請你來指認(rèn)(選出不是擬人句的一項)。 |
科目:小學(xué)語文 來源: 題型:048
閱讀短文,回答問題。
紙簍里的老鼠史蒂夫·莫里斯出生在美國密歇根州的薩吉諾城,幼年隨父母搬到底特律。跟班上的同學(xué)相比,他很“特殊”,因為他雙目失明。對于一個
9歲的孩子來說,“特殊”意味著被嘲笑,被冷落。小史蒂夫一度生活在重重自卑中,直到他遇見了本尼迪斯太太。在史蒂夫的記憶中,小學(xué)老師本尼迪斯太太是顆永不消逝的啟明星。她讓史蒂夫發(fā)現(xiàn)了自己的天賦,教他勇于做個與眾不同的人。本尼迪斯太太無疑是個睿智的人,她意識到光靠說教沒法讓
9歲的頑童理解深奧的人生哲理。于是,她請來了一個“助手”。在“助手”的幫助下,女教師給史蒂夫上了一節(jié)難忘的人生課。他生命的樂章從此奏響。故事發(fā)生在一間狹小的教室里。本尼迪斯太太正準(zhǔn)備上課:“安靜,大家坐好,打開你們的歷史書……”小學(xué)生們不安分地在凳子上扭動著,多數(shù)心不在焉。只有小史蒂夫默默無語。上堂課是體育課,孩子們剛從操場上回來,多數(shù)人還惦記著玩過的游戲,當(dāng)然還有史蒂夫的洋相。
“今天天氣真棒,我知道你們寧愿在外面玩游戲,”女教師臉上露出微笑,“可是如果不學(xué)習(xí),你們就只能一輩子做游戲!
“安妮,”老師提問,“亞伯拉罕·林肯是什么人
?”安妮局促地低下頭:“他……他有大胡子!苯淌依锉l(fā)出一陣笑聲。
“史蒂夫,你來回答這個問題!北灸岬纤固f。
“林肯先生是美國第
16任總統(tǒng)。”史蒂夫的回答清晰準(zhǔn)確,毫不猶豫。他一向是個優(yōu)等生,但學(xué)習(xí)好無法減弱史蒂夫的自卑感。除非意識到自己具有得天獨厚的才能,否則史蒂夫?qū)⒂肋h(yuǎn)生活在自怨自艾中。“回答正確,”本尼迪斯太太滿意地說,“亞伯拉罕·林肯是我國第
16任總統(tǒng),南北戰(zhàn)爭就發(fā)生在那個時候……”話講了一半,她突然停下來,做出傾聽的樣子,好像聽見了什么異常的動靜,“是誰在發(fā)怪聲?”小學(xué)生們莫名其妙地東張西望,只有史蒂夫沒動。
“我聽見一個微弱的聲音,是抓撓的聲音,”本尼迪斯太太神秘地低語,“聽起來像……像是只老鼠
!”教室里頓時亂做一團,女同學(xué)尖叫起來,膽小的孩子爬上課桌。“鎮(zhèn)靜,大家鎮(zhèn)靜,”老師大聲說,“誰能幫我找到它
?可憐的小老鼠一定嚇壞了。”孩子們亂嚷一氣:“講臺下面”“窗簾后面”“安妮的書桌里”……“史蒂夫,你能幫我嗎
?”老師向靜靜坐在座位上的史蒂夫求助。“
OK!毙〖一锘卮穑α送ρ,臉上閃著自信的光芒!罢埓蠹冶3职察o!史蒂夫在工作。”本尼迪斯太太示意大家肅靜,小教室里很快鴉雀無聲。史蒂夫歪著頭,屏息凝神,手慢慢指向墻角的廢紙簍:“它在那兒,我能聽到!一點兒沒錯,本尼迪斯太太果然在紙簍里找到了那只小老鼠,它正躲在廢紙底下,瑟瑟發(fā)抖,結(jié)果被聽覺異常敏銳的史蒂夫發(fā)現(xiàn)了。歷史課重新開始,一切恢復(fù)原狀。但史蒂夫變了,一顆自豪的種子開始在這個黑人盲童的心里生根發(fā)芽,漸漸驅(qū)散了他的自卑感。每當(dāng)心情低落時,他便想起那只紙簍里的小老鼠。直到多年以后,他才知道小老鼠不是意外掉進紙簍的,而是本尼迪斯太大特地請來的“助手”。
