| 分門別類，選出下面全是動物的一組 ①kǒng què�、趐ú táo ③gōng jī�、躢ǎo méi�、輍óu zi ⑥píng guǒ�、選iāng jiāo ⑧xióng māo�、醳īng táo A、②④⑥⑦⑨ B、①③⑤⑧ |
科目：小學(xué)語文 來源：模擬題 題型：閱讀理解與欣賞
科目：小學(xué)語文 來源：語文伴你成長 三年級 上冊 題型：048
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逛集貿(mào)市場王萌
星期日，爸爸帶著我到官園集貿(mào)市場買東西。提起官園，同學(xué)們可能一下子就會想到“少年兒童活動中心”。然而，官園集貿(mào)市場在北京幾乎家喻戶曉，因?yàn)�，它還是北京最大的鳥市和魚市。
走進(jìn)集貿(mào)市場，映入我眼簾的便是那熙熙攘攘的人群和種類繁多的商品。賣雞的，賣肉的，賣糧食的，叫賣聲不絕于耳；賣水果的，賣菜的，賣香油的，吆喝聲此起彼伏。小販們那粗獷而洪亮的聲音一浪高過一浪，使集貿(mào)市場顯得熱鬧非凡。我跟著爸爸沿著柜臺慢慢地走著看著，那五花八門的圖書，奇妙的流沙畫，形態(tài)各異的雨花石，使我眼花繚亂，百看不厭�！鞍职帜憧�，這兒是賣鳥的�！蔽乙贿呎f一邊向賣鳥的柜臺擠去。嘿！這兒的鳥種類真多��！有白眉毛的畫眉、五顏六色的鸚鵡、會學(xué)舌的八哥和全身雪白的玉鳥。我看見一只又大又漂亮的鸚鵡，便向賣鳥的老爺爺詢問：“這只鸚鵡多少錢啊？”老爺爺微笑著告訴我：“200多塊�！蔽衣犃藝樢惶南耄骸斑@么貴，真是可望不可及啊！”我在一個個鳥籠中搜索著，欣賞著，忽然又發(fā)現(xiàn)了一只漂亮的小鳥，它披著深綠和淺綠相間的外衣，長著一張紅色的小嘴，在鳥籠中跳來跳去，仿佛一位身穿綠衣的仙女在花園中翩翩起舞，神情可得意了！這時，我又向老爺爺請教：“這是什么鳥啊？”“哦，它叫紅嘴相思�！崩蠣敔斝χ鴮ξ艺f�！凹t嘴相思”，多好聽的名字，是誰為它起了這樣悅耳的名字��！
穿過了鳥的世界后，我們又來到了玩具攤前。變形金鋼、玩具槍、月光球和玩具小人深深吸引了我，我越看越帶勁，越看越入迷。爸爸仿佛看出了我的心思，便讓我自己挑選了一個彈力球。我拿著新買的玩具愛不釋手，彈來彈去，高興極了！
集貿(mào)市場的末端，有理發(fā)的、賣貓的，還有賣蛐蛐罐的。你可別小看那小小的蛐蛐罐，它造型別致，雕刻精美，既是玩物，又是工藝品，它是用葫蘆和椰子殼做的，上面還有金屬的氣孔和花紋圖案呢！
離開集貿(mào)市場，我們滿載而歸，既買到了豐富的食品，又增長了不少見聞。在回家的路上，我想，逛市場真好玩，我還會再逛官園市場的。
（1）閱讀10分鐘，想辦法讀準(zhǔn)下面的字音。
熙（ �。 ∵海ā 。 纾ā 。�
（2）抄出文中的四字詞語。
家喻戶曉 ________ ________ ________
________ ________ ________ ________
（3）欣賞。
這篇小文記敘了逛集貿(mào)市場的見聞。
小作者首先描繪出一幅“熱鬧非凡”的集貿(mào)市場的景象。從那對“熙熙攘攘”的人群、“種類繁多的商品”、“此起彼伏的吆喝聲”的描寫中，讀者仿佛也置身于集貿(mào)市場上了。
接下去，無論是對商品的欣賞，還是對價格的評論，都令人感到小作者那喜悅和激動的心情。這種喜悅和激動正如結(jié)尾所點(diǎn)明的：“為買到豐富的食品”，也為“增長了不少見聞”。
