天下第一奇石

　　誰(shuí)在做雜技表演？不！畫面中的懸石，不是什么人在做“表演”，它是福建省東山島上的一塊風(fēng)動(dòng)石，是大自然的一個(gè)奇觀。
　　這塊風(fēng)動(dòng)石，高3米多，寬1米許，重40噸左右，是一塊非同尋常的巨巖！它的奇，除了大之外，更主要的是“懸”。這個(gè)桃狀巨石，除了下部幾十厘米見(jiàn)方的部分和下面的石盤接觸外，幾乎整個(gè)巖體都凌空而立。站在它下面的海灘上仰望，好像巨石從天而降，驚險(xiǎn)極了，使人目眩！這塊大石，位居我們東南沿海，飽嘗臺(tái)風(fēng)襲擊，但除晃晃身子外，從未見(jiàn)其墜落，是個(gè)長(zhǎng)壽的“不倒翁”。古人稱其為“天下第一奇石”，著實(shí)名不虛傳。
　　狂風(fēng)搖撼著巨石，為什么不倒呢？原來(lái)不倒的秘密和它的形狀有著很大的關(guān)系。你仔細(xì)瞧瞧吧，它上面小，下面大，重心低，即使遇風(fēng)晃動(dòng)幾下，通過(guò)重心的垂線，始終在下面石盤的接觸面內(nèi)，故風(fēng)吹不走，安然不倒。
　　這塊奇石，是怎樣形成的呢？它和它附近的巖石都屬于花崗巖，根據(jù)巖石節(jié)理發(fā)育的特點(diǎn)判斷，它的形成，是海浪和雨水沿花崗巖節(jié)理長(zhǎng)期侵蝕的結(jié)果。
　　這塊巨石的學(xué)名叫“銅山風(fēng)動(dòng)石”，是東山島的名勝八景之一。新中國(guó)成立后，這里已辟為海濱公園。碩大的“銅山風(fēng)動(dòng)石”，也列為國(guó)家文物之一而加以保護(hù)，供旅游者觀覽。
1．畫出下列詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字，并改正過(guò)來(lái)。
雜枝表演（　 ） 臨空而立（ �。� 搖憾（　 ） 臣石（　 ）
2．解釋下列詞語(yǔ)。
非同尋常：____________________________
名不虛傳：____________________________
3．天下第一奇石的“奇”，主要表現(xiàn)在哪兩方面？
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4．天下第一奇石是怎樣形成的？
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       那是五十七年前費(fèi)城七月里一個(gè)悶熱的日子，雖然時(shí)隔五十七年，可那種悶熱我至今還能感覺(jué)得到。當(dāng)時(shí)和我一起的五個(gè)小男孩，因?yàn)橥鎻椬佑螒蛲鎱捔�，都想找些新的花樣�?lái)玩。     
      “嗨！”內(nèi)德說(shuō)，“我們很久沒(méi)有爬懸崖了�！�     
      “我們現(xiàn)在就去爬吧！”有個(gè)孩子叫道。他們就朝一座懸崖飛跑而去。     
       我一時(shí)拿不定主意。雖然我很希望自己也能像他們那樣活潑勇敢，但是自我出世以后，八年來(lái)我一直有病，而且我的心里一直牢記著母親叫我不要冒險(xiǎn)的訓(xùn)誡。     
      “來(lái)呀！”我最要好的朋友杰利對(duì)我叫喊，“別做膽小鬼�！�     
      “我來(lái)了！”我一面應(yīng)著，一面跟著他們跑。     
        我們最后來(lái)到一處空地。那座懸崖就聳立在空地的另一邊。 它是一堵垂直的峭壁。壁面有許多凸出來(lái)的巖石、崩土和蓬亂的灌木。大約只有二十米高，但在我眼中卻是高不可攀的險(xiǎn)峰。     
       其他孩子一個(gè)接一個(gè)地向上爬，朝著一塊離崖頂還有三分之二路程的狹小巖石架進(jìn)發(fā)。我落在最后，全身顫抖，冷汗直冒，也跟著他們向上爬。我的心在瘦骨嶙峋的胸腔里咚咚直跳。    
       我終于爬上去了，蹲在石架上，心驚肉跳，盡量往里靠。其他的孩子慢慢地向石架邊緣移動(dòng)，我看在眼里，嚇得幾乎暈倒。     
       接著，我們又開(kāi)始向崖頂攀爬。他們打算從崖頂沿著一條迂回的小路下山回家。     
      “嗨，慢著，”我軟弱地哀求道，“我沒(méi)法——”     
      “再見(jiàn)！”其中一個(gè)孩子說(shuō)。其他孩子跟著也都哈哈大笑起來(lái)。     
