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選擇恰當的關聯(lián)詞語填空。
1.放學后急匆匆地從學校趕到這里,目的地可( 。╋埖辏ā 。┚o鄰它的一家書店。

A.不是……而是……  
B.雖然……但是……
2.我喜歡到顧客多的書店,( 。┠菢硬粫蝗俗⒁。

A.……因為……  
B.……因此……
3.進來看書的人(  )很多,( 。┫裎疫@樣常常光顧而從不購買的,恐怕沒有。( 。┪乙炎约弘[藏起來。

A.雖然……但是……因此……
B.不是……而是……因為……
A,A,A
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相關習題

科目:小學語文 來源:同步題 題型:填空題

選擇恰當的關聯(lián)詞語填空。
……因為……  ……因此……  不是……而是……  雖然……但是……
1.放學后急匆匆地從學校趕到這里,目的地可( 。╋埖辏ā 。┚o鄰它的一家書店。
2.我喜歡到顧客多的書店,(  )那樣不會被人注意。
3.進來看書的人(  )很多,(  )像我這樣常常光顧而從不購買的,恐怕沒有。( 。┪乙炎约弘[藏起來。

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科目:小學語文 來源:同步題 題型:填空題

選擇恰當的關聯(lián)詞語填空。
    ①不管……總……       ②不僅……還…… 
    ③不是……而是……   ④不是……就是……
1.(       )天氣怎樣,王老師(       )是第一個到校。 
2.張海迪在困難面前(       )畏縮不前,(       )知難而進。 
3.我們(       )要照顧好自已,(       )要關心幫助別的同學。 
4.每天放學后,我(       )看書,(       )打乒乓球。

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科目:小學語文 來源:實驗班題庫 四年級語文 下(國標北師大版) 北師大版 題型:022

句子模仿秀。選擇恰當的關聯(lián)詞語填空。

  非……不可…… 不但……而且…… 時而……時而……

  雖然……但是…… 不是……也不是……而是……

  不但……反而……

1.小明特別愛學習,每天放學后,他( 。⿵土晫W過的功課,( 。╊A習將要學習的新知識。

2.這雪下得( 。┐螅ā 。┬,根本沒有停的意思。

3.昨天的作業(yè)那么多,我( 。┒甲鐾炅耍ā 。⿲懙貌还ふ。

4.我偵察了半天,這做好事的人( 。⿵埲A,( 。┙瓭ā 。└辉。

5.今天放學以后我?guī)椭従永钅棠贪岱涓C煤,把衣服弄臟了,媽媽問明情況后(  )沒責備我,( 。┛湮易龅脤。

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科目:小學語文 來源: 題型:013

根據句子的意思,選擇恰當的關聯(lián)詞語填空。

A.只有……才……

B.雖然……但是……

C.不但……而且……

D.如果……就……

1.( 。┪覜]能再見到那位尊敬的數學老師,( 。┪乙恢庇浀美蠋熌蔷浒l(fā)人深省的話。                                    

2.“速算冠軍”楊樂(  )分別閱讀了《大代數講義》《幾何證題法》等五六種以上的參考書,( 。┟勘緯系睦},他都一題不落地認真演算。

3.( 。釔圩约汗枢l(xiāng)的人,( 。┱嬲裏釔圩约旱淖鎳,熱愛整個生活。

4.( 。┟妹迷敢,我想等她放假了,( 。┌阉拥轿壹,我們一起學習、一起玩耍。

1、[    ]     2、[     ]    3、[     ]    4、[    ]

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科目:小學語文 來源:新課程陽光作業(yè) 小學語文·四年級上 題型:048

