下面的字寶寶都有兩個(gè)名字,你能找出組詞不對(duì)的嗎?

A、掙 zhēng(掙扎)zhèng(掙錢) 
B、伯 bó(伯父)bǎi(大伯子) 
C、處 chǔ(到處)chù(相處)
C
請(qǐng)?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:填空題

下面的字寶寶都有兩個(gè)名字,你能分別寫出來并組詞嗎?
著______( 。 ∪鯻_____(  )  扎______( 。
 ______( 。  _____(  )   ______( 。

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科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:填空題

下面的字寶寶都有兩個(gè)名字,你能用組詞的方法區(qū)分它們嗎?
掙 zhēng( 。﹝hèng(  ) 伯 bó( 。゜ǎi( 。√ chǔ( 。ヽhù(  )

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科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:填空題

下面的字寶寶都有兩個(gè)名字,你能組詞區(qū)分它們嗎?
朝 zhāo(  )cháo( 。 ∩ shě(  )shè( 。 ”M jǐn(  )jìn( 。

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科目:小學(xué)語文 來源:新教材新學(xué)案 語文 五年級(jí) 上冊(cè) 人教版 題型:048

多讀多寫文自工(節(jié)選)

王英林

  據(jù)說,清朝著名的畫家、書法家、詩人鄭板橋讀書極有毅力,很有耐心。他讀書是走路讀,躺在床上讀,騎在馬上讀,在廁所里也讀,簡(jiǎn)直達(dá)到了一種癡迷的狀態(tài)。他每看一本書,總是要看兩三遍、五六遍,甚至幾十遍、上百遍,直到融會(huì)貫通、爛熟于心才肯罷休。他不但愛看書,而且還勤于思考,當(dāng)他思考問題的時(shí)候,別人和他說話,他總是前言不搭后語,“嗯嗯啊啊”地好像傻子一樣。正是這般多讀多思,才使他在詩、書、畫等各方面都有很高的造詣。

  中唐著名詩人李賀文采過人。他能在詩歌創(chuàng)作上取得特殊的成就,主要靠的是多寫——勤奮不懈。相傳他為了搜集創(chuàng)作素材,經(jīng)常背著一個(gè)錦囊,騎著驢子外出游歷,每當(dāng)觸景生情,想到好的詩句便立即寫在紙上,放入錦囊。天黑歸來,囊中總是滿滿的。一年之中,除了個(gè)別日子不能出門而外,他總是堅(jiān)持這樣做。他曾這樣吟道:“長(zhǎng)歌破衣襟,短歌斷白發(fā)。”足見其多寫而又嘔心瀝血。鄭板橋是多讀的榜樣,李賀是多寫的楷模。其實(shí)這兩人都是多讀多寫的典范,要不然怎么能給后人留下那么多的寶貴遺產(chǎn)呢?同時(shí),這也給我們提出一個(gè)問題:古人尚且如此,今人又何當(dāng)不為?因此,同學(xué)們要想把文章寫好,就應(yīng)該在讀有字書和無字書上苦下功夫,領(lǐng)會(huì)這兩種書的奧妙,并把這些知識(shí)變?yōu)樽约旱闹R(shí),從而形成“胸中自有百萬兵”。同時(shí)還要經(jīng)常練筆,既要規(guī)范,還要有所創(chuàng)新,那么“文自工”將不遠(yuǎn)矣。說到這里,老師送給同學(xué)們幾句名言:“只要功夫深,鐵杵磨成針”“讀書破萬卷,下筆如有神”。

1.用自己的話寫出下面這個(gè)句子的意思。

古人尚且如此,今人又何當(dāng)不為?

____________________

2.文中說的“有字書”和“無字書”各指什么?

____________________

3.“胸中自有百萬兵”是什么意思?

____________________

4.文中列舉了鄭板橋和李賀兩個(gè)人的事例,那么概括而言,鄭板橋的詩、書、畫各方面都有很高的造詣,靠的是______________;而文采過人的李賀,在詩歌創(chuàng)作上取得了特殊的成就,主要原因在于____________________。

5.短文結(jié)尾的幾句詩,你是怎樣理解的?請(qǐng)聯(lián)系你的學(xué)習(xí)和生活,寫一段話,說說你的感受。

____________________

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科目:小學(xué)語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