科目：小學(xué)語文 來源：語文教研室 題型：048
閱讀回答問題
逛集貿(mào)市場王萌
星期日，爸爸帶著我到官園集貿(mào)市場買東西。提起官園，同學(xué)們可能一下子就會想到“少年兒童活動中心”。然而，官園集貿(mào)市場在北京幾乎家喻戶曉，因?yàn)�，它還是北京最大的鳥市和魚市。
走進(jìn)集貿(mào)市場，映入我眼簾的便是那熙熙攘攘的人群和種類繁多的商品。賣雞的，賣肉的，賣糧食的，叫賣聲不絕于耳；賣水果的，賣菜的，賣香油的，吆喝聲此起彼伏。小販們那粗獷而洪亮的聲音一浪高過一浪，使集貿(mào)市場顯得熱鬧非凡。我跟著爸爸沿著柜臺慢慢地走著看著，那五花八門的圖書，奇妙的流沙畫。形態(tài)各異的雨花石，使我眼花繚亂，百看不厭。“爸爸你看，這兒是賣鳥的�！蔽乙贿呎f一邊向賣鳥的柜臺擠去。嘿！這兒的鳥種類真多啊！有白眉毛的畫眉、五顏六色的鸚鵡，會學(xué)舌的八哥和全身雪白的玉鳥。我看見一只又大又漂亮的鸚鵡，便向賣鳥的老爺爺詢問：“這只鸚鵡多少錢啊？”老爺爺微笑著告訴我：“
200多塊�！蔽衣犃藝樢惶�，心想：“這么貴，真是可望不可及��！”我在一個個鳥籠中搜索著，欣賞著，忽然又發(fā)現(xiàn)了一只漂亮的小鳥，它披著深綠和淺綠相間的外衣，長著一張紅色的小嘴，在鳥籠中跳來跳去。仿佛一位身穿綠衣的仙女在花園中翩翩起舞，神情可得意了！這時，我又向老爺爺請教：“這是什么鳥��？”“哦，它叫紅嘴相思。”老爺爺笑著對我說。“紅嘴相思”，多好聽的名字，是誰為它起了這樣悅耳的名字啊！穿過了鳥的世界后，我們又來到了玩具攤前。變形金鋼、玩具槍、月光球和玩具小人深深吸引了我。我越看越帶勁，越看越入迷。爸爸仿佛看出了我的心思，便讓我自己挑選了一個彈力球。我拿著新買的玩具愛不釋手，彈來彈去，高興極了！
集貿(mào)市場的末端。有理發(fā)的、賣貓的，還有賣蛐蛐罐的。你可別小看那小小的蛐蛐罐，它造型別致。雕刻精美，既是玩物、又是工藝品，它是用葫蘆和椰子殼做的，上面還有金屬的氣孔和花紋圖案呢！
離開集貿(mào)市場，我們滿載而歸，既買到了豐富的食品，又增長了不少見聞。在回家的路上，我想，逛市場真好玩，我還會再逛官園市場的。
（
1）閱讀10分鐘，想辦法讀準(zhǔn)下面的字音。熙（ �。 ∵海ā 。 纾ā 。�
（
2）抄出文中的四字詞語。家喻戶曉
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3）欣賞這篇小文記敘了逛集貿(mào)市場的見聞。
小作者首先描繪出一幅“熱鬧非凡”的集貿(mào)市場的景象。從那對“熙熙攘攘”的人群、“種婁繁多的商品”、“此起彼伏的吆喝聲”的描寫中，讀者仿佛也置身于集貿(mào)市場上了。
接下去，無論是對商品的欣賞，還是對價格的評論，都令人感到小作者那喜悅和激動的心情。這種喜悅和激動正如結(jié)尾所點(diǎn)明的“為買到豐富的食品”，也為“增長了不少見聞”。
科目：小學(xué)語文 來源： 題型：048
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逛集貿(mào)市場王萌
星期日，爸爸帶著我到官園集貿(mào)市場買東西。提起官園，同學(xué)們可能一下子就會想到“少年兒童活動中心”。然而，官園集貿(mào)市場在北京幾乎家喻戶曉，因?yàn)�，它還是北京最大的鳥市和魚市。
