我會(huì)選擇。
老師鼓勵(lì)我們要敢于__________。

A.胡思亂想  
B.異想天開(kāi)  
C.想入非非  
D.冥思苦想
B
請(qǐng)?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:江蘇小考真題 題型:單選題

我會(huì)選擇。
老師鼓勵(lì)我們要敢于__________。
[     ]
A.胡思亂想  B.異想天開(kāi)  C.想入非非  D.冥思苦想

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:小學(xué)語(yǔ)文一日一練(六年級(jí)上學(xué)期) 題型:013

閱讀短文,完成后面的作業(yè)

年少志壯

   蓋叫天老爺爺?shù)募易≡诤贾菸骱䥇^(qū)金沙港,他原名叫張英杰,是我國(guó)京劇舞臺(tái)上的著名演員,終生從事武生藝術(shù)。

  張英杰從小跟京劇名師小叫天學(xué)藝,師傅很喜歡他,說(shuō)他有志氣,有出息。他也很敬愛(ài)師傅,處處以師傅為榜樣,學(xué)習(xí)十分認(rèn)真,立志為祖國(guó)的京劇藝術(shù)練一身硬功夫。師傅為了使他學(xué)得更好,決定讓他登臺(tái)演出,邊演邊練,邊練邊演。當(dāng)時(shí)的京劇演員登臺(tái)前,都要先起個(gè)“藝名”。小英杰想了好幾個(gè)名字,始終定不下來(lái)。想來(lái)想去,他最后決定叫“小小叫天”。他認(rèn)為叫這個(gè)藝名,既能表示對(duì)師傅的尊敬,又能表示繼承師傅事業(yè)的決心,他很滿意。不料,卻惹出許多閑話:有人說(shuō)他不配叫這個(gè)名字;有人說(shuō)他侮辱了小叫天師傅;有人說(shuō)他驕傲自滿。可是,小叫天師傅稱贊徒弟,鼓勵(lì)他正確對(duì)待人們的議論,要把這些閑話當(dāng)成激發(fā)上進(jìn)的動(dòng)力。小英杰也是這樣想的,他居然征得師傅的同意,把“小小叫天”的兩個(gè)“小”字去掉,換成一個(gè)“蓋”字,大膽地叫“蓋叫天”。師傅仰面哈哈大笑,連聲大叫:“好,好,好得很!敢蓋我這個(gè)小叫天,有志氣!就這么定了吧。”

  在一次練習(xí)連續(xù)空翻時(shí),由于小英杰落地用力過(guò)猛,把右腿摔折了。當(dāng)大夫給他做完接骨手術(shù),裹好石膏以后,他多次問(wèn)大夫:“今后會(huì)不會(huì)影響練武功?”大夫回答:“接好了,不會(huì)有什么影響。”經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的治療,取下石膏,仔細(xì)檢查后,大夫無(wú)可奈何地告訴他:“骨骼有點(diǎn)錯(cuò)位,今后多少會(huì)影響你練功的!小英杰當(dāng)時(shí)淚珠滾滾 拉著大夫的手 懇求地說(shuō)  一個(gè)京劇武生 腿吃不住力怎么能成 求求你 想個(gè)好辦法 把我的腿骨接正了吧  大夫嘆了口氣,搖了搖頭,說(shuō):“沒(méi)有什么好辦法,只能等它再折了,才能重新接正!毙∮⒔苈(tīng)完大夫的話,立即站起身來(lái),抬起傷腿,放在桌子邊兒上,只聽(tīng)“嗄嘣”一聲,雙手把剛接上的腿骨又磕折了。他忍著劇烈的疼痛,說(shuō):“麻煩大夫,請(qǐng)重新給我接正了!

  為了實(shí)現(xiàn)自己從事京劇藝術(shù)的理想,小英杰的志氣多么令人欽佩,勇氣多么令人稱贊!年少志壯的張英杰,終于接好了腿骨。他不僅把師傅的技藝全學(xué)到手,而且有發(fā)展,有創(chuàng)造,有獨(dú)到的妙處,成為享有盛名的藝術(shù)家,為我國(guó)京劇武打藝術(shù)做出了卓趣貢獻(xiàn)。

1.文中加粗的句子的標(biāo)點(diǎn)是

[    ]

A.,:“,?!,!”

B.,。:“,。,,!”

C.,,:“,?,,!”

