拼拼音,寫漢字正確的選項(xiàng)是
sù liào  bǐng gān  yuè pǔ  rì kòu  
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A、塑抖;餅干;樂譜;日寇
B、塑料;餅干;樂譜;日寇
C、塑料;餅干;樂普;日寇
D、塑料;餅干;樂譜;日冠
B
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相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀。
災(zāi)難起自破壞
  《舟曲縣志》記載:“舟曲山地,層巒疊嶂,萬山皆翠,50年代縣境森林覆蓋面大,山清水秀,生態(tài)環(huán)境平衡,空氣清新濕潤……以后由于大面積開荒、毀林……水土流失嚴(yán)重!
  據(jù)史料記載,舟曲林木采伐始于明清時(shí)期,但真正luàn____砍làn____伐是近幾十年間,森林資源遭受掠奪性破壞。在1998年國家禁伐前,舟曲縣95%的財(cái)政收入來自林業(yè)。
  舟曲縣與九寨溝僅一山之隔,九寨溝山清水秀,而直線距離約60公里外的舟曲,卻滿目瘡痍。
  如今爆發(fā)泥石流的三眼峪溝,曾經(jīng)林木森森,大樹盈抱,走進(jìn)去遮天蔽日,但從20世紀(jì)80年代起也遭到嚴(yán)重( 。,周邊村民的木屋基本上取材于三眼峪溝。直到汶川地震后,這些木屋才重建成磚瓦結(jié)構(gòu)。
  據(jù)統(tǒng)計(jì),從舟曲縣林業(yè)局成立到1990年,累計(jì)采伐森林189.75萬畝,許多地方淪為殘敗的次生林。加上倒賣盜用,舟曲的森林覆蓋率一路從最初的67%,下降到現(xiàn)在的20%。植被破壞嚴(yán)重,生態(tài)環(huán)境遭到超限度破壞。
  舟曲的資源優(yōu)勢,很快由森林變?yōu)樗偷V產(chǎn)。據(jù)媒體報(bào)道,1998年停伐,2000年之后,舟曲開始在白龍江及其支流上大興水電站。目前,舟曲縣獲得審批的水電站共55座,裝機(jī)容量共54萬千瓦,現(xiàn)已建成27座。僅橫穿縣境的拱壩河上,大小水電站幾乎每隔10公里就有一座。
  開挖礦cáng zàng也是舟曲的現(xiàn)實(shí)生態(tài)。據(jù)官方資料,“該縣礦產(chǎn)資源貯量豐富,開發(fā)前景廣闊”,F(xiàn)已探明有色金屬、黑色金屬和非金屬共十多種,主要有煤、鐵、金、銻等,其中鐵、銻等礦,儲(chǔ)量分別在2000萬噸以上。
  白龍江沿線,一路高山峻嶺,礦產(chǎn)資源( 。。從四川廣元往上游進(jìn)發(fā),沿路可見梯級大壩、大型采礦場,本來狹窄的河道近半被礦渣填mò méi,江中可見挖掘機(jī)、卡車來往,水質(zhì)堪比黃河。
  舟曲位于西秦嶺構(gòu)造帶的西延部分,受印支、燕山和喜馬拉雅山等多期造山運(yùn)動(dòng)影響,地質(zhì)構(gòu)造十分復(fù)雜,斷裂發(fā)育,褶曲強(qiáng)烈,巖體極為松動(dòng)。而高山峽谷地貌失去了植被之后,遭受暴雨的沖刷下切,就會(huì)迅速變得溝深巖危,加劇泥石流的發(fā)生和危害度。
  而修建水電站和開采礦藏,尤其是后者,會(huì)直接導(dǎo)致植被破壞和巖體松動(dòng)。
1.給加粗字選擇正確讀音,用“√”標(biāo)出。
2.根據(jù)第二自然段的拼音,寫出正確的漢字。
3.選擇恰當(dāng)?shù)脑~填在括號內(nèi)。
損壞 破壞 富饒 豐富
4.“水質(zhì)堪比黃河”的意思是
[     ]
A.水質(zhì)連黃河都不如
B.水質(zhì)比黃河清澈
C.水質(zhì)跟黃河一樣糟糕
5.文中畫橫線的部分運(yùn)用了________的說明方法,加粗的部分運(yùn)用了________的說明方法。
6.題目“災(zāi)難起自破壞”中“災(zāi)難”在本文中指2010年8月7 日________________________,而“破壞”主要指三個(gè)方面:一是________________;二是________________;三是________________。
7.災(zāi)難并不是每次都注定要發(fā)生的。讀完本文,你有什么感想?
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科目:小學(xué)語文 來源:期末題 題型:填空題