        他們左折右轉(zhuǎn)地爬上了崖頂，向下凝視著我�！叭绻�你想待在那里，就待著好了�！庇袀�(gè)孩子嘲笑道，“不用客氣。”杰利看來(lái)好像有點(diǎn)不放心，但還是和大家一起走了。     
        我從石架向下望，感到頭暈?zāi)垦＃晃医^對(duì)沒(méi)法爬下去，我會(huì)滑倒摔死的。但是，往崖頂?shù)穆犯�難爬，因?yàn)樗�更陡，更險(xiǎn)。我聽(tīng)見(jiàn)有人啜泣，正納罕那是誰(shuí)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)原來(lái)是我自己。     
       時(shí)間一分一秒地過(guò)去，暮色開(kāi)始四合。在一片寂靜中，我伏在巖石上，恐懼和疲乏使我全身麻木，不能動(dòng)彈。     
       暮色蒼茫，天上出現(xiàn)了星星，懸崖下面的大地越來(lái)越暗。這 時(shí)，樹(shù)林里有一道手電光照來(lái)照去。我聽(tīng)到了杰利和我父親的聲音！父親的手電光照著我�！跋聛�(lái)吧，孩子，”他帶著安慰的口氣說(shuō)，“晚飯做好了�！�     
      “我下不去！”我哭著說(shuō)，“我會(huì)掉下去，我會(huì)摔死的！”     
      “聽(tīng)我說(shuō)吧，”我父親說(shuō)，“不要想著距離有多遠(yuǎn)。你只要想著你是在走一小步。你能辦得到的。眼睛看著我電筒的光照著的地方，你能看見(jiàn)石架下面那塊巖石嗎？”     
       我慢慢地把身體移過(guò)去�！翱匆�(jiàn)了。”我說(shuō)。     
      “好，”他對(duì)我說(shuō)，“現(xiàn)在你把左腳踏到那塊巖石上。不要擔(dān)心下一步。聽(tīng)我的話�！�     
       這似乎能辦得到。我小心翼翼地伸出左腳去探那塊巖石，而且踩到了它。我頓時(shí)有了信心�！昂芎�，”我父親叫道，“現(xiàn)在移動(dòng)右腳，把它移到右邊稍低一點(diǎn)的地方，那里有另外一個(gè)落腳點(diǎn)�！� 我又照著做了。我的信心大增�！拔夷苻k得到的。”我想。     
       我每次只移動(dòng)一小步，慢慢爬下懸崖。最后，我一腳踩在 崖下的巖石上，投入了父親強(qiáng)壯的手臂中。我先是啜泣了一會(huì)兒，然后，我產(chǎn)生了一種巨大的成就感。這是我永遠(yuǎn)忘不了的經(jīng)歷。    
       五十七年來(lái)，我曾屢次發(fā)現(xiàn)，每當(dāng)我感到前途茫茫而灰心喪氣時(shí)，只要記起很久以前我在那座小懸崖上所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)，我便能應(yīng)付一切。我提醒自己，不要想著遠(yuǎn)在下面的巖石，而要著眼于那最初的一小步，走了這一步再走下一步，直到抵達(dá)我所要到的地方。這時(shí)，我便可以驚奇而自豪地回頭看看，自己所走過(guò)的路是多么漫長(zhǎng)。     
【注釋】納罕：驚奇、詫異。     
1．請(qǐng)你用一兩句話概括文章的主要內(nèi)容：                                                                      
2．本文的敘述順序是            ，故事的起因是                                                                                        
3．最后一段在文章結(jié)構(gòu)上的作用是                            ，在內(nèi)容上的作用是                                        
4．畫線的句子是環(huán)境描寫，你能感悟到它的作用嗎？     
                                                                                                                                                   