走進(jìn)集貿(mào)市場，映入我眼簾的便是那熙熙攘攘的人群和種類繁多的商品。賣雞的，賣肉的，賣糧食的，叫賣聲不絕于耳；賣水果的，賣菜的，賣香油的，吆喝聲此起彼伏。小販們那粗獷而洪亮的聲音一浪高過一浪，使集貿(mào)市場顯得熱鬧非凡。我跟著爸爸沿著柜臺慢慢地走著看著，那五花八門的圖書，奇妙的流沙畫。形態(tài)各異的雨花石，使我眼花繚亂，百看不厭�！鞍职帜憧�，這兒是賣鳥的�！蔽乙贿呎f一邊向賣鳥的柜臺擠去。嘿！這兒的鳥種類真多啊！有白眉毛的畫眉、五顏六色的鸚鵡，會學(xué)舌的八哥和全身雪白的玉鳥。我看見一只又大又漂亮的鸚鵡，便向賣鳥的老爺爺詢問：“這只鸚鵡多少錢��？”老爺爺微笑著告訴我：“
200多塊�！蔽衣犃藝樢惶�，心想：“這么貴，真是可望不可及啊！”我在一個個鳥籠中搜索著，欣賞著，忽然又發(fā)現(xiàn)了一只漂亮的小鳥，它披著深綠和淺綠相間的外衣，長著一張紅色的小嘴，在鳥籠中跳來跳去。仿佛一位身穿綠衣的仙女在花園中翩翩起舞，神情可得意了！這時，我又向老爺爺請教：“這是什么鳥�。俊薄芭�，它叫紅嘴相思�！崩蠣敔斝χ鴮ξ艺f�！凹t嘴相思”，多好聽的名字，是誰為它起了這樣悅耳的名字啊！穿過了鳥的世界后，我們又來到了玩具攤前。變形金鋼、玩具槍、月光球和玩具小人深深吸引了我。我越看越帶勁，越看越入迷。爸爸仿佛看出了我的心思，便讓我自己挑選了一個彈力球。我拿著新買的玩具愛不釋手，彈來彈去，高興極了！
集貿(mào)市場的末端。有理發(fā)的、賣貓的，還有賣蛐蛐罐的。你可別小看那小小的蛐蛐罐，它造型別致。雕刻精美，既是玩物、又是工藝品，它是用葫蘆和椰子殼做的，上面還有金屬的氣孔和花紋圖案呢！
離開集貿(mào)市場，我們滿載而歸，既買到了豐富的食品，又增長了不少見聞。在回家的路上，我想，逛市場真好玩，我還會再逛官園市場的。
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2）抄出文中的四字詞語。家喻戶曉
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3）欣賞這篇小文記敘了逛集貿(mào)市場的見聞。
小作者首先描繪出一幅“熱鬧非凡”的集貿(mào)市場的景象。從那對“熙熙攘攘”的人群、“種婁繁多的商品”、“此起彼伏的吆喝聲”的描寫中，讀者仿佛也置身于集貿(mào)市場上了。
接下去，無論是對商品的欣賞，還是對價格的評論，都令人感到小作者那喜悅和激動的心情。這種喜悅和激動正如結(jié)尾所點(diǎn)明的“為買到豐富的食品”，也為“增長了不少見聞”。
科目：小學(xué)語文 來源：海淀小學(xué)AB卷 六年級語文（上） 題型：048
閱讀短文，回答問題
居里夫人是波蘭人，世界著名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎。她在取得成就時，首先想到的是少年時代教法語的歐班老師。