讀下面的句子,根據(jù)拼音提示寫出正確的漢字。       
 (1)精彩的表演、完美的xián(    )接,讓在場的觀眾看得目瞪口呆。        
(2)他xián(    )熟的表演贏得了大家的陣陣掌聲。        
(3)唐太宗是一個(gè)xián(    )明的君主。        
(4)“壞孩子”流浪后又回到了家里,學(xué)校沒有xián(    )棄他。

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科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:填空題

讀拼音,寫出正確的句子,并回答問題。     
1.Yǒng yuǎn bù yào zài fā nù de shí hou chǔ  lǐ   rèn hé shì qing.  
      ______________________________________________________________
2.你怎樣理解這句話?
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科目:小學(xué)語文 來源:模擬題 題型:閱讀理解與欣賞

讀語段,回答問題。   
       我不是有腿病嗎,不但不利于行,也不利于久坐。我不知道花草受我的照顧,感謝我不感謝;我可得感謝它們。我工作的時(shí)候,總是寫一會(huì)兒就到院子里去看看,澆澆這棵, 搬搬那盆,然后回到屋里再寫一會(huì)兒,然后再出去。如此(xún  huán),讓腦力勞動(dòng)和體 力勞動(dòng)得到適當(dāng)?shù)? tiáo jié),有益身心,勝于吃藥。要是趕上狂風(fēng)暴雨或者天氣突變,就得全家動(dòng)員,搶救花草,十分緊張。幾百盆花,都要很快地?fù)尩轿堇锶ィ谷搜嵬忍郏?nbsp;熱汗直流。第二天,天氣好轉(zhuǎn),又得把花都搬出去,就又一次腰酸腿疼,熱汗直流。可是,這多么有意思呀!不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?
1.根據(jù)文中拼音,寫出正確的詞語。
       xún huán(       )    tiáo jié(        )
2.聯(lián)系文章內(nèi)容理解下列畫線字的意思。 
     (1)有身心:                         (2)于吃藥:                           
     (3)救花草:                         (4)到屋里:                          
3.文中畫“        ”的句子是對什么來講的?  
                                                                                                                                                    
4.文中斜體字的句子給人的啟示是:                                                                                     
5.作者說:“我愛花,所以也愛養(yǎng)花!闭埛治鲞@段文字與“愛花”的關(guān)系。
                                                                                                                                                    

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科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

讀語段,回答問題。         
  我不是有腿病嗎,不但不利于行,也不利于久坐。我不知道花草受我的照顧,感謝我不感謝;我可得感謝它們。我工作的時(shí)候,總是寫一會(huì)兒就到院子里去看看,澆澆這棵,搬搬那分盆,然后回到屋里再寫一會(huì)兒,然后再出去。如此(xún huán),讓腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)得到適當(dāng)?shù)模╰iáo jié),有益身心,勝于吃藥。要是趕上狂風(fēng)暴雨或者天氣突變,就得全家動(dòng)員,搶救花草,十分緊張.。幾百盆花,都要很快地?fù)尩轿堇锶,使人腰酸腿疼,熱汗直流。第二天,天氣好轉(zhuǎn),又得把花都搬出去,就又一次腰酸腿疼,熱汗直流。!可是,這是多么有意思呀!  不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?     
1.根據(jù)文中拼音,寫出正確的詞語。
xún huán(    )    tiáo jié(    )     
2.聯(lián)系文章內(nèi)容理解下列加粗字的意思。  
(1)有身心:______________
(2)于吃藥:______________
(3)救花草:______________
(4)到屋里:______________
3.文中畫“______ ”的句子中“這”是指______________ ;“有意思”說明了______________ 。 
4.文中加粗的句子給人的啟示是:__________________________________
5.作者說:“我愛花,所以也愛養(yǎng)花!闭埛治鲞@段文字與“愛花”的關(guān)系。
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