2.短文記敘了張英杰哪幾件事

[    ]

A.記敘了張英杰給自己起藝名叫“蓋叫天”這件事。

B.記敘了張英杰給自己起藝名叫“蓋叫天”和自己打折剛接好的腿骨這兩件事。

C.記敘了張英杰給自己起藝名叫“蓋叫天”,自己打折剛接好的腿骨和把師傅的技藝全學(xué)到手,而且有發(fā)展,有創(chuàng)造,有獨(dú)到的妙處這三件事。

3.選擇正確的中心思想

[    ]

A.本文贊揚(yáng)了張英杰敬愛(ài)師傅,處處以師傅為榜樣。

B.本文反映了小英杰不驕傲自滿。

C.本文贊揚(yáng)了小英杰年少志壯,為了實(shí)現(xiàn)理想,有非凡的勇氣和志氣。

4.小英杰(即蓋叫天)后來(lái)成了一位怎樣的人

[    ]

A.小英杰成了著名演員,終生從事武生藝術(shù)。

B.小英杰不僅把師傅的技藝全學(xué)到手,而且有發(fā)展,有創(chuàng)造,有獨(dú)到的妙處,成為享有盛名的藝術(shù)家,為我國(guó)京劇武打藝術(shù)做出了卓趣的貢獻(xiàn)。

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:013

閱讀短文,完成后面的作業(yè)

年少志壯

   蓋叫天老爺爺?shù)募易≡诤贾菸骱䥇^(qū)金沙港,他原名叫張英杰,是我國(guó)京劇舞臺(tái)上的著名演員,終生從事武生藝術(shù)。

  張英杰從小跟京劇名師小叫天學(xué)藝,師傅很喜歡他,說(shuō)他有志氣,有出息。他也很敬愛(ài)師傅,處處以師傅為榜樣,學(xué)習(xí)十分認(rèn)真,立志為祖國(guó)的京劇藝術(shù)練一身硬功夫。師傅為了使他學(xué)得更好,決定讓他登臺(tái)演出,邊演邊練,邊練邊演。當(dāng)時(shí)的京劇演員登臺(tái)前,都要先起個(gè)“藝名”。小英杰想了好幾個(gè)名字,始終定不下來(lái)。想來(lái)想去,他最后決定叫“小小叫天”。他認(rèn)為叫這個(gè)藝名,既能表示對(duì)師傅的尊敬,又能表示繼承師傅事業(yè)的決心,他很滿意。不料,卻惹出許多閑話:有人說(shuō)他不配叫這個(gè)名字;有人說(shuō)他侮辱了小叫天師傅;有人說(shuō)他驕傲自滿?墒,小叫天師傅稱贊徒弟,鼓勵(lì)他正確對(duì)待人們的議論,要把這些閑話當(dāng)成激發(fā)上進(jìn)的動(dòng)力。小英杰也是這樣想的,他居然征得師傅的同意,把“小小叫天”的兩個(gè)“小”字去掉,換成一個(gè)“蓋”字,大膽地叫“蓋叫天”。師傅仰面哈哈大笑,連聲大叫:“好,好,好得很!敢蓋我這個(gè)小叫天,有志氣!就這么定了吧。”

  在一次練習(xí)連續(xù)空翻時(shí),由于小英杰落地用力過(guò)猛,把右腿摔折了。當(dāng)大夫給他做完接骨手術(shù),裹好石膏以后,他多次問(wèn)大夫:“今后會(huì)不會(huì)影響練武功?”大夫回答:“接好了,不會(huì)有什么影響。”經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的治療,取下石膏,仔細(xì)檢查后,大夫無(wú)可奈何地告訴他:“骨骼有點(diǎn)錯(cuò)位,今后多少會(huì)影響你練功的!小英杰當(dāng)時(shí)淚珠滾滾 拉著大夫的手 懇求地說(shuō)  一個(gè)京劇武生 腿吃不住力怎么能成 求求你 想個(gè)好辦法 把我的腿骨接正了吧  大夫嘆了口氣,搖了搖頭,說(shuō):“沒(méi)有什么好辦法,只能等它再折了,才能重新接正!毙∮⒔苈(tīng)完大夫的話,立即站起身來(lái),抬起傷腿,放在桌子邊兒上,只聽(tīng)“嗄嘣”一聲,雙手把剛接上的腿骨又磕折了。他忍著劇烈的疼痛,說(shuō):“麻煩大夫,請(qǐng)重新給我接正了!