1920年春天，瑪麗·居里和她的丈夫經(jīng)過十幾年刻苦的工作，終于從大量的瀝青細(xì)礦中提煉出來了一克放射性元素鐳，為人類打開了進(jìn)入原子時代的大門。有一天，歐班老師收到了一封由華沙郵局派專人送來的掛號信，信封上的署名是“瑪麗·居里”。歐班老師不敢收下，以為是郵局弄錯了。一位在全世界都傳頌的偉大科學(xué)家，怎么會給一個又老又窮、默默無聞的教師寫信呢？直到送信的人肯定沒有錯，她才用顫抖的手拆開了信封。歐班老師讀完了信，淚水已經(jīng)涌出了眼眶。原來瑪麗·居里就是二十年前門門功課都考第一的小姑娘瑪麗亞！居里夫人在信中向老師表示敬意，告訴老師，她一直在法國從事科學(xué)研究，并且誠意邀請老師到巴黎做客，還寄來往返的全部路費(fèi)。
久別的師生終于見面了！這一天，居里夫人在自己的家里，接待了她少年時代的老師，她親自下廚做菜，飯后和老師緊挨在一起，親切地談心。她使歐班老師忘掉了一切拘束，忘掉了面前是一位諾貝爾獎的獲得者。
1935年5月，華沙鐳研究所建成了。作為贊助人的居里夫人愉快地接受了祖國的邀請，到華沙去參加開幕典禮。5月29日這天，華沙的著名人物都簇?fù)碓诰永锓蛉酥車�，他們中間有共和國總統(tǒng)、部長、著名科學(xué)家，居里夫人的親人們也在場。在典禮快要開始的時候，居里夫人突然從主席臺跑下來，穿過捧著鮮花的人群，來到一位坐著輪椅的老婦女面前，深情地握住了她的手，并親自推著她向主席臺走去。這位頭發(fā)斑白的老婦女就是歐班老師，她已經(jīng)八十多歲了，見到這種情景，人們都激動地向她們鼓掌。幸福的淚水掛滿了老人的雙頰，她的學(xué)生成為世界名人后，對她還是那么熱愛，那么尊敬！
1．選擇題。
（1）“拘束”的同義詞是
[ ]
A．束縛 B．拘謹(jǐn) C．拘留
（2）“幸福的淚水掛滿了老人的雙頰”的原因是
[ ]
A．因?yàn)榫永锓蛉送扑现飨_。
B．因?yàn)樗@么老了還能上主席臺。
C．因?yàn)樗膶W(xué)生成為世界名人后，對她還是那么熱愛，那么尊敬。
（3）這篇文章題目最確切的是
[ ]
A．居里夫人和她的老師
B．居里夫人
C．居里夫人的老師
2．用“‖”把文章分三段，寫出第二段段意。
________________________________
3．文章哪句話概括地寫出居里夫人在科學(xué)上的巨大成就？用“——”畫出來。
科目：小學(xué)語文 來源：語文教研室 題型：022
閱讀短文，回答問題
導(dǎo)盲犬漫步倫敦街頭，經(jīng)�？梢耘鲆婋p目失明者。但他們（ �。┫衿胀と四菢樱殖痔铰犯椭�(jǐn)慎地踽踽獨(dú)行，（ �。恐粭l狗同正常人一樣行走于鬧市街頭。這種狗就是為盲人帶來福音的“導(dǎo)盲犬”。
導(dǎo)盲犬原是一種身材高大的純種獵狗，體格強(qiáng)壯，善于游泳和長距離奔跑，記憶力驚人，一身厚實(shí)的皮毛呈淡淡的金黃色，所以也有“金獵犬”的美稱。
導(dǎo)盲犬的訓(xùn)練一般為四個月至半年左右，分為室內(nèi)訓(xùn)練、室外練習(xí)和熟悉環(huán)境三個階段。一般幼犬?dāng)嗄毯缶涂砷_始訓(xùn)練，首先要培養(yǎng)它同人們之間的感情，然后練認(rèn)路，過路障，識別交通標(biāo)志和領(lǐng)路，最后，由馴犬員將其帶到未來主人的家里，熟悉周圍的環(huán)境和主人的生活規(guī)律，直到馴犬員認(rèn)為它已完全可以勝任工作時，才由主人正式領(lǐng)養(yǎng)。