我是閱讀小能手。

犀牛是一種珍貴的動物,分布在非洲和東南亞各地,發(fā)起牛脾氣來,連大象那種大力士也要退避三舍,可是它有個形影不離的好朋友,那就是犀牛鳥。它們之間的深厚友情,絕不是 A 的。原來犀牛的皮膚好像鐵甲一樣,但在皺褶地方非常嫩薄,常受體外寄生蟲和吸血昆蟲的刺螯。犀牛鳥棲息在犀牛背上,就可以把它體上的寄生蟲類作為美味食品,吃飽肚皮。同時,犀牛的視覺不夠 B ,當犀牛鳥發(fā)現敵人時,這只靈活的小鳥,就會飛上飛下,并發(fā)出尖銳的叫聲,向它的好朋友報警,讓它作好安全戒備。所以犀牛對犀牛鳥非常 C ,平時也讓犀牛鳥在它背上任意玩耍,性情暴躁的犀牛,從不對它的好友發(fā)脾氣。

1.從下面詞語選擇恰當的放在文中A,B,C處。

感激  突然  尖銳  偶然  敏銳  感動

A________  B________  C________

2.選擇關聯(lián)詞填空。

雖然……但是  因為……所以

即使……也  如果……就

(1)( 。┌l(fā)現了敵人,犀牛鳥( 。┫蛳缶

(2)(  )犀牛的脾氣很暴躁,(  )它從不對犀牛鳥發(fā)脾氣。

3.為什么說犀牛和犀牛鳥是形影不離的好朋友?

________________________________

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科目:小學語文 來源:期末題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀短文,回答問題。
  有一回,我借來兩只土銃,里面裝滿火藥!芭椤钡囊粯尫懦鋈,聲如霹雷。但是附近樹上的蟬卻一點兒也不受影響,( 。└吒。我( 。┰嚵撕脦状,結果都一樣。經過這次試驗,我們可以確定,蟬是聽不見的,好像一個聾子。________它不是一個聾子,它的聽覺________是非常遲鈍的。
  不過,蟬的視覺可是超常的敏銳。與一般動物不同,蟬有五只眼睛,它大大的復眼能看清左右的情況,三只單眼能看清頭上的空間。這些眼睛會告訴它周圍在發(fā)生著什么,________有危險逼近,蟬________會立刻停止演唱,然后振翅飛遠了。
  那么,蟬到底為什么如此喜歡歌唱呢?我想,這只是它表達生存樂趣的一種方式,畢竟每種動物都有它們特殊的表達方式。
1.選擇恰當的詞填到文中括號里。
連續(xù)  繼續(xù)
2.選擇恰當的關聯(lián)詞語填到文中橫線上。
如果……就……  不但……而且……  即使……也……
雖然……但是…… 一邊……一邊……  不是……而是……
3.從文中找出兩對反義詞寫下來。
______________________________________________________________________
4.用“____”畫出第二自然段的中心句。
5.短文除了介紹蟬的聽覺和視覺外,還介紹了什么?
______________________________________________________________________

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科目:小學語文 來源:語文教研室 題型:022

閱讀理解。

犀牛和犀牛鳥

  犀牛是一種珍貴動物,分布在非洲和東南亞各地,發(fā)起牛脾氣來,連大象那種大力士也要退避三舍,可是它卻有個形影不離的好朋友,那就是犀牛鳥。它們之間的深厚友情,決不是A的。原來犀牛的皮膚,好像鐵甲一樣,但在皺褶地方卻非常嫩薄,常受體外寄生蟲和吸血昆蟲的刺螫。犀牛鳥棲息在犀牛背上,就以它體上的寄生蟲類作為美味食品,吃飽肚皮。同時,犀牛的視覺不夠B,當犀牛鳥發(fā)現敵人時,這只靈活的小鳥,就會飛上飛下,并發(fā)出尖銳的叫聲,向它好朋友報警,讓它做好安全戒備。所以犀牛對犀牛鳥非常C,平時也讓犀牛鳥在它背上任意玩耍。性情暴躁的犀牛,從不對它的好友發(fā)脾氣。

