理解課文內(nèi)容，完成選擇或填空。
1．“這種設(shè)計(jì)，在建橋史上是一個(gè)創(chuàng)舉，既減輕了流水對(duì)橋身的沖擊力，使橋不容易被大水沖毀，又減輕了橋身的重量，節(jié)省了石料�！边@句話中“創(chuàng)舉”點(diǎn)明了這種設(shè)計(jì)的（　�。�，“既……又……”點(diǎn)明了這種設(shè)計(jì)的（　�。�。a．成功　　　　b．好處

A．b；a
B．a(chǎn)；b
2．曲阜和洛陽相距上千里，孔子風(fēng)餐露宿，日夜兼程，幾個(gè)月后，終于走到了洛陽。“日夜兼程”說明孔子求學(xué)心（　�。�

A．遙遠(yuǎn)　
B．急切　
B,B
請(qǐng)?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞：
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)語文 來源：同步題 題型：填空題

理解課文內(nèi)容，完成選擇或填空。
1．“這種設(shè)計(jì)，在建橋史上是一個(gè)創(chuàng)舉，既減輕了流水對(duì)橋身的沖擊力，使橋不容易被大水沖毀，又減輕了橋身的重量，節(jié)省了石料。”這句話中“創(chuàng)舉”點(diǎn)明了這種設(shè)計(jì)的（　�。凹取帧秉c(diǎn)明了這種設(shè)計(jì)的（　�。�。
A．成功　　　　B．好處
2．曲阜和洛陽相距上千里，孔子風(fēng)餐露宿，日夜兼程，幾個(gè)月后，終于走到了洛陽。
①“相距上千里”說明路途（　�。�
②“日夜兼程”說明孔子求學(xué)心（　�。�。
③“風(fēng)餐露宿”說明孔子求學(xué)路上生活（　　）。

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科目：小學(xué)語文 來源：語文教研室 題型：048

閱讀短文，完成后面的練習(xí)。

螞蟻搬兵

　　螞蟻經(jīng)常到離巢很遠(yuǎn)的地方去找食物。它找到食物，要是吃不了，又拖不回去，就奔回巢去“搬兵”，把別的螞蟻領(lǐng)來。它們或者把食物分成小塊，各自銜一塊回巢去，或者同心協(xié)力把整塊食物拖回巢去。

　　螞蟻靠什么把消息通知給同伴呢？它招呼那個(gè)同伴就靠頭上那對(duì)觸角，它們用觸角互相撞碰來傳遞信息。如果食物又大又合口味，傳遞信息的那只螞蟻就把觸角擺動(dòng)得特別猛烈。

　　螞蟻有一種本領(lǐng)很強(qiáng)，就是認(rèn)路，它能順利地回巢“搬兵”。它認(rèn)路主要靠眼睛，能憑借陸地上和天空中的不同景物辨別方向。螞蟻還能根據(jù)氣味認(rèn)路，它們?cè)谂肋^的地面上留下一種氣味，回來時(shí)就能根據(jù)這種氣味確定路線。

1．在文中找到合適的量詞，填在括號(hào)里。

一（　�。┪浵�
一（　�。馕�
一（　�。┩�
一（　�。┦澄�
一（　�。┍绢I(lǐng)
一（　　）觸角

2．下列詞語的意思你理解嗎？請(qǐng)選擇一個(gè)詞語寫出它的意思。

猛烈　　憑借　　辨別　　同心協(xié)力

______——_____________________________________

3．根據(jù)課文內(nèi)容填空。

螞蟻找到食物，吃不了，又拖不回去就___________。螞蟻把信息通知給同伴靠____________。螞蟻認(rèn)路靠________和______________。

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科目：小學(xué)語文 來源： 題型：048

閱讀短文，完成后面的練習(xí)。

螞蟻搬兵

　　螞蟻經(jīng)常到離巢很遠(yuǎn)的地方去找食物。它找到食物，要是吃不了，又拖不回去，就奔回巢去“搬兵”，把別的螞蟻領(lǐng)來。它們或者把食物分成小塊，各自銜一塊回巢去，或者同心協(xié)力把整塊食物拖回巢去。

　　螞蟻靠什么把消息通知給同伴呢？它招呼那個(gè)同伴就靠頭上那對(duì)觸角，它們用觸角互相撞碰來傳遞信息。如果食物又大又合口味，傳遞信息的那只螞蟻就把觸角擺動(dòng)得特別猛烈。

　　螞蟻有一種本領(lǐng)很強(qiáng)，就是認(rèn)路，它能順利地回巢“搬兵”。它認(rèn)路主要靠眼睛，能憑借陸地上和天空中的不同景物辨別方向。螞蟻還能根據(jù)氣味認(rèn)路，它們?cè)谂肋^的地面上留下一種氣味，回來時(shí)就能根據(jù)這種氣味確定路線。

1．在文中找到合適的量詞，填在括號(hào)里。

一（　�。┪浵�
一（　　）氣味
一（　�。┩�
一（　�。┦澄�
一（　�。┍绢I(lǐng)
一（　　）觸角

2．下列詞語的意思你理解嗎？請(qǐng)選擇一個(gè)詞語寫出它的意思。

猛烈　　憑借　　辨別　　同心協(xié)力

______——_____________________________________

3．根據(jù)課文內(nèi)容填空。

螞蟻找到食物，吃不了，又拖不回去就___________。螞蟻把信息通知給同伴靠____________。螞蟻認(rèn)路靠________和______________。

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