隨即,我緩緩掉轉(zhuǎn)車頭,將車開回了花店。找到老板,我問道:“那束花你送走了嗎?”
“還沒有,先生�!被ǖ昀习宕鸬�。
“不麻煩你了,”我說,“我自己去送�!�
1.給文中加粗的字選擇正確的讀音。用“√”表示。
2.根據(jù)拼音,在“________”上寫出正確的詞語。
3.在文中找出下列詞語的近義詞,并寫出它的反義詞。
4.給文章分段,并寫出段意。
________________________________________
5.讀了這篇短文,你想到了些什么?
_________________________________________
科目:小學(xué)語文 來源: 題型:048
閱讀文章,完成文后練習(xí)。
悠然下山去
森林中舉辦比“大”比賽。牛老大走上擂臺(tái),動(dòng)物們高呼:“大!”大象登場(chǎng)表演,動(dòng)物們也歡呼:“大!”臺(tái)下角落里的一只青蛙氣壞了:難道我不大嗎?青蛙“嗖”地跳上一塊巨石,拼命鼓起肚皮,并神采飛揚(yáng)地高喊;“我大嗎?”“不大!”傳來一片嘲諷之聲。
青蛙不服氣,繼續(xù)鼓肚皮。隨著“嘭”的一聲,肚皮鼓破了�?蓱z的青蛙,至死也不知道它到底有多大。
有一名登山隊(duì)員,有幸參加了攀登珠穆朗瑪峰的活動(dòng)。在6400米的高度,他體力不支,決定下山去。當(dāng)他講起這段經(jīng)歷時(shí),別人替他惋惜,問他:“你為何不再堅(jiān)持一下呢?再攀一點(diǎn)高度,再咬緊一下牙關(guān)�!�
“不,我最清楚,6400米的海拔是我登山生涯的最高點(diǎn),我一點(diǎn)都沒有遺憾�!彼f。
我不禁對(duì)他肅然起敬。
1.同音字組詞。
l@ |
x) |
y2 |
w3n |
經(jīng)(歷) |
繼(續(xù)) |
生(涯) |
(惋)惜 |
鼓( �。� |
棉( �。� |
懸( �。� |
( �。┚� |
( )志 |
儲(chǔ)( �。� |
發(fā)( �。� |
( �。┺D(zhuǎn) |
2.解釋加粗字的意思:至死( �。◇w力不支( �。�
3.劃出加粗字的正確讀音:擂(l6i l8i)臺(tái) 有幸(x@ng x@n)
4.從文中找出下列詞語的反義詞�!蔡崾荆阂来螐牡谝�、第三、第四節(jié)找。〕
贊揚(yáng)——( �。┓艞墶ā 。M足——( �。�
5.不改變句意,把下面的句子換一種說法
你為何不再堅(jiān)持一下呢?
_________________________________________________
6.填空。
短文中寫到兩個(gè)事例:青蛙在比“大”比賽中,為了__________,結(jié)果________;登山隊(duì)員因?yàn)?/FONT>_________,結(jié)果________。
7.分別用一個(gè)合適的詞語表達(dá)你對(duì)青蛙和登山隊(duì)員的看法。
對(duì)青蛙:____________對(duì)登山隊(duì)員:_____________
8.用“∥”給短文分段,并寫出段意。
____________________________________________
9.選擇。
作者對(duì)登山隊(duì)員肅然起敬的原因是
[ ]
A.他有攀登珠穆朗瑪峰的勇氣。
B.他達(dá)到了自己登山生涯的最高點(diǎn)。
C.他懂得不是任何人都能夠超越極限,抵達(dá)更高層次的,能正確地對(duì)待自己。
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com