5．最后一段中我在小懸崖上學(xué)到的是什么經(jīng)驗(yàn)？請(qǐng)結(jié)合自己的閱讀收獲，談?wù)劕F(xiàn)在會(huì)如何克服以前沒(méi)有克服的困難。（先談困難是什么，再談打算怎樣克服）    
                                                                                                                          
6．你喜歡文中的父親嗎？為什么？結(jié)合發(fā)生在自己身上的實(shí)例具體談?wù)勔院笤谏�活中怎樣擺脫家長(zhǎng)的保護(hù)圈。   
                                                                                                                                               
7．閱讀完這篇文章，在“寫作”方面得到的啟示或收獲是：（只寫最大的收獲或啟示）
                                                                                                                                               

       他本來(lái)在一家外企供職。一次意外，使他的左眼突然失明。為此，他失去了工作，到處求職都因形象問(wèn)題連連碰壁�！皰赍X養(yǎng)家”的擔(dān)子落在了他那“白領(lǐng)”的妻子肩上。     
       妻子日漸感到他的老父親是個(gè)負(fù)擔(dān)，不止一次跟他商量把老人送到老年公寓去，他都沒(méi)同意。一天晚上，他們?cè)谂P室里吵了起來(lái)。妻子嚷道：“不把你爸送走，咱們就離婚！”     
       第二天早飯時(shí)   父親說(shuō)有件事我想跟你們商量一下  你們每天上班  孩子又上學(xué)  我一個(gè)人在家太冷清了   所以我想到老年公寓去住   那 里都是老人    
      他一驚，父親昨晚果真聽(tīng)到他們爭(zhēng)吵的內(nèi)容了！“可是，爸——”他剛要說(shuō)些挽留的話，妻子瞪著眼在桌下踩了他一腳。他只好又把話咽了回去。     
       第二天，父親就住進(jìn)了老年公寓。     
       星期天，他去看父親。父親問(wèn)他工作怎么樣，身體好不好……他好像被人打了一記耳光，臉上發(fā)起燒來(lái)�！澳銊e過(guò)意不去，我在這里挺好，有吃有住還有得玩……”父親看上去很滿足，可是眼睛里卻漸漸涌起一層霧。幾天來(lái)，他因父親的事寢食難安。挨到星期天，又去看父親，剛好碰到市衛(wèi)生局的同志在向老人們宣傳無(wú)償捐獻(xiàn)遺體器官的意義，問(wèn)他們有誰(shuí)愿意捐，很多老人都搖頭。父親站了起來(lái)，問(wèn)了兩個(gè)問(wèn)題：一是捐給自己的兒子行不行？二是趁活著捐可不可能——“我不怕疼！我也老了， 生活不能自理，捐出一個(gè)角膜，可我兒子還年輕 呀。他為失明的眼睛，失去了多少工作的機(jī)會(huì)！ 要是能將我兒子的眼睛治好，我就是死在手術(shù)臺(tái)上，心里也是甜的…… ”     
       所有的人都停止了談笑，把震驚的目光投向老淚縱橫的父親。一股看不見(jiàn)的潮水瞬間將他裹圍。他滿臉淚水，邁著沉重的步子，一步步走向父親身邊，和父親緊緊地抱在一起……父親用手給他捋(1ǚ)了捋襯衣上的皺褶（zhě），疼愛(ài)的目光像一張網(wǎng)，將他兜頭罩下。他再次哽咽，感受如燈的父愛(ài)，在他有限的視力里放射出無(wú)限神圣的亮光。     
       當(dāng)天，他就不顧父親的反對(duì)，把父親接回了家。至于妻子，他準(zhǔn)備回去后與她做一次心與心的交流。 
(1)選擇畫線字的讀音，在正確的下面畫“       ”。 
    A．掙錢（zhēng    zhèng）   B．負(fù)擔(dān)（dān  dàn） 
(2)寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。 
     商量(       )      冷清(       )
(3)聯(lián)系上下文解釋詞語(yǔ)。 
    連連碰壁：                                            
    寢食難安：                                            
(4)給文章第③段加上標(biāo)點(diǎn)。 
(5)回答問(wèn)題。 
    ①認(rèn)真讀第1-6自然段，父親第一次選擇了什么？為什么做出這樣的選擇？
                                                                                                      
    ②認(rèn)真讀第7自然段，概括地說(shuō)說(shuō)父親第二次選擇了什么？為什么做出這樣的選擇？
                                                                                                       
(6)聯(lián)系上下文，寫出你對(duì)下列句子的理解。 
    ①“可是，爸——”他剛要說(shuō)些挽留的話，妻子瞪著眼在桌下踩了他一腳。他只好把話又咽了回去。 
                                                                                                        