“成”與“功” 
        失敗者對(duì)于成功,一方面是羨慕不已,另一方面是急躁不安,巴不得一口吃成個(gè)大胖子。殊不知成功是由(   )成(   )與(   )功(   )兩個(gè)字組成的(   )成是功的積累叫做(   )功到自然成(   )     
       晉代大書法家王羲之,20年臨池學(xué)書,洗筆把池水都染成黑色了,才有在書法上爐火純青的造詣。功是成的基礎(chǔ),一個(gè)人要想取得成功,必須要經(jīng)過艱苦的奮斗,這個(gè)過程也就是功的積累過程。     
       一滴水從檐楣上掉下來,重重地落在石頭上, “啪”的一聲炸出一朵水花,可是石頭上看不到絲毫的痕跡。然而,經(jīng)過一年、兩年……堅(jiān)硬的石頭終于被水滴滴穿。     
       如果成功很容易,無需奮斗就能達(dá)到的話,如果成功不是需要功的積累,不需要努力攀登的話,那成功就會(huì)變得廉價(jià),成功就失去了它原有的耀人的色澤, 那我們還要成功干嗎?     
       李時(shí)珍跋山涉水,遍嘗百草,數(shù)十年如一日地搜集整理,才有藥學(xué)巨著《本草綱目》的問世;司馬遷游歷名山大川,博覽經(jīng)典秘籍,遭受宮刑,忍辱負(fù)重, 筆耕不輟,才有《史記》的誕生。     
       在走向成功的路上,既無捷徑,也沒有寶葫蘆, 所以與其坐著羨慕別人“成”,倒不如站起來積累自己的“功”。須知,任何一朵鮮花的盛開,都需要花苞長(zhǎng)期孕育;任何一枚勛章都要成功者付出相應(yīng)的代價(jià)。成功是自私的,它絕不會(huì)將輝煌施舍給懶漢;成功又是公平的,它會(huì)毫不保留地將滿天的燦爛星光照在堅(jiān)持不懈的奮斗者身上。    
1、給第1自然段的空白處加上標(biāo)點(diǎn)。     
2、根據(jù)文章內(nèi)容填空。     
    “成”和“功”有著密切的關(guān)系。成功對(duì)于懶漢來說是                       的,對(duì)于奮斗者來說又是                  的。     
3、“水滴石穿”對(duì)你有什么啟示?請(qǐng)你結(jié)合自己的學(xué)習(xí)、生活實(shí)際,談?wù)勀愕南敕ā?BR>                                                                                                     
4、用上“成功”一詞,用一句話寫寫你讀了本文以后的收獲。
                                                                                                    

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科目:小學(xué)語文 來源:專項(xiàng)題 題型:閱讀理解與欣賞

課外閱讀。
心跳是世界上最美麗的語言
  馬來西亞柔佛州一名六歲華裔女孩不幸遭遇車禍,頭骨嚴(yán)重破裂,醫(yī)生宣布腦死亡。女孩生前心地善良,經(jīng)常能在街上看到她為人捐款。在平時(shí),她更是助人為樂。
  因此,當(dāng)醫(yī)生建議她的父母捐獻(xiàn)女兒的器官時(shí),父母決定征詢一下女兒的意見。母親流著淚俯在女兒耳邊問:“寶貝,你同不同意將器官捐獻(xiàn)出來,___________(救護(hù)、救助)其他不幸的人?如果同意,就讓。跳加速一下吧!绷罡改负驮趫(chǎng)的醫(yī)生們感到驚訝的是,盡管女孩的臉部依舊毫無表情,但儀器卻顯示,聽到母親的話后,她的心跳立即從每分鐘115下突然上升到117下。于是,母親對(duì)醫(yī)生說:我知道她同意了。她用心跳來告訴我說她同意了。
  父母忍痛在捐獻(xiàn)協(xié)議書上簽了字。女孩的器官很快就被移植到了患者身上。除了兩條心血管仍然保留,其余五個(gè)器官成功地移植到了五名重病患者身上,手術(shù)都非常成功。女孩捐獻(xiàn)器官12個(gè)小時(shí)后,她的父親說:“我和妻子既感到傷心,又感到欣慰,因?yàn)槲覀兊呐畠和ㄟ^捐獻(xiàn)自己的器官繼續(xù)活在世上,活在他人的心中!
  心跳是世界上最美麗的語言。女孩的大腦沒有了思維,但她那顆善良的。依然___________(巧妙、奇妙)地感受到了這個(gè)助人為樂的美好建議。于是,這顆善良的。應(yīng)允了,跳動(dòng)的頻率比平時(shí)快了。它仿佛在說:“這是多么美好的想法!我同意,你們快點(diǎn)實(shí)施吧!”
  兩個(gè)年輕人一見面就產(chǎn)生了感情時(shí)的。跳加速是美麗的;被別人真心表揚(yáng)和贊美時(shí)的心跳加速是美麗的;為正義而決定犧牲自己時(shí)的心跳加速是美麗的……讓我們每個(gè)人都摸摸胸口,反省自問:我們的心臟是不是時(shí)常都在為美好的事物而充滿激情地加速跳動(dòng)著?
1.在文中括號(hào)內(nèi)選擇恰當(dāng)?shù)脑~填在橫線上。
2.把文中畫橫線的部分用成語替代。
(1)兩個(gè)年輕人一里面就產(chǎn)生了感情時(shí)的心跳加速是美麗的。( 。
(2)讓我們每個(gè)人都摸摸胸口,反省自問。( 。
3.女孩生前具有怎樣的可貴品質(zhì)?
____________________________________________________________________
4.細(xì)讀文中畫線的句子,女孩的父親為什么既傷心,又欣慰?
“傷心”是因?yàn)開_____________________________________________________。
“欣慰”是因?yàn)開_____________________________________________________。
5.下列對(duì)“心跳是世界上最美麗的語言”的理解不正確的一項(xiàng)是
[     ]
A.被人真心表揚(yáng)和贊美時(shí)的心跳加速是美麗的。
B.為正義而決定犧牲自己時(shí)的心跳加速是美麗的。
C.為美好的事物而充滿激情地加速跳動(dòng)著的心跳是美麗的。
D.因考試抄襲而害怕監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)的心跳是美麗的。

