理解句子意思，選詞填空。
1．孔子是（　�。┦澜绲拇蠼逃遥谀贻p的時(shí)候就非常（　�。�。

A．聞名；有名
B．有名；聞名
2．幸福的生活要靠我們用雙手去（　�。�

A．發(fā)明　　　　
B．創(chuàng)造
3．電腦是二十世紀(jì)最偉大的（　�。┲弧�

A．發(fā)明　　　　
B．創(chuàng)造
A,B,A
請?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞：
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)語文 來源：同步題 題型：填空題

理解句子意思，選詞填空。
有名　　　　聞名
1．孔子是（　�。┦澜绲拇蠼逃�，他在年輕的時(shí)候就非常（　�。�。
發(fā)明　　　　創(chuàng)造
2．幸福的生活要靠我們用雙手去（　　）。
3．電腦是二十世紀(jì)最偉大的（　�。┲�。

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科目：小學(xué)語文 來源：同步題 題型：閱讀理解與欣賞

孔子游春（節(jié)選）
       顏回說：“老師遇水必觀，其中一定有道理，能不能講給我們聽聽？”
       孔子凝望著泗水的綠波，意味深長地說：“水奔流不息，是哺育一切生靈的乳汁，它好像有德行。水沒有一定的形狀，或方或長，流必向下，和順溫柔，它好像有情義。水穿山巖，鑿石壁，從無懼色，它好像有志向。萬物入水，必能蕩滌污垢，它好像善施教化……由此看來，水是真君子��！” 
       弟子們聽了老師的一番宏論，無不驚訝，誰能料想，從司空見慣的流水中，老師竟能看出如此深?yuàn)W的道理！
1．“息”字在字典里有以下幾種解釋：A．呼吸時(shí)進(jìn)出的氣；B．消   息；C．停止；D．休息；E．滋生、繁殖；F．利錢、利息。
“奔流不息”的“息”可以解釋為____；“息息相關(guān)”的“息”可以解釋為____。（將正確解釋的序號填在橫線上）。
2．孔子講水有志向，我會(huì)自然地聯(lián)想到一個(gè)有關(guān)水的成語：孔子講水“流必向下”，我又會(huì)自然想到一句諺語：                                                                                                
3．孔子從水有                、有               、有              、               這四個(gè)方面論水，借水喻人，是為了教育他的弟子做一個(gè)具備水這些品格的人，發(fā)人深思。他偉大的人格和高超的教育藝術(shù)于此可見一斑�？鬃拥拇_是一位                               （用文中的四字詞語）的老師啊！
4．文中的省略號表示：                                                                                 
5．讀了本段文字后，我在做人方面受到的啟迪是：                                                                                                                                                       
6．寫一句你知道的關(guān)于孔子的名言：                                                                                           

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科目：小學(xué)語文 來源： 題型：048

閱讀理解

高原紅柳

　　紅柳是高原上最普通、最常見的一種植物。她遍地生根、開花、結(jié)果，從不向人們、向大自然索取什么，只是默默地奉獻(xiàn)。

　　在氣候惡劣的青藏高原，大風(fēng)暴來臨，狂風(fēng)肆虐，飛沙走石，直刮得遮天蔽日，天昏地暗。枯草吹走了，牛羊刮散了，帳篷撕裂了，風(fēng)魔和沙怪露出猙獰的面孔，發(fā)出一陣陣狂笑。大風(fēng)暴怎能不令人感到可怕呢?

　　沙丘下的紅柳，卻沒有被風(fēng)暴嚇倒。她們把根扎得更深，把觸須牽得更長，最深、最長的可達(dá)三十多米，以汲取水分。她們把被流沙掩埋的枝干變成根須，再從沙層的表面冒出來，伸出一叢叢細(xì)枝，去接受陽光雨露的滋潤。她們頑強(qiáng)地開出淡紅色的小花，向著太陽微笑。大風(fēng)暴一次又一次地襲擊，紅柳的根卻越扎越深，花兒也開得一次比一次更鮮艷、美麗!倔強(qiáng)的紅柳，決不讓沙丘向草原移動(dòng)半步!

　　春天來了，紅柳火紅色的老枝上，發(fā)出了鵝黃的嫩芽，接著長出一片片綠葉。高寒的自然氣候，使高原人很容易患風(fēng)濕病，紅柳春天的嫩枝和綠葉是治療這種頑癥的良藥，使多少人擺脫了病痛的折磨，讓他們重新過上幸福的生活。因此，藏族老百姓親切地稱她為“觀音柳”和“菩薩樹”。

　　孔繁森同志喜愛紅柳。凡是他走過的雪域高原上的山山水水，都留下了他栽植的紅柳。他常說：“紅柳是青藏高原的生命樹!”

　　記得是藏歷雪頓節(jié)的一天，天空湛藍(lán)如洗，這是高原最美好的節(jié)日�？追鄙绢I(lǐng)我們來到拉薩河畔的紅柳樹下。柳林里不時(shí)傳出人們的歡歌笑語，隨處可聞到青稞酒和酥油茶的芳香�？追鄙菊酒鹕韥�，從柳枝上采下幾朵淺紅色的紅柳花，放入杯內(nèi)的青稞酒中，對我們幾個(gè)援藏的同志說：“人的一生，不一定非要干出什么驚天動(dòng)地的事業(yè)不可，只要能像高原上的紅柳一樣，甘于吃苦，樂于奉獻(xiàn)，就會(huì)得到社會(huì)的尊重，生命就會(huì)變得充實(shí)而有意義�！彼攘艘豢谇囡疲χ鴮Υ蠹艺f：“你看那紅柳，論資格可謂是老西藏了，恐怕是和文成公主一同來西藏扎根的�？伤龔牟混乓�，從不驕傲，柳梢總是低垂著，多么謙虛啊!”接著他又滿懷信心地對大家講：“我們援藏干部要和藏漢群眾一道，像紅柳那樣，發(fā)揚(yáng)老西藏精神，團(tuán)結(jié)起來，戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻，建設(shè)一個(gè)美麗富饒的新西藏!”

　　在紀(jì)念孔繁森的日子里，我們這些和他同期援藏的戰(zhàn)友們，情不自禁地想起了他的音容笑貌，想起了那歷經(jīng)風(fēng)霜雨雪卻永遠(yuǎn)挺立的高原紅柳。

（李哲）

（1）想一想加粗字的意思，結(jié)合上下文解釋下面的詞語。

遮天蔽日：_____________________________________

湛藍(lán)如洗：_____________________________________

（2）“藏族老百姓親切地稱她為‘觀音柳’和‘菩薩樹’”中的“她”指的是________，稱她為“觀音柳”和“菩薩樹”是因?yàn)?/FONT>_____________________。

（3）選擇。把正確的答案填在括號里。

①“紅柳是高原上最普通、最常見的一種植物。她遍地生根、開花、結(jié)果，從不向人們、向大自然索取什么，只是默默地奉獻(xiàn)�！边@句話運(yùn)用的修辭方法是

[　　]

A．比喻

B．?dāng)M人

C．排比

②“大風(fēng)暴怎能不令人感到可怕呢?”這句話是

[　　]

A．疑問

B．反問

C．設(shè)問

（4）第2自然段描寫的作用是_______________________。

（5）第3自然段主要講了紅柳的特點(diǎn)是________________。

（6）孔繁森對援藏同志說的話有三層意思。用簡潔的語句把三層意思寫出來。

第一層：____________________________________________

第二層：____________________________________________

第三層：____________________________________________

（7）寫出你對題目的理解。

________________________________________

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