   ②他再次哽咽，感受如燈的父愛(ài)，在他有限的視力里放射出無(wú)限神圣的亮光。 
                                                                                                         
(7)讀了這篇文章，你想對(duì)文中的妻子說(shuō)些什么？
                                                                                                          

　　一語(yǔ)未了，只聽(tīng)后院中有人笑聲，說(shuō)：“我來(lái)遲了，不曾迎接遠(yuǎn)客！”黛玉納罕道：這些人個(gè)個(gè)皆斂聲屏氣，恭肅嚴(yán)整如此，這來(lái)者系誰(shuí)，這樣放誕無(wú)禮？心下想時(shí)，只見(jiàn)一群媳婦、丫鬟（huán）圍擁著一個(gè)人從后房門進(jìn)來(lái)。這個(gè)人打扮與眾姑娘不同，彩繡輝煌，恍若神妃仙子：頭上戴著金絲八寶攢珠髻（ji），綰（wǎn）著朝陽(yáng)五鳳掛珠釵（chāi）；項(xiàng)上戴著赤金盤螭（chī）瓔（yīng）硌（luò）圈；裙邊系著豆綠宮絳，雙衡比目玫瑰佩；身上穿著縷金百蝶穿花大紅洋緞?wù)�裉（kèn）襖，外罩五彩刻絲石青銀鼠褂，下著翡翠撒花洋縐（zhòu）裙。一雙丹風(fēng)三角眼，兩彎柳葉吊梢眉，身量苗條，體格風(fēng)騷（sāo），粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞。     
　　黛玉連忙起身接見(jiàn)。賈母笑道：“你不認(rèn)得她。她是我們這里有名的一個(gè)潑皮破落戶兒，南省俗謂作‘辣子’，你只叫她‘鳳辣子’就是了�！摈煊裾�不知以何稱呼，眾姊妹都忙告訴黛玉道：“這是璉嫂子�！摈煊耠m不曾識(shí)面，聽(tīng)見(jiàn)她母親說(shuō)過(guò)，大舅賈赦之子賈璉，娶的就是二舅母王氏之內(nèi)侄女；自幼假充男兒教養(yǎng)的，學(xué)名叫做王熙（xī）鳳。黛玉忙陪笑見(jiàn)禮，以“嫂”呼之。這熙鳳攜（xié）著黛玉的手，上下細(xì)細(xì)地打量了一回，便仍送至賈母身邊坐下，因笑道：“天下真有這樣標(biāo)致的人物，我今兒才算見(jiàn)了！況且這通身的氣派，竟不像老祖宗的外孫女兒，竟是個(gè)嫡（dí）親的孫女，怨不得老祖宗天天口頭心頭一刻不忘。只可憐我這妹妹這樣命苦，怎么姑媽偏就去世了！”說(shuō)著，便用帕拭淚。賈母笑道：“我才好了，你倒來(lái)招我。你妹妹遠(yuǎn)路才來(lái)，身子又弱，也才勸住了，快再休提前話。”這熙鳳聽(tīng)了，忙轉(zhuǎn)悲為喜道：“正是呢！我一見(jiàn)了妹妹，一心都在她身上了，又是喜歡，又是傷心，竟忘記了老祖宗。該打，該打！”又忙攜黛玉之手，問(wèn)：“妹妹幾歲了？可也上過(guò)學(xué)？現(xiàn)吃什么藥？在這里不要想家，想要什么吃的、什么玩的，只管告訴我；丫頭老婆們不好了，也只管告訴我�！币幻嬗謫�(wèn)婆子們：“林姑娘的行李東西可搬進(jìn)來(lái)了？帶了幾個(gè)人來(lái)？你們趕早打掃兩間下房讓他們?nèi)バ�歇�！?BR>1．讀句子，回答問(wèn)題。
（1） 一語(yǔ)未了，只聽(tīng)后院中有人笑聲，說(shuō)：“我來(lái)遲了，不曾迎接遠(yuǎn)客！”
①王熙鳳這“未見(jiàn)其人，先聞其聲”的出場(chǎng)給林黛玉留下了什么印象？
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②王熙鳳這樣的出場(chǎng)給你留下了什么印象？
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（2）天下真有這樣標(biāo)致的人物，我今兒才算見(jiàn)了！
①“真”字能否去掉？為什么？
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②從“才”字你體會(huì)到了什么？
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2．為什么王熙鳳后來(lái)又要轉(zhuǎn)喜為悲“用帕拭淚”？
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3．“鳳辣子”真的忘了老祖宗了嗎？這樣寫有什么好處？
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4．本文作者主要通過(guò)對(duì)王熙鳳的__________和__________描寫來(lái)刻畫其形象。
5．本文選自我國(guó)古典四大名著之一的《_________》，作者是_________；其余三部名著分別是《_________》《_________》《_________》，作者依次是_________、_________、_________。這四部名著中，你最喜歡的故事情節(jié)是什么？為什么？
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失去記憶的老人