今天,我們更熟悉史蒂夫的藝名——斯蒂維·旺德爾。他的與眾不同帶給我們無盡的享受。旺德爾集歌手、作曲家和演奏家于一身,摘取過
22項格萊美大獎,有7張專輯打入美國流行樂世紀(jì)成就獎,入選“搖滾名人殿堂”……這些都是因為曾經(jīng)有只小老鼠“意外”掉進了紙簍。(
1)寫出下面詞語的近義詞。(
2)寫出下面詞語的反義詞。(
3)抄寫文中的成語。________
_________ __________________
_________ __________(
4)聯(lián)系短文內(nèi)容填空。①“于是,她請來了一個‘助手”’。這個“助手”指的是
_________________________________________________。②“一顆自豪的種子開始在這個黑人盲童的心里生根發(fā)芽!边@句話中,“一顆自豪的種子”指的是( 。。這顆“種子”是( )種在史蒂夫心上的。這顆“種子”讓史蒂夫( )。
(
5)圍繞短文的內(nèi)容,從下面任選兩個詞語用關(guān)聯(lián)詞語連成兩個不同的句子。雙目失明 自卑 學(xué)習(xí)好(可加其他詞語)
__________________________________
(
6)選一個最準(zhǔn)確的答案,將序號寫在括號里。通過本尼迪斯太太特意把老鼠放進紙簍里的內(nèi)容,我們可以看出本尼迪斯太太是一個( 。┑睦蠋。
(
1)熱愛學(xué)生;(2)關(guān)心殘疾人;(3)對工作認(rèn)真負(fù)責(zé);(4)教育方法高明;(5)聰明。(
7)如果再給短文擬個題目,我們可以擬成:一節(jié)_________的人生課。科目:小學(xué)語文 來源: 題型:048
閱讀理解
心 愿
巴黎有許多街道公園,離我們的公寓不遠(yuǎn)就有一座。
一個假日,我夾著一本書來到這個小公園,坐在幾堆花叢中間的長椅上。這是我最愛坐的長椅。因為我喜歡那幾叢花,在春天的北京這樣的花是經(jīng)常見到的。
▲我翻了幾頁書
忽然聽到一個孩子的聲音 先生 你是中國人 是嗎 我抬頭一看 一個四五歲的小姑娘 雙手抱著個大布娃娃站在我面前 她目不轉(zhuǎn)睛地盯著我 歪著腦袋等待我回答你猜猜 小朋友
我說是 她挺自信
為什么 ▲
“因為我家有好多中國人,你像他們!彼菍蓯鄣乃{眼睛真像清澈的泉水,閃耀著歡樂的光。
小姑娘的話使我迷惑不解。我問她:“你家有多少中國人
?他們和你一塊兒吃飯嗎?”“不
!他們不吃飯,也不說話!“為什么
?”我更奇怪了。這時候走過來一男一女,都有三十七八歲年紀(jì)。那位女的邊走邊喊:“維勒尼克,你在那兒干什么?”小姑娘扭頭看了一下,沒回答那女的的問話。
“媽媽叫你呢,你怎么不說話
?”男的走到跟前對她說。“我在和這位先生說話!毙」媚镏钢。
“是的,我們在進行十分有趣的談話。她說家里有許多中國人,既不吃飯,也不說話……”
我的話還沒說完,小姑娘的父母就哈哈大笑起來。媽媽把女兒摟到懷里親了一下,說:“這是我們的孩子,剛四歲半,同她爸爸一樣,是個中國迷,現(xiàn)在連我也快變成中國迷了!