導(dǎo)盲犬能充分了解主人的習(xí)慣，整日同主人形影不離聽從召喚。主人出門，它盡心盡職地為主人代目 引導(dǎo)主人走安全地帶 碰到臺階和上下坡 它會用身體緊緊地貼著主人的腿示意抬腳落腳 在深溝旁 它站著不動 吠叫幾聲呼喚過路人幫忙 或帶主人繞道而行 最有趣的是，它熟識一切交通標(biāo)記，是人們公認(rèn)的遵守交通規(guī)則的“模范”。過馬路時，它必走畫有斑馬線的人行橫道，（ �。┞访嫔嫌熊嚺軇樱ā 。┎粫半U領(lǐng)主人橫穿馬路。靠它的機(jī)敏和高超的記憶力，（ ）是在嘈雜紛亂的地鐵出口，還是熙熙攘攘的繁華鬧市，它（ �。┠軠�(zhǔn)確無誤地為主人導(dǎo)路。工作經(jīng)驗(yàn)豐富的導(dǎo)盲犬能幫助主人做更多的事，如領(lǐng)主人進(jìn)商店購物，代主人取送物品等等。
與那些家養(yǎng)愛犬相比，導(dǎo)盲犬以它對盲人忠誠的服務(wù)贏得人們特別的尊敬，被譽(yù)為“人類的朋友”。
1
．選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語，填在文中加粗句子的（ ）中無論……都…… 不是……而是…… 只要……就
2
．第四自然段是圍繞第（ �。┚湓拰懙摹�3
．根據(jù)段意，給短文分段第一段：第（ ）自然段 “導(dǎo)盲犬”是盲人的福音。
第二段：第（ �。┳匀欢巍 皩�(dǎo)盲犬”經(jīng)過訓(xùn)練才由主人正式領(lǐng)養(yǎng)。
第三段：第（ ）自然段 “導(dǎo)盲犬”理解主人習(xí)慣，整日同主人形影不離，聽從召喚。
第四段：第（ �。┳匀欢巍 皩�(dǎo)盲犬”是人類的朋友。
4
．填上句子的標(biāo)點(diǎn)科目：小學(xué)語文 來源： 題型：046
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導(dǎo)盲犬漫步倫敦街頭，經(jīng)常可以碰見雙目失明者。但他們（ �。┫衿胀と四菢樱殖痔铰犯椭�(jǐn)慎地踽踽獨(dú)行，（ �。恐粭l狗同正常人一樣行走于鬧市街頭。這種狗就是為盲人帶來福音的“導(dǎo)盲犬”。
導(dǎo)盲犬原是一種身材高大的純種獵狗，體格強(qiáng)壯，善于游泳和長距離奔跑，記憶力驚人，一身厚實(shí)的皮毛呈淡淡的金黃色，所以也有“金獵犬”的美稱。
導(dǎo)盲犬的訓(xùn)練一般為四個月至半年左右，分為室內(nèi)訓(xùn)練、室外練習(xí)和熟悉環(huán)境三個階段。一般幼犬?dāng)嗄毯缶涂砷_始訓(xùn)練，首先要培養(yǎng)它同人們之間的感情，然后練認(rèn)路，過路障，識別交通標(biāo)志和領(lǐng)路，最后，由馴犬員將其帶到未來主人的家里，熟悉周圍的環(huán)境和主人的生活規(guī)律，直到馴犬員認(rèn)為它已完全可以勝任工作時，才由主人正式領(lǐng)養(yǎng)。
導(dǎo)盲犬能充分了解主人的習(xí)慣，整日同主人形影不離聽從召喚。主人出門，它盡心盡職地為主人代目 引導(dǎo)主人走安全地帶 碰到臺階和上下坡 它會用身體緊緊地貼著主人的腿示意抬腳落腳 在深溝旁 它站著不動 吠叫幾聲呼喚過路人幫忙 或帶主人繞道而行 最有趣的是，它熟識一切交通標(biāo)記，是人們公認(rèn)的遵守交通規(guī)則的“模范”。過馬路時，它必走畫有斑馬線的人行橫道，（ �。┞访嫔嫌熊嚺軇�，它（ �。┎粫半U領(lǐng)主人橫穿馬路�？克臋C(jī)敏和高超的記憶力，（ �。┦窃卩须s紛亂的地鐵出口，還是熙熙攘攘的繁華鬧市，它（ �。┠軠�(zhǔn)確無誤地為主人導(dǎo)路。工作經(jīng)驗(yàn)豐富的導(dǎo)盲犬能幫助主人做更多的事，如領(lǐng)主人進(jìn)商店購物，代主人取送物品等等。
