閱讀理解。
一對圓溜溜的黑眼睛,一張小尖嘴,一身褐色的羽毛,構(gòu)成了一個小巧玲瓏的小麻雀。它們時而湊在空地上嬉戲,時而停在電線、枝頭唧唧喳喳“說”個不停,你若走近它,它又會“唧”的一聲調(diào)皮地飛開。每當看著這些可愛的小麻雀時,我不禁想起發(fā)生在去年暑假里的一件事。
那是暑假里的一天,我從外面回來,一走進院子,就發(fā)現(xiàn)幾個小孩正圍在一起, 七嘴八舌地議論著。我仔細一聽,才知道,他們打傷了一只小麻雀,正商量要烤著吃。我著急了,對這些孩子說:“這只小麻雀也是一個小生命啊,我們應該愛惜它, 把它放了吧!”孩子們很聽話,把這只小麻雀交給我,一個小女孩揚起小臉,很認真地對我說:“小姐姐,你好好照顧它吧!”我很自信地點點頭兒。
我雙手捧著這只小麻雀,回到家里,拿了一個小盒子,在里面鋪上一層媽媽剛買回來的白白的新棉花,然后,我小心翼翼地把這個生命垂危的小東西放到上面。 我仔細地給它檢查病情:小麻雀的右翅膀被石子打傷了,鮮血直流;再摸摸它的心臟,心跳十分緩慢,仿佛隨時能終止似的。一雙黑眼睛驚恐地看著我。我悄悄地安慰它:“小麻雀,別怕,我一定把你醫(yī)好!蔽覐乃幭淅镎页鲈颇习滓凰帲⌒牡赝吭谛÷槿傅膫谏,用紗布包扎好。然后把裝小麻雀的小盒放在窗臺上,抓了一把小米,撒在盒里,又找了一個塑料盒蓋,接滿水,放到小麻雀面前。大概是餓極了,小 麻雀大口地吃著小米,吃飽了,又美美地喝了兩口水,用完餐,小麻雀用快活的黑眼睛望著我,傷痛似乎減輕了許多。
過了一個星期,小麻雀的翅膀已經(jīng)能活動了,只是身體還很虛弱,需要滋補。 這下我為難了:“怎樣為小麻雀調(diào)養(yǎng)身體,讓它早日恢復健康呢?”我翻閱著一本知識臺歷,忽然我眼前一亮,看見一段關(guān)于飼養(yǎng)的話。我如獲至寶,按上面介紹的方法,給小麻雀做營養(yǎng)價值很高的雞蛋米,然后曬干,把成塊的碾碎,喂小麻雀。每頓飯后,我總要咬一小塊水果喂小麻雀。這樣,小麻雀的身體果真一天天好起來。
日子一天天地過去,小麻雀的身體也漸漸恢復了健康。在一個晴朗的早晨,我站在窗前,雙年捧起小麻雀,向著初升的紅太陽,輕輕地說:“再見了,小麻雀,我們該分手了!毙÷槿阜路鹈靼琢耍瑑芍谎劬Χ⒅,似乎有些濕潤。我對它點點頭, 松開手。小麻雀撲撲翅膀,飛到窗外,飛向藍天。我目送它遠去,直到它消失在碧空里。
1.小小變色龍(給多音字注音,組詞)
調(diào) ( )量 ( )血 ( )
( ) ( ) ( )
2.對號入座。
七嘴八舌 如獲至寶 小巧玲瓏 小心翼翼
(1)人多嘴雜。( )
(2)小而且靈巧、精致。( )
(3)得到了寶貴的東西。( )
(4)辦事小心,不敢疏忽。( )
3.請把描寫麻雀外形的句子寫下來。
4.作者是怎樣照顧小麻雀的?
5.小作者那樣喜愛小麻雀,為什么又把小麻雀給放了?