把排列錯亂的句子按一定順序排列好。正確的順序是
（　�。H子看著千里馬遠去的背影，大聲說：“千里馬輸了！”
（　　）千里馬搖搖頭說：“這種比賽又有什么意思？”
（　　）有一只很會叫的驢子，他大叫聲，可以傳出三里路遠。一天，驢子遇見了千里馬，便走上去說：“千里馬，你有沒有膽量和我比賽？”
（　�。S牛聽了驢子的話，對他說：“千里馬的叫聲即使不如你，但他還是千里馬；你的叫聲即使再響，只會使人討厭。到底誰輸了呢？”
（　�。H子搖著頭說：“不，我們既不比賽跑，也不比賽跳躍，而是比賽叫�！�
（　�。拔矣袝r也不禁嘶鳴，但不是為了討吃的，而是在前進時激勵自己。我才不愿和你作這無聊的比賽呢！”千里馬說完就走了。
（　　）驢子說：“平時，我叫得響，主人就以為我餓極了，給我的草料特別多。如果遇上危險時，大聲呼救更是有用。”
（　�。┣Ю锺R問驢子：“是比賽奔跑還是比賽跳躍？”

A、7；4；1；6；3；8；5；2
B、7；1；4；8；3；6；5；2
C、7；4；1；8；3；6；5；2
D、7；4；1；8；3；6；2；5
C
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相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)語文 來源：同步題 題型：填空題

把排列錯亂的句子按一定順序排列好。
（　　）驢子看著千里馬遠去的背影，大聲說：“千里馬輸了！”
（　�。┣Ю锺R搖搖頭說：“這種比賽又有什么意思？”
（　　）有一只很會叫的驢子，他大叫聲，可以傳出三里路遠。一天，驢子遇見了千里馬，便走上去說：“千里馬，你有沒有膽量和我比賽？”
（　　）黃牛聽了驢子的話，對他說：“千里馬的叫聲即使不如你，但他還是千里馬；你的叫聲即使再響，只會使人討厭。到底誰輸了呢？”
（　�。H子搖著頭說：“不，我們既不比賽跑，也不比賽跳躍，而是比賽叫�！�
（　�。拔矣袝r也不禁嘶鳴，但不是為了討吃的，而是在前進時激勵自己。我才不愿和你作這無聊的比賽呢！”千里馬說完就走了。
（　�。H子說：“平時，我叫得響，主人就以為我餓極了，給我的草料特別多。如果遇上危險時，大聲呼救更是有用�！�
（　�。┣Ю锺R問驢子：“是比賽奔跑還是比賽跳躍？”

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科目：小學(xué)語文 來源：手把手　語文三年級上冊 題型：022

把排列錯亂的句子按事情發(fā)展的先后順序整理成一段通順的話，把序號抄在下面的橫線上。

1．媽媽說這是她許多年來，過得最快樂、最幸福的一個生日。

2．中午，我去小強家用錄音機錄了一首《生日快樂》的樂曲。

3．媽媽在《生日快樂》的樂曲聲中吹滅了蠟燭，吃著蛋糕。

4．她把我摟在懷里，甜甜地笑了。

5．下午，我把客廳打掃干凈，掛上彩燈，在桌上擺好生日蛋糕。

6．今天，是媽媽36歲的生日，我決定讓她過一個快樂的生日。

7．晚上媽媽下班回來，一下子被眼前的一切驚呆了。

8．早上，我到商店用自己平時攢的錢為媽媽買了一個大蛋糕和六根生日蠟燭。

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科目：小學(xué)語文 來源：專項題 題型：填空題

按一定順序排列下面錯亂的句子，并寫出是按什么順序排列的。  
(     )明媚可愛的春天一到，銀杏樹上開滿了潔白如玉的小花。 
(     )當(dāng)金色的秋天悄悄降臨人間，樹上掛滿了銀杏，像一個個胖娃娃。 
(     )仲夏，銀杏樹上的葉子長得更加茂密了。 
(     )嚴(yán)寒的冬天，銀杏樹頂著寒冷，冒著風(fēng)雪，像一個個堅強的衛(wèi)士。 
(     )雖然它沒有牡丹花艷麗多姿，也沒有蘭花芳香醉人，但我喜歡那潔白無瑕的花朵。
(     )它那粗壯的枝干像一把撐開的綠傘，為人們遮陰蔽陽。
按                          順序排列。  

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科目：小學(xué)語文 來源：新課標(biāo)小學(xué)AB卷學(xué)習(xí)法　三年級語文·上（北師大版） 題型：022

按一定順序，把下面排列錯亂的句子整理成通順的一段話，在括號里寫上序號。

（　　）放在螞蟻窩前。

（　�。┮恢晃浵伆l(fā)現(xiàn)了。

（　�。┯幸淮�，我發(fā)現(xiàn)了一條蟲。

（　�。┨鄣孟x子滿地打滾。

（　�。┝⒖膛郎舷x子的身體，一下子咬住了蟲子。

（　�。┑俏浵伜敛凰煽凇�

（　�。┐蠹引R心協(xié)力，終于把蟲子咬死了。

（　�。┯幸恢晃浵亖砹�，兩只，三只……

（　　）又慢慢地把它拖進窩里。

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科目：小學(xué)語文 來源：語文教研室 題型：022