  為了實(shí)現(xiàn)自己從事京劇藝術(shù)的理想,小英杰的志氣多么令人欽佩,勇氣多么令人稱贊!年少志壯的張英杰,終于接好了腿骨。他不僅把師傅的技藝全學(xué)到手,而且有發(fā)展,有創(chuàng)造,有獨(dú)到的妙處,成為享有盛名的藝術(shù)家,為我國(guó)京劇武打藝術(shù)做出了卓趣貢獻(xiàn)。

1.文中加粗的句子的標(biāo)點(diǎn)是

[    ]

A.,:“,?!,!”

B.,。:“,。,,!”

C.,,:“,?,,!”

2.短文記敘了張英杰哪幾件事

[    ]

A.記敘了張英杰給自己起藝名叫“蓋叫天”這件事。

B.記敘了張英杰給自己起藝名叫“蓋叫天”和自己打折剛接好的腿骨這兩件事。

C.記敘了張英杰給自己起藝名叫“蓋叫天”,自己打折剛接好的腿骨和把師傅的技藝全學(xué)到手,而且有發(fā)展,有創(chuàng)造,有獨(dú)到的妙處這三件事。

3.選擇正確的中心思想

[    ]

A.本文贊揚(yáng)了張英杰敬愛(ài)師傅,處處以師傅為榜樣。

B.本文反映了小英杰不驕傲自滿。

C.本文贊揚(yáng)了小英杰年少志壯,為了實(shí)現(xiàn)理想,有非凡的勇氣和志氣。

4.小英杰(即蓋叫天)后來(lái)成了一位怎樣的人

[    ]

A小英杰成了著名演員,終生從事武生藝術(shù)。

B.小英杰不僅把師傅的技藝全學(xué)到手,而且有發(fā)展,有創(chuàng)造,有獨(dú)到的妙處,成為享有盛名的藝術(shù)家,為我國(guó)京劇武打藝術(shù)做出了卓趣的貢獻(xiàn)。

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

       懷特森先生似乎根本不理會(huì)我們的心情。他說(shuō),每一個(gè)人都應(yīng)該具有獨(dú)立思考和獨(dú)立判斷事物真?zhèn)蔚哪芰,同時(shí)也應(yīng)該具有懷疑的能力。他告訴我們,當(dāng)時(shí)他讓我們傳看的只是一個(gè)普普通通的貓的頭蓋骨,并且,就在那堂課上他還提醒過(guò)我們:到目前為止,世界上從來(lái)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)過(guò)這種動(dòng)物的痕跡——那么這個(gè)頭蓋骨是從哪兒來(lái)的呢?當(dāng)時(shí)我們中間居然沒(méi)有一個(gè)人提出疑問(wèn)!捌鋵(shí)我的破綻還有很多。其中包括貓猬獸這個(gè)古怪的名字,你們卻都深信不疑!睘榇怂貏e強(qiáng)調(diào),本次測(cè)驗(yàn)的零分記錄都將寫(xiě)進(jìn)每個(gè)人的成績(jī)報(bào)告單。同時(shí),他希望我們從這個(gè)零分中吸取教訓(xùn),不要讓自己的腦子睡大覺(jué),一旦發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,就應(yīng)該立刻指出來(lái)。
1.在正確的解釋后打“√”。 
     懷特森先生似乎根本不理會(huì)我們的心情。
       ①懂得,領(lǐng)會(huì)。(    )  ②理睬,過(guò)問(wèn)。(    )  ③處理,照料。(    )
2.懷特森老師這堂課的真正用意是什么?
                                                                                                                                   
3.把文中引用的懷特森先生的原話用第三者的口吻轉(zhuǎn)述出來(lái)。
                                                                                                                                   
4.理解文中畫(huà)橫線句子的意思,選擇正確答案。  

[     ]

     A.他希望我們上課不要睡大覺(jué),要好好聽(tīng)講,否則就會(huì)考零分。   
     B.他希望我們要具有懷疑精神,通過(guò)獨(dú)立思考多去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,大膽提出來(lái)。   
     C.他鼓勵(lì)我們上課要大膽,敢于發(fā)表自己的見(jiàn)解。  