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科目:小學(xué)語文 來源:貴州省小考真題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀。

一位母親與家長(zhǎng)會(huì)

  第一次參加家長(zhǎng)會(huì),幼兒園的老師說:“你的兒子有多動(dòng)癥,在板凳上連三分鐘都坐不了,你最好帶他去醫(yī)院看一看。”
  回家的路上,兒子問她老師都說了些什么?她鼻子一酸,差點(diǎn)流下淚來。因?yàn)槿?0名小朋友,唯有他表現(xiàn)最差;唯有對(duì)他,老師表現(xiàn)出不屑。然而,她還是告訴了她的兒子:“老師表揚(yáng)了你,說寶寶原來在板凳上坐不了一分鐘,現(xiàn)在能坐三分鐘了。其他的媽媽都非常羨慕媽媽,以為全班只有寶寶進(jìn)步了。”
  那天晚上,她兒子破天荒地吃了兩碗米飯,并且沒有讓她喂。
  兒子上小學(xué)了。家長(zhǎng)會(huì)上,老師說:“全班50名同學(xué),這次數(shù)學(xué)考試,你兒子排49名。我們懷疑他智力有些障礙,您最好能帶他去醫(yī)院查一查!
  回去的路上,她流下了淚。然而,當(dāng)她回到家里,卻對(duì)坐在桌前的兒子說:“老師對(duì)你充滿信心。他說了,你并不是個(gè)笨孩子,只要能細(xì)心些,會(huì)超過你的同桌的,這次你的同桌排在第21名。”
  說這話時(shí),她發(fā)現(xiàn),兒子暗淡的眼神一下子充滿了光,沮喪的臉也一下子舒展開來。她甚至發(fā)現(xiàn),兒子溫順得讓她吃驚,好像長(zhǎng)大了許多。第二天上學(xué)時(shí),去得比平時(shí)都要早。
  孩子上了初中,又一次家長(zhǎng)會(huì)。她坐在兒子的座位上,等著老師點(diǎn)她兒子的名字,因?yàn)槊看渭议L(zhǎng)會(huì),她兒子的名字在差生的行列總是被點(diǎn)到。然而,這次卻出乎她的預(yù)料,直到結(jié)束,都沒有聽到。她有些不習(xí)慣。臨別,去問老師,老師告訴她:“按你兒子現(xiàn)在的成績(jī),考重點(diǎn)高中有點(diǎn)危險(xiǎn)!
  她懷著喜悅的心情走出校門,此時(shí)發(fā)現(xiàn)兒子在等她。路上她扶著兒子的肩膀,心里有一種說不出的甜蜜,她告訴兒子:“班主任對(duì)你非常滿意,他說了,只要你努力,很有希望考上重點(diǎn)高中!
  高中畢業(yè)了;一個(gè)第一批大學(xué)錄取通知書下達(dá)的日子,學(xué)校打電話讓她兒子到學(xué)校去一趟。她有一種預(yù)感,她兒子被清華錄取了,因?yàn)樵趫?bào)考時(shí),她跟兒子說過,她相信他能考上這所學(xué)校。
  她兒子從學(xué);貋,把一封印有清華大學(xué)招生辦公室的特快專遞交到她的手里,突然轉(zhuǎn)身跑到自己房間里大哭起來。邊哭邊說:“媽媽,我一直都知道我不是個(gè)聰明的孩子,是您……”
  這時(shí),她悲喜交加,再也按捺不住十幾年來凝聚在心中的淚水,任它打在手中的信封上。
1.“她懷著喜悅的心情走出校門,此時(shí)發(fā)現(xiàn)兒子在等她。路上她扶著兒子的肩膀,心里有一種說不出的甜蜜!彼秊槭裁磿(huì)有一種“喜悅的心情”?
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2.“這時(shí),她悲喜交加,再也按捺不住十幾年來凝聚在心中的淚水,任它打在手中的信封上!边@句話中的“悲”指什么?“喜”指什么?
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3.兒子邊哭邊說:“媽媽,我一直都知道我不是個(gè)聰明的孩子,是您……”請(qǐng)你想一想,假如你是文中的“兒子”,后面會(huì)說些什么?
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4.母親每一次開家長(zhǎng)會(huì)都對(duì)兒子說“假話”,說說母親這樣做的理由。
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5.讀了這篇文章,請(qǐng)你結(jié)合生活實(shí)際談?wù)勛约旱目捶ā?BR>____________________________________________________________________________________

