查字典,選出正確的一項(xiàng)

A.“嘗”是上下結(jié)構(gòu),部首是?,音節(jié)是cháng,組詞品嘗、嘗一嘗。
B.“散”是左右結(jié)構(gòu),在《落花生》中讀sǎn,它的另一個(gè)讀音是sàn,組詞散文、散裝。
A
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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:輕松練習(xí)15分(測(cè)試卷)小學(xué)語(yǔ)文第十二冊(cè) 題型:022

閱讀下面的短文,回答問(wèn)題

飛馳在滬寧高速公路上

  雙休日,我跟爺爺乘汽車(chē)到上海去。

  (寬敞、寬廣、寬闊)整潔的客車(chē),穿過(guò)南京中山門(mén)外的隧道,駛上了滬寧高速公路!

  這條路好寬啊!整個(gè)公路為雙向四車(chē)道。路中央是分隔帶,分隔帶的兩邊都有超車(chē)道和行車(chē)道。行車(chē)道的旁邊還有幾米寬的路面,那是行駛中的車(chē)輛緊急停車(chē)的地方。路兩旁設(shè)有防護(hù)網(wǎng),行人是不準(zhǔn)進(jìn)入高速公路的。

  這條路好平啊!汽車(chē)在公路上行駛,一點(diǎn)也不覺(jué)得顛簸。(司機(jī)座位的右上方掛著一個(gè)絨布熊貓,一路上很少看到它晃動(dòng)。司機(jī)座位的旁邊放著一杯開(kāi)水,過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,一滴水也沒(méi)有濺出來(lái)。)

  ________________________________它像一條飄帶伸向天邊。爺爺笑著問(wèn)我:“你知道這車(chē)要經(jīng)過(guò)哪幾座主要城市嗎?”我眨了眨眼晴說(shuō):“鎮(zhèn)江、常州、無(wú)錫、蘇州,對(duì)嗎?”爺爺滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“這條路全程274千米,真是串著珍珠的黃金紐帶。 

  汽車(chē)風(fēng)馳電掣(ch8)。車(chē)窗外,村鎮(zhèn)、田野、樹(shù)木飛快地(經(jīng)過(guò)、沖過(guò)、閃過(guò)),不知不覺(jué)上海就到了。爺爺興奮地對(duì)我說(shuō):“這條路把南京和上海拉近了。原來(lái)坐汽車(chē)需要十個(gè)小時(shí),現(xiàn)在(只要、只有)三個(gè)多小時(shí)(就、才)到了。真是太方便了。”∥

1.短文中括號(hào)里確切的詞是-——、——、——-、——。

2.“馳”字是________結(jié)構(gòu)。用音序查字法查音序________,用部首查字法先查_(kāi)_______部,再查_(kāi)_______畫(huà)!榜Y”的第一筆的筆劃名稱(chēng)是________。

“馳”在字典里的解釋?zhuān)?/P>

A.跑得快   B.傳播     C.向往

“風(fēng)馳電掣”中的“馳”應(yīng)選解釋?zhuān)ā 。?/P>

3.仿照3、4自然段,在文中橫線(xiàn)上寫(xiě)出第5自然段的第一句話(huà)。

這句話(huà)是:________________________________

4.短文已用“∥”分成3段,請(qǐng)?jiān)谙旅鏅M線(xiàn)上概括寫(xiě)出第二段的段意。

__________________________________________

5.第5自然段中紅色的文字是比喻句,其中把滬寧高速公路比作________;用珍珠比喻________。

6.選出正確的答案。

(1)第4自然段中括號(hào)里的兩句話(huà),采用的說(shuō)明方法是:

[    ]

A.打比方     B.列數(shù)字

C.舉例子     D.比較

(2)短文的中心是:

[    ]

A.說(shuō)明了滬寧高速公路把南京和上海拉近了。

B.描寫(xiě)了滬寧高速公路造得又好又漂亮。

C.反映了祖國(guó)改革開(kāi)放后,交通建設(shè)迅猛地發(fā)展。

D.贊揚(yáng)了駕駛員駕駛技術(shù)高超,車(chē)開(kāi)得又快又平穩(wěn)。

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:期末沖刺100分 三年級(jí)語(yǔ)文(上)人教版新課標(biāo) 人教版新課標(biāo) 題型:048

秋天的果園

  果園里最誘人的季節(jié),還是秋天。

  如果你在農(nóng)歷九月份來(lái),你看吧,那場(chǎng)面確實(shí)是迷人的。滿(mǎn)樹(shù)累累碩果,把樹(shù)枝都?jí)撼闪斯。這些大蘋(píng)果,有深紅的,有金黃的,有翠綠的;品種有紅玉、國(guó)光、金帥、黃香蕉、金星、紅富士等十幾種。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像片片玉樹(shù)掛滿(mǎn)了珍珠和瑪瑙,真逗人喜愛(ài)。

