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給加粗的字選擇正確的讀音。
我和小月是好（　�。┡笥眩覀冇性S多相同的愛好（　�。�

A、hǎo；hào
B、hào；hǎo

相關(guān)習題

科目：小學語文 來源：同步題 題型：填空題

給加粗的字選擇正確的讀音。
hǎo　　　　hào
1．我和小月是好（　　）朋友，我們有許多相同的愛好（　�。�。
zhāo　　　　cháo
2．早晨，我們迎著朝（　　）陽，快樂地朝（　　）學校走去。

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科目：小學語文 來源：同步題 題型：單選題

給加粗的字選擇正確的讀音，打上“√”。
1．小貓的爪（zhǎo zhuǎ）子很鋒利。
2．欄板上刻著兩條飛龍，前爪（zhǎo zhuǎ）互相抵著。
3．長城是我國古代勞動人民智（zì zhì）慧（hùi huì）的結(jié)晶。
4．兇猛（měng mǒng）的獅子追逐（zhú zhuó）著小山羊，卻并不急于抓住它，倒像是和小山羊嬉戲一般。

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科目：小學語文 來源：（人教課標）4年級下劉淑明老師自編題 題型：013

給加粗的字選擇正確的讀音

我和叔叔常到磨坊那兒的堤（A．d9　　B．t0）壩上去釣魚。

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科目：小學語文 來源：語文教研室 題型：013

給加粗的字選擇正確的讀音　　[　　　]

　1.夜鶯的歌聲打破了夏日的沉寂(A.j! B.j@)。

　2.穿一件顏色跟樹葉差（A.ch1　　B.ch4）不多的綠上衣。

　3.我和叔叔常到磨坊那兒的堤（A.d9　　B.t0）壩上去釣魚。

　4.那個最先聽到夜鶯叫的凝神地站著，好像釘（A.d9ng　　B.d@ng）在那里似的。

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科目：小學語文 來源：小學隨堂優(yōu)化作業(yè)·四年級語文下冊（配人教課標版）人教課標版 題型：046

我來給加粗的字選擇正確的讀音。

她從京城帶上青稞、豌豆、油菜、小麥、蕎麥等種（zh%ng　zh^ng）子和各種（zh%ng　zh^ng）耕種（zh%ng　zh^ng）技術(shù)。

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科目：小學語文 來源：新課標測試卷小學三年級上學期　　語文 題型：071

請給加粗的字選擇正確的讀音，把錯誤的讀音劃去。

我們一家人和睦相處（ch) ch(）。

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科目：小學語文 來源：期末題 題型：單選題

給加粗的字選擇正確讀音，并打“√”。
1．我替人家當牛作馬，整整干了一個星期的苦差（chā chāi）事，才掙來這枚金幣！
2．薛勤看了后，不禁（jīn jìn）皺起了眉頭。
3．三顆紐扣給孩子們又做了一間木頭小房子，裝上輪子，跟先前的一模（mó mú）一樣。
4．連日來，暖和（he huo）得如同三月陽春的天氣，驟然變得冷起來了。

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科目：小學語文 來源：一元三次練程　　語文三年級上冊 題型：013

給句子加粗的字選擇正確的讀音。

處：A．ch(　　B．ch)

①公園里到處（　　）盛開著美麗的鮮花。

②我們還是和睦相處（　�。┌�，有什么可吵的呢？

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科目：小學語文 來源：黃岡小狀元作業(yè)本　　北京師大版課標本　　四年級語文（下） 題型：013

讀句子，給加粗的字選擇正確的讀音。

　　　　　　藏(A c2ng　　B z4ng)

你的根和籽粒，總藏(　　)在我的體內(nèi)。

一切有生命的精靈，都是我的寶貝，一切寶藏(　　)，都在我的體內(nèi)。