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科目:小學(xué)語文 來源:模擬題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀短文,回答問題。
“鳳辣子”初見林黛玉  
  一語未了,只聽后院中有人笑聲,說:“我來遲了,不曾迎接遠(yuǎn)客!”黛玉納罕道:這些人個(gè)個(gè)皆斂聲屏氣,恭肅嚴(yán)整如此,這來者系誰,這樣放誕無禮?心下想時(shí),只見一群媳婦、丫鬟(huán)圍擁著一個(gè)人從后房門進(jìn)來。這個(gè)人打扮與眾姑娘不同,彩繡輝煌,恍若神妃仙子:頭上戴著金絲八寶攢珠髻(ji),綰(wǎn)著朝陽五鳳掛珠釵(chāi);項(xiàng)上戴著赤金盤螭(chī)瓔(yīng)硌(luò)圈;裙邊系著豆綠宮絳,雙衡比目玫瑰佩;身上穿著縷金百蝶穿花大紅洋緞?wù)蹋╧èn)襖,外罩五彩刻絲石青銀鼠褂,下著翡翠撒花洋縐(zhòu)裙。一雙丹風(fēng)三角眼,兩彎柳葉吊梢眉,身量苗條,體格風(fēng)騷(sāo),粉面含春威不露,丹唇未啟笑先聞。     
  黛玉連忙起身接見。賈母笑道:“你不認(rèn)得她。她是我們這里有名的一個(gè)潑皮破落戶兒,南省俗謂作‘辣子’,你只叫她‘鳳辣子’就是了。”黛玉正不知以何稱呼,眾姊妹都忙告訴黛玉道:“這是璉嫂子。”黛玉雖不曾識(shí)面,聽見她母親說過,大舅賈赦之子賈璉,娶的就是二舅母王氏之內(nèi)侄女;自幼假充男兒教養(yǎng)的,學(xué)名叫做王熙(xī)鳳。黛玉忙陪笑見禮,以“嫂”呼之。這熙鳳攜(xié)著黛玉的手,上下細(xì)細(xì)地打量了一回,便仍送至賈母身邊坐下,因笑道:“天下真有這樣標(biāo)致的人物,我今兒才算見了!況且這通身的氣派,竟不像老祖宗的外孫女兒,竟是個(gè)嫡(dí)親的孫女,怨不得老祖宗天天口頭心頭一刻不忘。只可憐我這妹妹這樣命苦,怎么姑媽偏就去世了!”說著,便用帕拭淚。賈母笑道:“我才好了,你倒來招我。你妹妹遠(yuǎn)路才來,身子又弱,也才勸住了,快再休提前話!边@熙鳳聽了,忙轉(zhuǎn)悲為喜道:“正是呢!我一見了妹妹,一心都在她身上了,又是喜歡,又是傷心,竟忘記了老祖宗。該打,該打!”又忙攜黛玉之手,問:“妹妹幾歲了?可也上過學(xué)?現(xiàn)吃什么藥?在這里不要想家,想要什么吃的、什么玩的,只管告訴我;丫頭老婆們不好了,也只管告訴我。”一面又問婆子們:“林姑娘的行李東西可搬進(jìn)來了?帶了幾個(gè)人來?你們趕早打掃兩間下房讓他們?nèi)バ!?BR>1.讀句子,回答問題。
(1) 一語未了,只聽后院中有人笑聲,說:“我來遲了,不曾迎接遠(yuǎn)客!”
①王熙鳳這“未見其人,先聞其聲”的出場(chǎng)給林黛玉留下了什么印象?
_______________________________________________
②王熙鳳這樣的出場(chǎng)給你留下了什么印象?
_______________________________________________
(2)天下真有這樣標(biāo)致的人物,我今兒才算見了!
①“真”字能否去掉?為什么?
_______________________________________________
②從“才”字你體會(huì)到了什么?
_______________________________________________
2.為什么王熙鳳后來又要轉(zhuǎn)喜為悲“用帕拭淚”?
_______________________________________________
3.“鳳辣子”真的忘了老祖宗了嗎?這樣寫有什么好處?
_______________________________________________
4.本文作者主要通過對(duì)王熙鳳的__________和__________描寫來刻畫其形象。
5.本文選自我國古典四大名著之一的《_________》,作者是_________;其余三部名著分別是《_________》《_________》《_________》,作者依次是_________、_________、_________。這四部名著中,你最喜歡的故事情節(jié)是什么?為什么?
_____________________________________________________

