戰(zhàn)國時代，齊國的國王齊莊公(名光)被相國崔杼殺了。

　　崔杼串通幾個人立齊莊公的兄弟為國君，自己獨攬大權。崔杼叫太史伯記錄這件事，說：“你要這樣寫：先君是害病死的�！碧�史伯聽了崔杼的話，嚴肅地說：“按照事實寫歷史，是太史的本分，哪能捏造事實，顛倒是非呢?”崔杼沒想到一個史官，無權無勢，只憑著一枝筆，卻敢和自己作對，就生氣地問：“那你打算怎么寫呢?”太史伯說：“我寫給你看吧�！�

　　崔杼等他寫好，拿過竹簡一看，上面寫著：“夏五月，崔杼謀殺國君光。”崔杼大怒，對太史伯說：“你長著幾個腦袋，敢這么寫?”太史伯說：“我只有一個腦袋，如果你叫我顛倒是非，我情愿不要這個腦袋�！贝掼桃慌�之下把太史伯殺了。

1．將文中畫線的句子改寫成意思不變的陳述句。

2．文中“本分”的意思是(　　)，太史伯的本分是(　　　　)，用詞概括為(　　　　)。

3．太史伯臨死前說了什么?請用“”在文中畫出。

4．請用幾個四字詞語概括太史伯的高尚品質。

閱讀短文，回答問題。

　　美國大文豪霍桑成名之前是一個海關的小職員。

　　有一天，他垂頭喪氣地回到家，對太太蘇菲說：“親愛的，我被炒魷魚了，我可怎么辦呢？”他的太太聽了以后，不但絲毫沒有不滿意的表情，反而高興地叫起來：“哦，親愛的，常言說因禍得福，這樣你就可以專心寫書了！”霍桑聽了，一臉的苦笑，他說：“是呀，我倒是可以專心寫書了，但是我光寫書不上班，我們靠什么生活呀？”

　　蘇菲走到柜子前，打開抽屜，興奮地拿出一摞為數不少的鈔票。霍桑張大嘴巴吃驚地問：“這些錢是從哪里來的？”“我一直相信你有寫作的才華。”蘇菲解釋道，“我相信有一天你一定會寫出一部名著，所以每天我都會把生活費節(jié)省一點，日積月累，有了這么多�，F(xiàn)在，這些錢足夠我們生活一年的。你不是可以安心地進行寫作了嗎？”

　　后來霍桑果真成功了，寫出了一部部美國文學史上的名著。

1．解釋下面的詞語。

垂頭喪氣：________　　日積月累：________

2．寫出下面詞語的同義詞。

興奮（　�。�　　吃驚（　�。�　　才華（　�。�

3．把問句改寫成陳述句而不改變句子的意思。

你不是可以安心地進行寫作了嗎？

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4．結合文章內容簡要回答。

（1）這篇短文是按照什么順序寫的？

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（2）蘇菲是怎樣支持霍桑的？

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5．讀過這篇文章之后，你有什么感想？寫一寫。

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　　踏著軟綿綿的沙灘，望著這夏夜的景色，我怎能不感到興奮和愉快呢?

1．用“∥”給全文分段。

2．寫出第二節(jié)的主要意思。

3．聯(lián)系上下文回答。

（1）它又大又亮，活像一盞掛在高空的明燈。

這是一句____________句。句中的“它”是指__________。作者把_______比作_____。

（2）踏著軟綿綿的沙灘，望著這夏夜的景色，我怎能不感到興奮和愉快呢?

這是一句________句。如果把這句話改成陳述句是：____________________________________________

（3）尤其是山坡上的那一片燈光，它們從半空中倒映在烏藍的海面上，像一串流動的珍珠，和天上那一片片星星混在一起，真是好看。

這是一句_____________句。作者用________來比喻_______，說明海濱的夏夜__________。

（4）全文是圍繞哪一句話來寫的?

[　　]

①踏著軟綿綿的沙灘，望著這夏夜的景色，我怎能不感到興奮和愉快呢?

4．從文章中選詞填入下列句子中。

（1）用數不清的紅旗裝飾起來的長江大橋，顯得格外（　�。�。

（2）江面上（　　）著夜航船的燈光，隱隱約約，閃閃爍爍。

（3）一到三月，桃花、李花和海棠都（　�。┑亻_放了。

（4）火車漸漸遠去，隆隆聲慢慢（　�。┝�。