1.從下面選擇恰當的詞語放在文中的AB、C處。

感激 突然 尖銳 偶然 敏銳 感動

A處:_________B處:_________C處:_________

2.選擇關聯(lián)詞語填空。

A.雖然……但是……
B.因為……所以……
C.即使……也……
D.如果……就……

1)(  )發(fā)現了敵人,犀牛鳥(  )會向犀牛報警。

2)( 。┫5钠夂鼙┰,(  )它從不對犀牛鳥發(fā)脾氣。

3)犀牛要是發(fā)起脾氣來,(  )是大象( 。⿻吮苋。

4)(  )犀牛背上的寄生蟲類是犀牛鳥的美味食品,( 。┫xB棲息在犀牛背上。

3.犀牛和犀牛鳥會成為好朋友是因為

[  ]

A.犀牛喜歡犀牛鳥。

B.犀牛鳥喜歡犀牛。

C.犀牛和犀牛鳥生活在一起可以互相幫助。

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科目:小學語文 來源: 題型:022

閱讀理解。

犀牛和犀牛鳥

  犀牛是一種珍貴動物,分布在非洲和東南亞各地,發(fā)起牛脾氣來,連大象那種大力士也要退避三舍,可是它卻有個形影不離的好朋友,那就是犀牛鳥。它們之間的深厚友情,決不是A的。原來犀牛的皮膚,好像鐵甲一樣,但在皺褶地方卻非常嫩薄,常受體外寄生蟲和吸血昆蟲的刺螫。犀牛鳥棲息在犀牛背上,就以它體上的寄生蟲類作為美味食品,吃飽肚皮。同時,犀牛的視覺不夠B,當犀牛鳥發(fā)現敵人時,這只靈活的小鳥,就會飛上飛下,并發(fā)出尖銳的叫聲,向它好朋友報警,讓它做好安全戒備。所以犀牛對犀牛鳥非常C,平時也讓犀牛鳥在它背上任意玩耍。性情暴躁的犀牛,從不對它的好友發(fā)脾氣。

1.從下面選擇恰當的詞語放在文中的AB、C處。

感激 突然 尖銳 偶然 敏銳 感動

A處:_________B處:_________C處:_________

2.選擇關聯(lián)詞語填空。

A.雖然……但是……
B.因為……所以……
C.即使……也……
D.如果……就……

1)( 。┌l(fā)現了敵人,犀牛鳥( 。⿻蛳缶

2)( 。┫5钠夂鼙┰辏ā 。┧鼜牟粚οxB發(fā)脾氣。

3)犀牛要是發(fā)起脾氣來,(  )是大象( 。⿻吮苋帷

4)( 。┫1成系募纳x類是犀牛鳥的美味食品,( 。┫xB棲息在犀牛背上。

3.犀牛和犀牛鳥會成為好朋友是因為

[  ]

A.犀牛喜歡犀牛鳥。

B.犀牛鳥喜歡犀牛。

C.犀牛和犀牛鳥生活在一起可以互相幫助。

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科目:小學語文 來源:海淀名校·每課一考  四年級語文上學期 題型:048

閱讀短文。

犀(x9)牛和犀牛鳥

  犀牛是一種珍貴動物,分布在非洲和東南亞各地,發(fā)起牛脾氣來,連大象那種大力士也要退避三舍,可是它卻有個形影不離的好朋友,那就是犀牛鳥。它們之間的深厚友情,絕不是A的。原來犀牛的皮膚,好像鐵甲一樣,但在皺褶(zh7)地方卻非常嫩薄,常受體外寄生蟲和吸血昆蟲的刺螫。犀牛鳥棲(q9)息在犀牛背上,就以它體上的寄生蟲類作為美味食品,吃飽肚皮。同時,犀牛的視覺不夠B,當犀牛鳥發(fā)現敵人時,這只靈活的小鳥,就會飛上飛下,并發(fā)出尖銳的叫聲,向它的好朋友報警,讓它做好安全戒備。所以犀牛對犀牛鳥非常C,平時也讓犀牛鳥在它背上任意玩耍,性情暴躁的犀牛,從不對它的好友發(fā)脾氣。

