詞語巧搭配(連一連,對(duì)得是?)。 可愛的 燈光 明亮的 小貓 鮮艷的 葉子 碧綠的 花朵 A、可愛的——小貓;明亮的——花朵;鮮艷的——燈光;碧綠的——葉子 B、可愛的——燈光;明亮的——小貓;鮮艷的——花朵;碧綠的——葉子 C、可愛的——小貓;明亮的——燈光;鮮艷的——花朵;碧綠的——葉子 D、可愛的——葉子;明亮的——燈光;鮮艷的——花朵;碧綠的——小貓 |
科目:小學(xué)語文 來源:黃岡難點(diǎn)課課練 小學(xué)四年級(jí)語文 題型:048
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游桃源洞故鄉(xiāng)的省級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)永安桃源洞風(fēng)景區(qū),景色十分迷人。金秋時(shí)節(jié),我們到桃源洞秋游。
到了桃源洞,抬頭一看,山如鋒刃,峭壁高懸,險(xiǎn)峻而又(壯麗、美麗、壯美)。踏著石板小徑走過一座石拱橋,俯看,橋下是一條清澈的小山澗在淙淙流淌;仰望,數(shù)十丈高的崖壁上是古人題刻的四個(gè)2米見方的朱紅大字“桃源洞口”。
我們伴著路旁的野花、道上的桂花香,沿著山崖邊的小石徑向上(爬、登、攀)至山腰。瞧,這就是赫赫有名的楊八妹被困此地時(shí)用劍劈開的那條石縫“一線天”�?缟稀耙痪€天”的第一級(jí)石階,一陣陰森的感覺伴著從山頂灌下的涼風(fēng)涌遍全身。兩旁陡直的山壁似乎在不斷地向我們傾倒、擠壓過來,仿佛眨眼間石縫就會(huì)合并在一起。扶著石壁越往高登就越不敢回頭望,因?yàn)樯圆涣羯窬蜁?huì)被山壁擦破前額或鼻子。頭頂上那無邊無際的天空已被壓成了一絲彎曲的、斷續(xù)的細(xì)線,星星點(diǎn)點(diǎn),時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的。這“一線天”由下至上約有150米長,初寬中窄,最窄處的一段要側(cè)身扶壁而上。登完之后仍不禁心有余悸,冷汗淋漓。
通過“云梯”,出了“一線天”,拐過“跨虹橋”,便是“鳳冠亭”。左望,那兒(佇立、聳立、屹立)著栩栩如生的象山,那只不知有多少年歲的“大象”還在那兒甩著巨大的長鼻子吸水覓食哩!與象山遙遙相對(duì)的是位“老壽星”龜山,它可真會(huì)打扮自己呀,連墨綠色的“龜殼”上也插著片片金燦燦的小花。它仿佛正在劃水,顯得那么悠閑自得,若無其事。大自然是位多么出色的雕塑家呀,連山石也塑造得如此活靈活現(xiàn),惟妙惟肖!嘿,它還是位優(yōu)秀的畫家呢,要不,怎么把各種景物色彩配搭得那么巧妙!
夕陽為大地灑下了一片醉人的胭脂紅 山下水中倒映著青山 藍(lán)天 紅云的倩影 恬靜 清幽的江水醉了 我們也在這誘人的秋色中告別了家鄉(xiāng)的名勝 踏上了歸途
1.文中括號(hào)中的詞語哪一個(gè)最確切,在下面畫上“______”。
2.給文章的最后一段加上標(biāo)點(diǎn)。
3.聯(lián)系上下文解釋詞語。
心有余悸:________________________。
栩栩如生:________________________。
惟妙惟肖:________________________。
4.本文是按________順序?qū)懙�。作者�?/FONT>________→________→________。
5.把反義句改成陳述句。
嘿,它還是位優(yōu)秀的畫家呢,要不,怎么把各種景物色彩配搭得那么巧妙?
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