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:048

讀短文,完成作業(yè)。

年少志壯

  蓋叫天老爺爺?shù)募易≡诤贾菸骱䥇^(qū)金沙港,他原名叫張英杰,是我國(guó)京劇舞臺(tái)上的著名演員,終生從事武生藝術(shù)。

  張英杰從小跟京劇名師小叫天學(xué)藝,師傅很喜歡他,說(shuō)他有志氣,有出息。他也很敬愛(ài)師傅。處處以師傅為榜樣,學(xué)習(xí)十分認(rèn)真,立志為祖國(guó)的京劇藝術(shù)練一身硬功夫。師傅為了使他學(xué)得更好,決定讓他登臺(tái)演出,邊演邊練,邊練邊演。當(dāng)時(shí)的京劇演員登臺(tái)前,都要先起個(gè)“藝名”。小英杰想了好幾個(gè)名字,始終定不下來(lái)。想來(lái)想去,他最后決定叫“小小叫天”。他認(rèn)為叫這個(gè)藝名既能表示出對(duì)師傅的尊敬,又能表示繼承師傅事業(yè)的決心,他很滿意。不料,卻惹出許多閑話:有人說(shuō)他不配叫這個(gè)名字;有人說(shuō)他侮辱了小叫天師傅;有人說(shuō)他驕傲自滿?墒,小叫天師傅稱贊徒弟,鼓勵(lì)他正確對(duì)待人們的議論,要把這些閑話當(dāng)成激發(fā)上進(jìn)的動(dòng)力。小英杰也是這樣想的,他居然征得師傅的同意,把“小小叫天”的前兩個(gè)小字去掉,換成一個(gè)“蓋”字,大膽地叫“蓋叫天”。師傅仰面哈哈大笑,連聲大叫:“好,好,好得很!敢蓋我這個(gè)小叫天,有志氣,就這么定了吧!

  在一次練習(xí)連續(xù)空翻時(shí),由于小英杰落地用力過(guò)猛,把右腿摔折了。當(dāng)大夫給他做完接骨手術(shù),裹好石膏以后,他多次問(wèn)大夫:“今后會(huì)不會(huì)影響練武功?”大夫回答:“接好了,不會(huì)有什么影響。”經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的治療,取下石膏,仔細(xì)檢查后,大夫無(wú)可奈何地告訴他:“骨骼有點(diǎn)錯(cuò)位,今后多少會(huì)影響你練功的!毙∮⒔墚(dāng)時(shí)淚珠滾滾,拉著大夫的手,懇求地說(shuō):“一個(gè)京劇武生,腿吃不住力怎么能成?求求你,想個(gè)好辦法,把我的腿骨接正了吧!”大夫嘆了口氣,搖了搖頭,說(shuō):“沒(méi)有什么好辦法,只能等它再折了,才能重新接正!毙∮⒔苈(tīng)完大夫的話,立即站起身來(lái),抬起傷腿,放在桌子邊兒上,只聽(tīng)“嘎嘣”一聲,雙手把剛接上的腿骨又磕折了。他忍著劇烈的疼痛,說(shuō):“麻煩大夫,請(qǐng)重新給我接正了。”

  為了實(shí)現(xiàn)自己從事京劇藝術(shù)的理想,小英杰的志氣多么令人欽佩,勇氣多么令人稱贊!年少志壯的張英杰,終于接好了腿骨。他不僅把師傅的技藝全學(xué)到手,而且有發(fā)展、有創(chuàng)造,有獨(dú)到的妙處,成為享有盛名的藝術(shù)家,為我國(guó)京劇武打藝術(shù)做出了卓越貢獻(xiàn)。

1.短文記敘了張英杰哪幾件事?

____________________________________________________

____________________________________________________

____________________________________________________

2.本文主要贊揚(yáng)了張英杰什么?選擇正確的答案在( 。├锂(huà)“T”。

1)本文贊揚(yáng)了張英杰敬愛(ài)師傅,處處以師傅為榜樣。

( 。

2)本文贊揚(yáng)了小英杰不驕傲自滿。

( 。

3)本文贊揚(yáng)了小英杰年少志壯,為了實(shí)現(xiàn)理想,有非凡的勇氣和志氣。

( 。

3.小英杰(即蓋叫天)后來(lái)成了一位怎樣的人?

____________________________________________________

____________________________________________________

____________________________________________________

查看答案和解析>>


同步練習(xí)冊(cè)答案