與那些家養(yǎng)愛犬相比，導(dǎo)盲犬以它對盲人忠誠的服務(wù)贏得人們特別的尊敬，被譽(yù)為“人類的朋友”。
1
．選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語，填在文中加粗句子的（ �。┲�無論……都…… 不是……而是…… 只要……就
2
．第四自然段是圍繞第（ �。┚湓拰懙摹�3
．根據(jù)段意，給短文分段第一段：第（ �。┳匀欢巍 皩�(dǎo)盲犬”是盲人的福音。
第二段：第（ �。┳匀欢巍 皩�(dǎo)盲犬”經(jīng)過訓(xùn)練才由主人正式領(lǐng)養(yǎng)。
第三段：第（ �。┳匀欢巍 皩�(dǎo)盲犬”理解主人習(xí)慣，整日同主人形影不離，聽從召喚。
第四段：第（ �。┳匀欢巍 皩�(dǎo)盲犬”是人類的朋友。
4
．填上句子的標(biāo)點(diǎn)科目：小學(xué)語文 來源： 題型：048
閱讀理解
白衣天使到醫(yī)院看病，除了接觸醫(yī)生，還要接觸護(hù)士，特別是住院治療的時候，接觸護(hù)士的時候更多了。醫(yī)生給病人診斷病情，確定治療方案，護(hù)士遵照醫(yī)生的囑咐給病人量體溫、打針、吃藥，包扎傷口，隨時護(hù)理病人。護(hù)士以她們特有的愛心、微笑和科學(xué)的護(hù)理方法，幫助病人康復(fù)，被人們稱為“白衣天使”。然而，大家可能不知道，以往在醫(yī)院里是沒有專門的護(hù)士這一職業(yè)的，大約150年前才設(shè)立了現(xiàn)代護(hù)理專業(yè)，培養(yǎng)專業(yè)護(hù)士，這一專業(yè)的創(chuàng)始人是南丁格爾。
南丁格爾是英國人，1820年出生于意大利，她家境富裕，受過良好的教育，她的父母希望她發(fā)展文學(xué)、音樂的才能，躋身上流社會，而她對此卻興致淡薄（ ）。她在日記中寫道：“擺在我面前的道路有三條：一是成為文學(xué)家，二是結(jié)婚當(dāng)主婦，三是當(dāng)護(hù)士�！彼活櫢改傅姆磳Γ闳贿x擇了第三條道路。
克里米亞戰(zhàn)爭爆發(fā)，開始時，英軍醫(yī)療條件非常惡劣，傷員死亡率高達(dá)42%。報紙披露了這一事實(shí)，國內(nèi)嘩然。南丁格爾主動申請擔(dān)任傷員的護(hù)理工作，率領(lǐng)38名護(hù)士奔赴前線，獨(dú)自開拓現(xiàn)代戰(zhàn)地護(hù)理事業(yè)。對于一位女性而言，這是一個艱巨的挑戰(zhàn)。因?yàn)楫?dāng)時英國輿論一直反對在醫(yī)院，特別是在戰(zhàn)地醫(yī)院中有女護(hù)士出現(xiàn)。有一次，南丁格爾正在一邊給傷員換藥，一邊安慰著他，傷員感動得流下了淚水。這時，有一位少校軍官進(jìn)來了，把南丁格爾叫了出去，帶著滿臉不屑的神情對她說：
“高貴的小姐，您還是回倫敦去吧!您就是把這些傷員護(hù)理好了，他們也不能上戰(zhàn)場了�！�
“為什么?”南丁格爾不解地問。
“您想一想，一個動不動就流眼淚的人，能沖鋒陷陣嗎?您和您的同伴把他們嬌寵壞了!”