1.在下面詞語中選擇恰當的放在文中的A、B、C處。

感激  突然  尖銳

偶然  敏銳  感到

A處:________B處:________C處:________

2.選擇關聯(lián)詞語填空。

雖然……但是……

因為……所以……

即使……也……

如果……就……

(1)( 。┌l(fā)現了敵人,犀牛鳥( 。⿻蛳缶

(2)( 。┫5钠夂鼙┰,( 。┧鼜牟粚οxB發(fā)脾氣。

(3)犀牛要是發(fā)起脾氣來,( 。┦谴笙螅ā 。⿻吮苋帷

(4)( 。┫1成系募纳x類是犀牛鳥的美味食品,( 。┫xB棲息在犀牛背上。

3.犀牛鳥與犀牛形影不離是因為

[  ]

A.犀牛鳥喜歡棲息在犀牛背上。

B.犀牛鳥樂于助人,如發(fā)現敵人可以為犀牛報警。

C.犀牛鳥可以在犀牛背上獲得寄生蟲類食物。

4.犀牛與犀牛鳥形影不離是因為

[  ]

A.犀牛鳥可以幫助犀牛清除背上的寄生蟲類,并且發(fā)現敵人還可起報警作用。

B.有犀牛鳥的陪伴,犀牛不再孤單。

C.犀牛鳥很小,不會對犀牛造成傷害。

5.犀牛和犀牛鳥會成為好朋友是因為

[  ]

A.犀牛喜歡犀牛鳥。

B.犀牛鳥喜歡犀牛。

C.犀牛和犀牛鳥生活在一起可以互相幫助。

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科目:小學語文 來源:課課大考卷·新課標小學語文四年級上 題型:048

短文閱讀我會做。

犀牛和犀牛鳥

  犀(x9)牛是一種珍貴動物,分布在非洲和東南亞各地,發(fā)起牛脾氣來,連大象那種大力士也要退避三舍,可是它卻有個形影不離的好朋友,那就是犀牛鳥。它們之間的深厚友情,絕不是A的。原來犀牛的皮膚,好像鐵甲一樣,但在皺褶(zh7)地方卻非常嫩薄,常受體外寄生蟲和吸血昆蟲的刺蟄。犀牛鳥棲(x9)息在犀牛背上,就以它體上的寄生蟲類作為美味食品,吃飽肚皮。同時,犀牛的視覺不夠B,當犀牛鳥發(fā)現敵人時,這只靈活的小鳥,就會飛上飛下,并發(fā)出尖銳的叫聲,向它的好朋友報警,讓它作好安全戒備。所以犀牛對犀牛鳥非常C,平時也讓犀牛鳥在它背上任意玩耍。性情暴躁的犀牛,從不對它的好友發(fā)脾氣。

1.在下面詞語中選擇恰當的放在文中的A,B,C處。

感激  突然  尖銳  偶然  敏銳  感動

A處:     B處:     C處:

2.選擇關聯(lián)詞語填空。

雖然……但是……  因為……所以……

即使……也……   如果……就……

1)(  )發(fā)現了敵人,犀牛鳥( 。⿻蛳缶。

2)( 。┫5钠夂鼙┰辏ā 。┧鼜牟粚οxB發(fā)脾氣

3)犀牛要是發(fā)起脾氣來,(  )是大象( 。⿻吮苋。

4)(  )犀牛背上的寄生蟲類是犀牛鳥的美味食品,( 。┫xB棲息在犀牛背上。

3.犀牛鳥與犀牛形影不離是因為

[  ]

A.犀牛鳥喜歡棲息在犀牛背上

B.犀牛鳥樂于助人,如發(fā)現敵人可以為犀牛報警

C.犀牛鳥可以在犀牛背上獲得寄生蟲類食物

4.犀牛與犀牛鳥形影不離是因為

[  ]

A.犀牛鳥可以幫助犀牛清除背上的寄生蟲類,并且發(fā)現敵人還可起報警作用。

B.有犀牛鳥的陪伴,犀牛不再孤單。

C.犀牛鳥很小,不會對犀牛造成傷害。

5.犀牛和犀牛鳥會成為好朋友是因為

[  ]

A.犀牛喜歡犀牛鳥

B.犀牛鳥喜歡犀牛

C.犀牛和犀牛鳥生活在一起可以互相幫助

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