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科目:小學(xué)語文 來源:期末題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀下文,回答問題。

森林之戀

  人們把森林比做“綠色的寶庫”,這一點(diǎn)也不夸張。你知道我國最大的林區(qū)在哪兒?jiǎn)幔吭跂|北,名字就叫東北林區(qū)。
  東北林區(qū)包括大小興安嶺和長(zhǎng)白山,那里林海茫茫,一望無邊,森林面積占全國的38%。全國有一半木材,是從這里生產(chǎn)出來的。
  凡是去過東北林區(qū)的人,都被這里獨(dú)特的風(fēng)光迷住了。聞名全國的紅松,被稱為“長(zhǎng)白山獨(dú)生女”的赤松,還有云杉、冷杉、樺木等樹木,綿延好幾千里,就像綠波翻滾的海洋。每年一到六七月份,百花盛開,林區(qū)又像是一座天然的花園,五彩繽紛,鮮艷奪目。
  東北林區(qū)不但風(fēng)景美麗,而且植物資源豐富。光長(zhǎng)白山自然保護(hù)區(qū)就有1000多種野生植物。過去發(fā)現(xiàn)的我國最大的人參,就出在這里。人參是名貴的藥材,它和貂皮、鹿茸一起,被譽(yù)為“東北林區(qū)三大寶”。
  有了茂密的森林,有了眾多的植物,動(dòng)物就能安居樂業(yè)了。在東北林區(qū)里,活躍著珍貴的動(dòng)物——紫貂、梅花鹿、馬鹿、松鼠和東北虎;還居住著黃鸝、杜鵑、啄木鳥、鴛鴦和丹頂鶴等200多種鳥。
  你看,東北林區(qū)不僅風(fēng)景美麗,而且物產(chǎn)豐富,真是座“綠色的寶庫”!
1.在正確的讀音下面打“√”。
綿延(mián jǐn) 皮(diāo shào) 人(shēn cān) 鹿(róng qí)
2.寫出下列詞語的近義詞。
茂密——( 。∶利悺ā 。∥宀世_紛——( 。殠臁ā 。
3.寫出下列詞語的反義詞。
名貴——(  ) 活躍——( 。∶堋ā 。∝S富——( 。
4.寫出文章中的兩個(gè)比喻句。
______________________________________________________________________________
5.文章第三自然段寫了

[     ]

A.東北林區(qū)獨(dú)特的風(fēng)光。
B.東北的花草樹木。
C.東北物產(chǎn)豐富。
6.找出文章的一個(gè)過渡句并寫在下面。
______________________________________________________________________________

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同步練習(xí)冊(cè)答案