將下列語句排列成一段通順連貫的話。這段話的正確排列序號為：___________
①中午下班回家，見書桌上有兩把鵝毛扇。
②拿扇在手，輕巧；扇之，清風(fēng)愜意。
③我拿起反反正正地看，兩把扇子都由一色的白天鵝羽毛扎成。
④水竹扇柄，柄端各吊一個紅黃綠三色絲線扎成的小花。
⑤這就是家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)工藝，以美觀大方馳名。
⑥扇面上各用紅墨水噴成一朵大紅牡丹，嬌艷欲滴。

A、①；④；⑥；③；②；⑤
B、①；③；⑥；②；④；⑤
C、①；③；⑥；④；②；⑤
D、②；③；⑥；④；①；⑤
C
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相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)語文 來源：山東省小考真題 題型：填空題

將下列語句排列成一段通順連貫的話。
①中午下班回家，見書桌上有兩把鵝毛扇。
②拿扇在手，輕巧；扇之，清風(fēng)愜意。
③我拿起反反正正地看，兩把扇子都由一色的白天鵝羽毛扎成。
④水竹扇柄，柄端各吊一個紅黃綠三色絲線扎成的小花。
⑤這就是家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)工藝，以美觀大方馳名。
⑥扇面上各用紅墨水噴成一朵大紅牡丹，嬌艷欲滴。
這段話的正確排列序號為：__________________________________

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科目：小學(xué)語文 來源： 題型：022

把下面排列錯亂的句子，整理成一段連貫通順的話，將序號填在括號里。

（　　）我用筆使勁在紙上劃了幾下，還是寫不出來。打開筆桿一看，哎呀，沒油了。

（　�。├蠋熯@句話，使全班同學(xué)的目光都向我掃過來，我低下了頭。

（　�。┧匆娢覕Q開的筆桿，頓時明白了，對我小聲說：“是筆沒油了吧?我還有一支，你用吧�！闭f著，就把筆放在了我的桌子上。

（　　）我正對著筆發(fā)愣時，被王老師看見了，他嚴(yán)厲地問：“張建，你怎么還不快寫?”

（　�。┳谖仪懊娴睦顝娀剡^頭問我：“馬濤，怎么了?”我沒吭聲。

（　　）那天語文考試時，我正在答卷，突然我的圓珠筆寫不出字了。

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