“不!”南丁格爾直視著少校的眼睛說，“在我的眼里，他們是人，是兄弟，他們受傷了，他們應(yīng)該得到護(hù)理和安慰�！�
少校還想說什么，南丁格爾表情嚴(yán)肅地說：“對不起，少校先生，我現(xiàn)在沒有時間和你討論這個問題。”說完，她轉(zhuǎn)過身向病房走去。
南丁格爾建立了護(hù)士巡視制度，每天夜晚她總要提著風(fēng)燈巡視病房，一夜間巡視的路程有7公里。每當(dāng)她手持油燈走過長街，身影所到，士兵們以親吻她的身影來表示自己的崇高敬意，并親切地稱她為“提燈女士”。
在南丁格爾的努力下，病房的條件大大改善，半年的時間里，傷員的死亡率下降至2.2%。許多傷員康復(fù)后，還不忘南丁格爾，他們把南丁格爾在醫(yī)院的業(yè)績編成詩歌，印成小冊子。50年后，士兵們重逢時還在一起朗誦。與南丁格爾同時代的革命導(dǎo)師馬克思，對南丁格爾的勇敢和獻(xiàn)身精神十分感動和敬佩，寫下兩篇熱情的通訊，分別刊載在德國的《新奧德報》和美國的《紐約論壇報》上。
南丁格爾創(chuàng)造的奇跡（ �。�[震動 震撼 轟動]了全國，改變了英國朝野對護(hù)士的看法，護(hù)理工作從此受到了社會的重視。一時間，南丁格爾也成了英國傳奇式的人物。她戰(zhàn)后回國，被尊為民族英雄。但是她謙恭禮讓，自束很嚴(yán)，婉拒了官方為她提供的物質(zhì)待遇和一切招待盛會，立即投入到創(chuàng)立護(hù)士學(xué)校的緊張工作中。1860年，她用各界為表彰她的功勛而捐贈的一筆巨款創(chuàng)建了南丁格爾護(hù)士訓(xùn)練學(xué)校，這是世界上第一所正規(guī)的護(hù)士學(xué)校。在此之前，護(hù)理工作被視為下賤的職業(yè)。護(hù)士是由一些粗陋的老齡女人擔(dān)任，她們不懂專業(yè)護(hù)理知識，缺乏愛心，愚昧、骯臟、粗野（ ），沒有規(guī)章制度，連最基本的刷洗工工作也不盡職，那時的病房墻壁與地板上沾滿血跡與污漬，病房內(nèi)臭氣難聞。針對這些情況，南丁格爾護(hù)士學(xué)校在課程設(shè)置、學(xué)員挑選、實(shí)習(xí)及成績評審方面建立了嚴(yán)格的制度。
在30年間，學(xué)校培養(yǎng)了1000多名學(xué)員，優(yōu)秀的畢業(yè)生均被歐、美、亞洲各國醫(yī)院聘請去開辦護(hù)士學(xué)校。南丁格爾開創(chuàng)了現(xiàn)代護(hù)理專業(yè)的偉大事業(yè)，這對整個人類是一項(xiàng)空前的貢獻(xiàn)。隨著受過訓(xùn)練的護(hù)士大量增加，護(hù)理事業(yè)得到迅速發(fā)展，國際上稱為“南丁格爾時代”。
1857年以后，南丁格爾身體就一直不好，但她每天工作的時間經(jīng)常超過20個小時。由于操勞過度，1901年她雙目失明。但她仍然念念不忘護(hù)理專業(yè)，還在不斷地接見來訪者，宣傳她的思想和主張。1910年，南丁格爾在睡眠中溘然長逝。遵照她的遺囑，英國未舉行國葬。但是世人為了（ ）[懷念 關(guān)懷 緬懷]這位現(xiàn)代護(hù)理事業(yè)的先驅(qū)者和現(xiàn)代護(hù)理教育的奠基人，把她的生日定為國際護(hù)士節(jié)，并設(shè)立南丁格爾獎，獎勵那些在護(hù)理工作方面作出杰出（ �。┴暙I(xiàn)的人。
（1）從規(guī)定的詞語中選擇恰當(dāng)?shù)奶钤谖闹械睦ㄌ柪铩?/P>
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（3）結(jié)合文章內(nèi)容，按要求填空。
①“對于一位女性而言，這是一個艱巨的挑戰(zhàn)�！薄捌D巨的挑戰(zhàn)”指的是_______________，說明_______________。
②文中的“奇跡”指的是_________________，說明__________________。
③______________被人們稱為“白衣天使”。
④______________是現(xiàn)代護(hù)理專業(yè)的先驅(qū)者和現(xiàn)代護(hù)理教育的奠基人；“現(xiàn)代護(hù)理專業(yè)”是__________對人類一項(xiàng)_____________。
⑤_____________寫了兩篇通訊，熱情贊揚(yáng)_________________的精神。
（4）簡要回答：護(hù)士節(jié)的來歷。_______________________
（
5）你佩服南丁格爾嗎?為什么?_____________________________
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