科目:小學語文 來源:同步題 題型:填空題
科目:小學語文 來源:同步題 題型:單選題
科目:小學語文 來源: 題型:013
給下列加粗字選擇正確的解釋。
(1)小路的終端是一戶人家,炊煙裊裊。
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A.(東西的)頭
B.(事情的)開頭
C.方面;項目
D.平舉
E.端正
(2)小東見媽媽回來,忙端出一杯茶水,遞給媽媽。
[ ]
A.(東西的)頭
B.(事情的)開頭
C.方面;項目
D.平舉
E.端正
(3)小軍是一個品行不端的孩子,需要好好地教導。
[ ]
A.(東西的)頭
B.(事情的)開頭
C.方面;項目
D.平舉
E.端正
(4)狐貍是狡猾的動物,變化多端。
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A.(東西的)頭
B.(事情的)開頭
C.方面;項目
D.平舉
E.端正
(5)有了良好的開端,就擁有了成功的一半。
[ ]
A.(東西的)頭
B.(事情的)開頭
C.方面;項目
D.平舉
E.端正
科目:小學語文 來源:海淀名�!っ空n一考語文 四年級(下) 題型:022
給下面加粗的字選擇正確的解釋。
“舉”在字典中的解釋為:A.舉動 B.興起 C.提出 D.推選、退居 E.全 F.往上托
1.圓圓的大頭的鯨經(jīng)常是輕而易舉地超過海輪。( �。�
2.可愛的熊貓是舉世聞名的國寶。( �。�
3.同學們一致推舉王飛為學校的優(yōu)秀升旗手。( �。�
科目:小學語文 來源:語文教研室 題型:022
給下面加粗的字選擇正確的解釋。
提:
A.垂手拿著 |
B.使事物由下往上移 |
C.把預定的期限往前挪 |
D.提出或舉出 |
E.談 |
1.一提起這件事我就覺得好笑。
[ ]
2.這兩件事不能相提并論。
[ ]
3.那些官紳一個個提心吊膽。
[ ]
4.他大膽提了一個問題。
[ ]
5.每天早上,王英都提前到校。
[ ]
6.我們的作文水平有了較大的提高。
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科目:小學語文 來源: 題型:022
給下面加粗的字選擇正確的解釋。
提:
A.垂手拿著 |
B.使事物由下往上移 |
C.把預定的期限往前挪 |
D.提出或舉出 |
E.談 |
1.一提起這件事我就覺得好笑。
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2.這兩件事不能相提并論。
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3.那些官紳一個個提心吊膽。
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4.他大膽提了一個問題。
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5.每天早上,王英都提前到校。
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6.我們的作文水平有了較大的提高。
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科目:小學語文 來源:同步題 題型:填空題
科目:小學語文 來源:海淀小學AB卷 四年級語文(下) 題型:022
給下面加粗的字選擇正確的解釋
端:①端正,不歪斜;②項目;③平舉著拿。
(1)爸爸退休了,我經(jīng)常為他端水送茶。( )
(2)大花貓還會豐富多腔地叫喚,長短不同,粗細各異,變化多端。( )
(3)課堂上,我們都坐得很端正。( )
科目:小學語文 來源: 題型:013
給下面加粗的字選擇正確的解釋,填序號。
易:A.容易,不費力;B.平和;C.交易、交換;D.改變。
(1)平易近人。( �。�
(2)輕而易舉。( �。�
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