  這是個(gè)豐收的季節(jié)。早晨,東方剛剛露出魚(yú)肚白,人們就開(kāi)始了緊張的采摘?jiǎng)趧?dòng)。有的爬上梯子,有的攀到樹(shù)上,輕輕摘,穩(wěn)穩(wěn)放。叔叔們把蘋(píng)果運(yùn)送到選果場(chǎng)。選果的阿姨按質(zhì)分級(jí),選出那一般大小的水光溜滑的蘋(píng)果,用潔白的紙包裝進(jìn)木箱,準(zhǔn)備運(yùn)往國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)。

1.給加粗的字選擇正確的讀音。

場(chǎng)面(ch2ng ch3ng) 累碩果(l7i l8i

魚(yú)白(d( d)) 人喜愛(ài)(d#u d^u

2.查字典填空。

“瑙”音序是________,音節(jié)是________。

“攀”部首是________,再查_(kāi)_______畫(huà)。

3.在正確的說(shuō)法后打上“√”。

(1)果園里最誘人的季節(jié)是春天。( 。

(2)蘋(píng)果的品種有紅玉、國(guó)光、金帥。( 。

(3)豐收的果實(shí)把樹(shù)枝都?jí)撼闪斯。(  ?/P>

(4)“深紅、金黃、翠綠、紅富士”都是表示顏色的詞語(yǔ)。( 。

(5)阿姨按質(zhì)分級(jí),選出大小不一的水光溜滑的蘋(píng)果。( 。

4.讀一讀,照樣子寫(xiě)一寫(xiě)。

人們開(kāi)始了緊張的采摘?jiǎng)趧?dòng)。有的爬上梯子,有的攀到樹(shù)上,輕輕摘,穩(wěn)穩(wěn)放。

(1)輕輕摘 穩(wěn)穩(wěn)放 ________ ________ ________

(2)這么多蘋(píng)果被摘下后,有的________,有的________。

5.讀下面的一段話(huà),照樣子寫(xiě)一寫(xiě),描寫(xiě)的對(duì)象可以是秋天的菊花,可以是飄落的秋葉,也可以是層林盡染的山林……

這些大蘋(píng)果,有深紅的,有金黃的,有翠綠的;品種有紅玉、國(guó)光、金帥、黃香蕉、金星、紅富士等十幾種。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像片片玉樹(shù)掛滿(mǎn)了珍珠和瑪瑙,真逗人喜愛(ài)。

________________________

6.短文是圍繞著哪一句話(huà)寫(xiě)的?把它寫(xiě)在下面的橫線(xiàn)上。

________________________

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

課內(nèi)閱讀。
  貓的性格實(shí)在有些古怪。說(shuō)它老實(shí)吧,它的確有時(shí)候很乖。它會(huì)找個(gè)暖(hé  huo)的地方,成天睡大覺(jué),________,什么事也不過(guò)問(wèn)。可是,它決定要出去玩玩,就會(huì)出走一天一夜,任(pín  píng)誰(shuí)怎么呼喚,它也不肯回來(lái)。說(shuō)它貪玩吧,的確是呀,要不怎么會(huì)一天一夜不回家呢?可是,它聽(tīng)到老鼠的一點(diǎn)響動(dòng),又是多么盡職。它________,一連就是幾個(gè)鐘頭,非把老鼠等出來(lái)不可!
1.請(qǐng)?jiān)谖闹械臋M線(xiàn)上填上合適的詞語(yǔ)。
2.請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)里用“√”選出文中加粗字的正確讀音。
3.“盡職”的“職”字用音序查字法應(yīng)先查_(kāi)___,再查音節(jié)____;按部首查字法應(yīng)查部首____!奥殹弊衷谧值渲杏形宸N意思:A.職務(wù),分內(nèi)應(yīng)做的事。B.職位,執(zhí)行事務(wù)所處的一定地位;C.只;D.掌管;E.舊時(shí)公文用語(yǔ),下屬對(duì)上司的自稱(chēng)。文中“盡職”的“職”應(yīng)選____。文段中有一句話(huà)具體寫(xiě)出了貓?jiān)鯓颖M職,這句話(huà)是____________________
4.請(qǐng)?jiān)谖亩沃姓页鱿铝性~語(yǔ)的近義詞或反義詞。
近義詞:確實(shí)—( 。   》戳x詞:瀆職—( 。
5.文段按先總后分的寫(xiě)法,先總寫(xiě)貓________,再分寫(xiě)貓________、________、________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案