原來小女孩的爸爸曾兩次隨貿(mào)易代表團去中國,回來后,他們家成了中國物品展覽館,什么廣東涼席、福建紙傘、蘇州刺繡、景德鎮(zhèn)瓷品,還有他們不會用的毛筆和中國古代的計算機——算盤,有的藝術(shù)品他們連名字都叫不出來。維勒尼克說的不吃飯不說話的中國人,指的是陳列在柜子里的二十多個不同模樣兒的泥人。
我完全理解小姑娘的語言和感情了。是那些不說話的中國人,把真誠的友誼帶進了一個普通的法國人的家庭,而且生根發(fā)芽,開出了美麗的花朵。小姑娘天真的心靈,不正像一個含苞欲放的花蕾嗎
?維勒尼克的爸爸興奮地講了許多中國見聞,繪聲繪色地描述了北京的故宮、桂林的山水、洛陽的石窟,仿佛我倒是從沒有到過中國的旅客,而他是個熱情的向?qū)。他滔滔不絕地講,使我相信他既了解中國的現(xiàn)在,也了解中國的過去。他說:“中國是一個偉大的國家,有永遠(yuǎn)值得引以為榮的歷史和文化,但是現(xiàn)在確實需要發(fā)展。你們的國家有巨大的潛力,這一點沒有誰比得上!
小姑娘插不上嘴,很著急,一連叫了幾聲爸爸。我指著她的布娃娃說:“你看,娃娃都閉上眼睛了,她要睡覺了!
“不,她總是和我一同睡!彼肓讼耄瑔栁,“你喜歡娃娃嗎
?睡覺也抱著娃娃嗎?”她問得這樣天真,把大人都逗樂了。我笑著說:“我也喜歡娃娃,但是不抱她。只有我的小女兒才像你一樣整天抱著她
!”“你的小女兒
?她叫什么名字?我能和她玩嗎?”“能。不過她不在巴黎,在北京。等你爸爸再去北京,帶著你到我家,她一定會歡迎你的。她有好多娃娃,連法國的會眨眼睛的娃娃都有!
“她會講法語嗎
?”“會,可是不多。你可以當(dāng)她的老師嘛
!”“太好了
!”小姑娘高興得跳起來。她抱著爸爸的腿,用會說話的眼睛乞求著,好像在說:我要去北京!我還要當(dāng)老師呢!她爸爸認(rèn)真地對我說:“我希望她學(xué)中文,以后到中國留學(xué),做架設(shè)友誼橋梁的工程師
!”一個普通的法國家庭,一對中年夫婦和一個天真的孩子,他們的心愿多么美好,多么純真
!人民的感情是樸素的,樸素的東西是最美的。修一座友誼的長橋,這是我們共同的心愿!(
1)給加粗的字選擇一個正確的讀音。
友誼( A.y0 B.y@) |
模 樣(A.m* B.m$) |
仿佛( A.f$ B.f*) |
因為( A.w6i B.w8i) |
(
2)給標(biāo)有▲的段落加上標(biāo)點符號。(
3)下列句子用了哪種修辭手法?在正確的答案上畫“√”。①她那對可愛的藍眼睛真像清澈的泉水,閃耀著歡樂的光。(擬人 比喻)
②小姑娘天真的心靈,不正像一個含苞欲放的花蕾嗎
?(疑問 反問 設(shè)問)(
4)“做架設(shè)友誼橋梁的工程師!”的意思是_______________。(
5)“修一座友誼的長橋,這是我們共同的心愿!”在文中起到_____________的作用。(
6)用“真誠”造句。______________________________(
7)簡要寫出文章的主要內(nèi)容。______________________________
(
8)請給文章再擬一個題目。________________(
9)文章是按照( 。╉樞?qū)懙摹0研蛱柼钤诶ㄌ柪铩?/P>[
]
①時間順序 |
②事情發(fā)展順序 |
③不同地點 |
④不同內(nèi)容 |
科目:小學(xué)語文 來源:模擬題 題型:閱讀理解與欣賞
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