　　在斯德哥爾摩一條主要街道上，上下班時(shí)經(jīng)常能看到一位老人在街角站立。他昂首挺胸，目視前方，像一尊雕塑。我到瑞典不久，人們就建議我去看看這“街頭一景”。
　　那是立春后的一個(gè)早上，我匆匆去上班，果然在那個(gè)街角看到了他。在我駐足的一兩分鐘里，他向右踱（dù duó）著碎步，頭偏向右方，做著“向右看齊”的動(dòng)作，然后又甩過(guò)頭，保持垂首并腳的立正姿勢(shì)�！八�可能是個(gè)退伍軍人。”我腦子里一下子閃過(guò)這個(gè)念頭。我向路過(guò)的幾個(gè)行人打聽(tīng)，這位老人是誰(shuí)？為什么站在這兒？他們不是搖搖頭，就是攤開(kāi)兩只手。
　　瑞典夏天陣雨多。有一次我經(jīng)過(guò)那位老人身邊，正趕上下雨。他既沒(méi)穿雨衣，也沒(méi)打雨傘，仍然筆直地站在街角。雨水順著他的頭發(fā)流到面頰上，他好像根本不知道似的。我立即將傘撐到他的頭頂上，直到雨住了，才離開(kāi)。他沒(méi)說(shuō)一句話，甚至也沒(méi)看我一眼。
　　后來(lái)，我去了丹麥，入冬才返回瑞典。第二天上班經(jīng)過(guò)那條街，沒(méi)有碰到他，心里空落落的。下班后，飄起了大雪，我急急地趕到那個(gè)街角，老人正在那兒站著，帽子上落滿了雪，胡須上掛著銀白色的霜花，活像一位圣誕老人。一個(gè)五六歲的小男孩在他身邊抓雪玩，眼光不時(shí)飄向老人。我便走過(guò)去問(wèn)那男孩：“你認(rèn)識(shí)這位老人嗎？”“他是我爺爺�！蔽也轮辛耍�便又裝作漫不經(jīng)心的樣子，說(shuō)：“我猜你爺爺在給什么人站崗，是嗎？”“給國(guó)王�！焙⒆用摽诙�出。我便順著孩子的思路，故意逗他往下講：“可是，國(guó)王不是住在皇宮里嗎？你爺爺怎么在這兒站崗呢？”孩子眨了眨眼睛，像在想什么，但他什么也沒(méi)說(shuō)，又去抓雪玩。當(dāng)時(shí)我真想走過(guò)去同老人談一談，但望著他那莊重的神情，這個(gè)念頭立刻打消了。
　　我一直被老人的“謎”困擾著。有一天，因工作需要，我請(qǐng)所在地區(qū)的值勤警察吃飯。無(wú)意中，我提到了那位奇怪的老人，警察們聽(tīng)后面面相覷，空氣好像一下子凝住了。我不知道自己闖了什么禍，正想把話題岔開(kāi)，一位警官緩緩站起來(lái)，整了整自己的制服，神情莊重地說(shuō)：“他是我們的前輩本德森，是一位干練的皇家衛(wèi)隊(duì)軍官，受過(guò)多次嘉獎(jiǎng)。三十多年前，他統(tǒng)領(lǐng)的馬隊(duì)受驚，為了士兵和其他人的安全，他死死拉住驚馬，被拖出去幾百米遠(yuǎn)，險(xiǎn)些喪命�！蔽�屏（bǐng píng）住呼吸聽(tīng)著，心像灌了鉛一樣沉。那位警官停了停，接著說(shuō)道：“從此，他失掉了記憶，但他唯一沒(méi)有忘記的是自己的職責(zé)�！蔽业难劬�濕潤(rùn)了。
1．給文中加粗的字選擇正確的讀音。
2．聯(lián)系上下文解釋詞語(yǔ)。
面面相覷：___________________________________________________________________
3．文章________次對(duì)老人進(jìn)行肖像描寫。用“～～”茴出“我”第二次遇到老人時(shí)所看到的情景。
4．我屏住呼吸聽(tīng)著，心像灌了鉛一樣沉。那位警官停了停，接著說(shuō)道：“從此，他失掉了記憶，但他唯一沒(méi)有忘記的是自己的職責(zé)。”我的眼睛濕潤(rùn)了。
“心像灌了鉛一樣沉”是因?yàn)椋篲________________________________________________
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“眼睛濕潤(rùn)了”是因?yàn)椋篲______________________________________________________
5．文中的本德森老人具備什么精神？
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