下面歇后語(yǔ)、俗語(yǔ)上下句銜接有誤的一項(xiàng)是
A、但存方寸地，留與子孫耕。
B、有限的資源，無(wú)限的循環(huán)。
C、珍惜自然資源，化作春泥更護(hù)花。
D、不精不誠(chéng)，不能動(dòng)人。 |
相關(guān)習(xí)題
科目：小學(xué)語(yǔ)文
來(lái)源：同步題
題型：填空題
請(qǐng)寫(xiě)出下面歇后語(yǔ)的后半部分。
（1）外甥打燈籠——____________
（2）孔夫子搬家——____________
（3）小蔥拌豆腐——____________
（4）上鞋不用錐子——____________
（5）四月的冰河——____________
（6）隔著門縫吹喇叭——____________
（7）麻繩拴豆腐——____________
（8）做夢(mèng)變蝴蝶——____________
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科目：小學(xué)語(yǔ)文
來(lái)源：同步題
題型：連線題
把下面歇后語(yǔ)的兩部分用線連起來(lái)。
韓信點(diǎn)兵 后來(lái)居上
姜太公釣魚(yú) 非一日之功
早開(kāi)的紅梅 多多益善
周瑜打黃蓋 愿者上鉤
滴水穿石 一個(gè)愿打，一個(gè)愿挨
砌墻的磚頭 一枝獨(dú)秀
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科目：小學(xué)語(yǔ)文
來(lái)源：期中題
題型：默寫(xiě)題
按要求填空。
1．把下面諺語(yǔ)補(bǔ)充完整。
（1）___________，全靠幼時(shí)功。
（2）臺(tái)上三分鐘，___________。
（3）要練驚人藝，___________。
（4）______________，小小胡琴拉斷腰。
2．把下面歇后語(yǔ)補(bǔ)充完整。
（1）周瑜打黃蓋——_________________
（2）鐵杵磨成針——_________________
（3）孔夫子搬家——_________________
3．把下面的古詩(shī)補(bǔ)充完整。
（1）___________，云深不知處。
（2）牡童騎黃牛，___________。
（3）一曲高歌一樽酒，___________。
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科目：小學(xué)語(yǔ)文
來(lái)源：湖南省小考真題
題型：填空題
按要求填空。
1．漫步在校園，看到一個(gè)身體健康、精神很好的老教師，你的腦海中浮現(xiàn)出了哪些成語(yǔ)？請(qǐng)寫(xiě)下來(lái)：
、 、 、 。
2．將下列相聯(lián)系的語(yǔ)句用線連接起來(lái)。
鳥(niǎo)語(yǔ)花香 春 霜葉紅于二月花
楓葉似火 夏 千里鶯啼綠映紅
粉妝玉砌 秋 映日荷花別樣紅
赤日炎炎 冬 千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅
3．我勸天公重抖擻， 。欲把西湖比西子， 。
4．“ ， �！� 是我國(guó)傳統(tǒng)的治家名句，告誡人們注意節(jié)約用度，珍惜勞動(dòng)果實(shí)。
5．古人往往通過(guò)詩(shī)句表達(dá)自己的志向，如果是你會(huì)表達(dá)怎樣的志向？請(qǐng)用背過(guò)的詩(shī)句寫(xiě)下來(lái)：“ ， �！�
6．假如你是在外的游子，你會(huì)用“ ， ”的詩(shī)句抒發(fā)自己的思鄉(xiāng)念親之情；假如你登高望遠(yuǎn)，你會(huì)發(fā)出這樣的感慨：“ ， 。”
7．有人說(shuō)：“美好的東西往往是短暫的，欲留不住，因此我們要學(xué)會(huì)珍惜�！边@不禁讓我們想起了這樣的詩(shī)句：“____ ，____ �！�
8．這�；兆屛艺业煤每啵畈欢喟颜麄�(gè)房間都找遍了也沒(méi)找著。我打開(kāi)文具盒一看，暈，沒(méi)想到校徽就躺在這里！這真是“ �！保ǹ商钌虾线m的古詩(shī)詞名句、諺語(yǔ)、歇后語(yǔ)、俗語(yǔ)等。）
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科目：小學(xué)語(yǔ)文
來(lái)源：專項(xiàng)題
題型：填空題
把下面歇后語(yǔ)補(bǔ)充完整。
1．外甥打燈籠—— 2．小蔥拌豆腐——
3．茶壺煮餃子一— 4．大姑娘上花轎——
5．狗咬呂洞賓—— 6．盲人過(guò)大街——
7．孔雀開(kāi)屏—— 8．起重機(jī)吊雞毛——
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