1．昨天天氣預(yù)報(bào)說今天有雨。午后，（　�。┫缕鹆擞�。

2．（　�。┙裉煜缕鹆思�(xì)雨，可是室外的氣溫（　�。┖芨�。

3．真是奇怪！剛才還是晴空萬(wàn)里的，這會(huì)兒卻（　�。┫缕鹆擞辍�

4．今年降雨量太小了，我們的抗旱行動(dòng)（　�。┦艿捷^大影響。

1．王老師對(duì)每個(gè)同學(xué)的態(tài)度都很（　�。�。

2．（　�。┑拇猴L(fēng)輕輕吹著，送來(lái)了和暖的空氣，也送來(lái)了勃勃的生機(jī)。

3．蝴蝶在五彩繽紛的花朵間翩翩起舞，那（　　）的舞姿，為春天增添了許多生機(jī)。

4．大自然中有許多（　�。┑默F(xiàn)象，有的真讓人百思不得其解。

1．王老師對(duì)每個(gè)同學(xué)的態(tài)度都很（　�。�。

2．（　　）的春風(fēng)輕輕吹著，送來(lái)了和暖的空氣，也送來(lái)了勃勃的生機(jī)。

3．蝴蝶在五彩繽紛的花朵間翩翩起舞，那（　�。┑奈枳�，為春天增添了許多生機(jī)。

4．大自然中有許多（　�。┑默F(xiàn)象，有的真讓人百思不得其解。

　　汽車和路面，就像魚和水的關(guān)系一樣密切。作為公路的“鎧甲”——路面，天天展現(xiàn)在司機(jī)的眼前，可是這層“鎧甲”（　　）黑顏色的瀝青路，（　�。┌最伾�的水泥路。單調(diào)的路面顏色，會(huì)使長(zhǎng)時(shí)間行車的司機(jī)感到疲勞。能否把公路也搞得豐富多彩一些呢。□能□新研究出來(lái)的彩色路面就能夠解決這個(gè)問題□鋪設(shè)這種路面像繪畫調(diào)色一樣□把不同的色彩攙進(jìn)黑色瀝青材料里面□便鋪出紅□藍(lán)□黃□綠等不同顏色的路面來(lái)。彩色路面像一本大書，它會(huì)告訴司機(jī)：紅色——前面有交叉路口和居民點(diǎn)；藍(lán)色——附近有小學(xué)，注意小學(xué)生穿行馬路；黃色——不準(zhǔn)開快車，限制車速……，這種路面可以消除司機(jī)的疲勞，對(duì)安全行車、減少交通事故非常有效。彩色路面還可以結(jié)合周圍建筑和環(huán)境來(lái)美化城市。我國(guó)天津市鋪筑了國(guó)內(nèi)第一條褐紅色瀝青路面，色調(diào)柔和，給人以舒適的感覺。如果居民區(qū)中心有藍(lán)色的廣場(chǎng)，湖邊有蜿蜒的綠色小路，兒童游戲場(chǎng)鋪上橙黃色地面，那該是多美麗呀。

（1）給短文缺標(biāo)點(diǎn)的地方填上合適的標(biāo)點(diǎn)。

（2）聯(lián)系上下文解釋下列詞語(yǔ)。

①單調(diào)：________________________________

②蜿蜒：________________________________

（3）選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，填在文中的括號(hào)里。

（4）彩色路面有什么好處呢？請(qǐng)你摘抄出描寫彩色路面好處的有關(guān)語(yǔ)句。

______________________________________________________

閱讀短文，回答問題。

　　在一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚，（　�。├姿沟钠�車壞了，（　　）他被困在郊外。正當(dāng)他焦急萬(wàn)分的時(shí)候，有一個(gè)騎馬的中年男子路過此地，這位男子用馬把雷斯的汽車?yán)�到一個(gè)小鎮(zhèn)上。當(dāng)雷斯拿出錢對(duì)他表示感謝的時(shí)候，這位男子說：“我不要求回報(bào)，但我要你給我一個(gè)承諾，當(dāng)別人有困難的時(shí)候，你也盡力去幫助他�！�

　　在后來(lái)的日子里，雷斯幫助了許多人，并且沒有忘記告訴被幫助的人同樣的一句話。

　　4年后，雷斯被洪水困在一個(gè)小島上，一位少年幫助了他，當(dāng)他感謝少年的時(shí)候，少年竟然也說出了那句雷斯永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的話：“我不要求回報(bào)，但我要你給我一個(gè)承諾，________________�！崩姿沟男睦镱D時(shí)涌起一股暖流。

1．選擇一組恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填在文中的括號(hào)里。

雖然……但是……　　因?yàn)椤�…所以…�?/P>

2．“我不要求回報(bào)，但我要你給我一個(gè)承諾”，這個(gè)承諾是什么，請(qǐng)你寫在文中的橫線上。

3．結(jié)合上文回答，為什么“雷斯的心里頓時(shí)涌起一股暖流”？

________________________________________________

4．讀了這篇短文，你有什么想法？

________________________________________________

1．用“＼”劃去文中括號(hào)里用得不恰當(dāng)?shù)淖帧?/P>

2．為文中加粗的字選擇正確的讀音。

3．請(qǐng)你把下面的詞語(yǔ)恰當(dāng)?shù)靥畹轿恼轮械臋M線上，讓它們“對(duì)號(hào)入座”。

4．你能用“像……一樣”說一句話嗎？[方法提示：比喻句中常用“像……一樣”本題就是要求用“像……一樣”寫一個(gè)比喻句。]

5．“潔白”這個(gè)詞是形容顏色的。請(qǐng)?jiān)谙旅娴脑~語(yǔ)中選出與它不是同類的詞。

[　　]

6．給句子中加粗的詞換一個(gè)意思相近的詞。

（1）我們的手是小鳥，在星辰和星辰之間，歡樂地飛翔。（　�。�

（2）讓他們的幸福像燈一樣明亮�。ā　。�

7．這首詩(shī)歌中把“手”比喻成“電線”、“橋”、“船”、“小鳥”。你還能把“手”比喻成什么？如果能說說為什么就更好了。[方法提示：先想想手還有哪些作用，然后根據(jù)它的用途作比。]

1．用“＼”劃去文中括號(hào)里用得不恰當(dāng)?shù)淖帧?/P>

2．為文中加粗的字選擇正確的讀音。

3．請(qǐng)你把下面的詞語(yǔ)恰當(dāng)?shù)靥畹轿恼轮械臋M線上，讓它們“對(duì)號(hào)入座”。

4．你能用“像……一樣”說一句話嗎？[方法提示：比喻句中常用“像……一樣”本題就是要求用“像……一樣”寫一個(gè)比喻句。]

5．“潔白”這個(gè)詞是形容顏色的。請(qǐng)?jiān)谙旅娴脑~語(yǔ)中選出與它不是同類的詞。

[　　]

6．給句子中加粗的詞換一個(gè)意思相近的詞。

（1）我們的手是小鳥，在星辰和星辰之間，歡樂地飛翔。（　�。�

（2）讓他們的幸福像燈一樣明亮�。ā　。�

7．這首詩(shī)歌中把“手”比喻成“電線”、“橋”、“船”、“小鳥”。你還能把“手”比喻成什么？如果能說說為什么就更好了。[方法提示：先想想手還有哪些作用，然后根據(jù)它的用途作比。]