按一定順序，把下面排列錯亂的句子整理成一段通順的話，在括號里寫上序號。

（　　）一天，村民集合在小山下，看到它搖搖欲墜的樣子，擔(dān)心它總有一天要傾倒下來，把村莊壓碎。

（　�。┯捎陲L(fēng)吹雨打日曬，小山不時落下石塊，威脅著村民的安全。

（　　）英國威爾斯有個谷口村，村外有座小山。

（　�。┙�(jīng)過商量，他們鍛鑄了一條巨大的粗鐵鏈，把整個山鎖起來。

（　�。┥较掠幸患揖频�、兩家快餐店、兩個咖啡館和一個書店。

（　�。┖髞�，人們稱之為“鎖山藝術(shù)”。

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科目：小學(xué)語文 來源： 題型：022

按一定順序，把下面排列錯亂的句子整理成一段通順的話，在括號里寫上序號。

（　�。┮惶�，村民集合在小山下，看到它搖搖欲墜的樣子，擔(dān)心它總有一天要傾倒下來，把村莊壓碎。

（　�。┯捎陲L(fēng)吹雨打日曬，小山不時落下石塊，威脅著村民的安全。

（　　）英國威爾斯有個谷口村，村外有座小山。

（　　）經(jīng)過商量，他們鍛鑄了一條巨大的粗鐵鏈，把整個山鎖起來。

（　�。┥较掠幸患揖频�、兩家快餐店、兩個咖啡館和一個書店。

（　�。┖髞�，人們稱之為“鎖山藝術(shù)”。

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科目：小學(xué)語文 來源： 題型：單選題

把下列錯亂的句子，按順序重排列。下面有四種答案，選擇正確的排列。
①它手里拿著兩束鮮花，一扭一扭地走著，可真有點禮儀小姐的味道。
②只見它先在綱絲上輕松自如地來了個倒立，然后就搖搖晃晃地走起來了。
③突然，觀眾席上響起一陣歡呼聲，我定眼一看，馴獸員帶著一條穿花裙子的小猴子出場啦！
④我懷著好奇的心情等待著猴子精彩的表演。
⑤繞場一圈之后，它就丟下鮮花靈活地跳上了綱絲。
⑥看，它還不時地停下來，向觀眾咧咧嘴，太有趣了。


  1. A.
    ③,②,⑤,⑥,②,④
  2. B.
    ③,①,②,⑤,④,⑥
  3. C.
    ④,③,①,⑥,⑤,②
  4. D.
    ④,③,②,①,⑤,⑥

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科目：小學(xué)語文 來源： 題型：013

把下列錯亂的句子，按順序重排列。下面有四種答案，選擇正確的排列。

①它手里拿著兩束鮮花，一扭一扭地走著，可真有點禮儀小姐的味道。

②只見它先在綱絲上輕松自如地來了個倒立，然后就搖搖晃晃地走起來了。

③突然，觀眾席上響起一陣歡呼聲，我定眼一看，馴獸員帶著一條穿花裙子的小猴子出場啦！

④我懷著好奇的心情等待著猴子精彩的表演。

⑤繞場一圈之后，它就丟下鮮花靈活地跳上了綱絲。

⑥看，它還不時地停下來，向觀眾咧咧嘴，太有趣了。

[　　]

A．③,②,⑤,⑥,②,④

B．③,①,②,⑤,④,⑥

C．④,③,①,⑥,⑤,②

D．④,③,②,①,⑤,⑥

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科目：小學(xué)語文 來源：語文教研室 題型：013

把下列錯亂的句子，按順序重排列。下面有四種答案，選擇正確的排列。

①它手里拿著兩束鮮花，一扭一扭地走著，可真有點禮儀小姐的味道。

②只見它先在綱絲上輕松自如地來了個倒立，然后就搖搖晃晃地走起來了。

③突然，觀眾席上響起一陣歡呼聲，我定眼一看，馴獸員帶著一條穿花裙子的小猴子出場啦！

④我懷著好奇的心情等待著猴子精彩的表演。

⑤繞場一圈之后，它就丟下鮮花靈活地跳上了綱絲。

⑥看，它還不時地停下來，向觀眾咧咧嘴，太有趣了。

[　　]

A．③,②,⑤,⑥,②,④

B．③,①,②,⑤,④,⑥

C．④,③,①,⑥,⑤,②

D．④,③,②,①,⑤,⑥

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科目：小學(xué)語文 來源： 題型：013

把下列錯亂的句子，按順序重排列。下面有四種答案，選擇正確的排列。

①它手里拿著兩束鮮花，一扭一扭地走著，可真有點禮儀小姐的味道。

②只見它先在綱絲上輕松自如地來了個倒立，然后就搖搖晃晃地走起來了。

③突然，觀眾席上響起一陣歡呼聲，我定眼一看，馴獸員帶著一條穿花裙子的小猴子出場啦！

④我懷著好奇的心情等待著猴子精彩的表演。

⑤繞場一圈之后，它就丟下鮮花靈活地跳上了綱絲。

⑥看，它還不時地停下來，向觀眾咧咧嘴，太有趣了。

[　　]

A．③,②,⑤,⑥,②,④

B．③,①,②,⑤,④,⑥

C．④,③,①,⑥,⑤,②

D．④,③,②,①,⑤,⑥

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