A．在　　B．再

（1）今天，小華去小紅家，小紅不（　�。┘遥�小華說(shuō)他明天（　�。┤ァ�

A．坐　　B．座

（2）在公共汽車(chē)上，小雷把自己的（　　）位讓給老爺爺�！　�

A．治　　B．制　　

（3）禹下決心要（　�。├砗樗�。洪水終于被（　　）服了。

A．參加　　B．參觀

（4）安定寶和劉長(zhǎng)貴從小就（　�。┝烁锩�。

　　 星期天，我們（　�。┝吮�工廠。

A．決心　　B．決定

（5）雷鋒叔叔為人民服務(wù)的（　�。�從沒(méi)動(dòng)搖。

　　 小明暗暗（　�。�從現(xiàn)在開(kāi)始好好學(xué)習(xí)。

A．安定　　B．安靜

（6）教室里很（　�。�，大家都在認(rèn)真學(xué)習(xí)。

　　 全國(guó)人民過(guò)上了祥和（　　）的日子。

A．感動(dòng)　　B．感激

（7）大禹為了治理洪水，三過(guò)家門(mén)而不入，人們很（　�。�。后來(lái)百姓過(guò)上了好日子，大學(xué)非常（　　）大禹，他的名字代代相傳。

A．懇求　　B．請(qǐng)求

（8）一天夜里，孔繁森到醫(yī)院（　　）獻(xiàn)血，醫(yī)生不同意，經(jīng)他再三（　�。�，醫(yī)生才答應(yīng)。后來(lái)大家知道孔繁森獻(xiàn)血是為了幫助孤兒上學(xué)。

　　小仲馬說(shuō)：“不，我想坐在你的肩頭上摘蘋(píng)果，那樣摘來(lái)的蘋(píng)果沒(méi)味道。”年輕的小仲馬不但拒絕以父親的（出名　出聲　盛名）做自己事業(yè)的敲門(mén)磚，而且不露聲色地給自己取了十幾個(gè)筆名，以（避開(kāi)　躲避　避免）那些編輯先生們把他和[　　]的父親聯(lián)系起來(lái)。

　　面對(duì)那些冷酷無(wú)情的一張張退稿箋，小仲馬沒(méi)有沮喪，仍然不露聲色地堅(jiān)持創(chuàng)作。他的長(zhǎng)篇小說(shuō)《茶花女》寄出后，終于以其絕妙的構(gòu)思和精彩的文筆（震懾　震驚　震撼）了一位資深編輯。這位知名編輯和大仲馬有著多年的書(shū)信來(lái)往。他看到寄稿人的地址同大作家大仲馬的絲毫不差，懷疑是大仲馬另取的筆名，但作品的風(fēng)格卻和大仲馬（迥然　全然　絕然）不同。帶著興奮和疑問(wèn)，他[　　]地乘車(chē)去（拜會(huì)　拜訪　訪問(wèn)）大仲馬。

　　令他大吃一驚的是，《茶花女》這部偉大的作品，作者竟是大仲馬[　　]的兒子小仲馬�！澳鸀楹尾辉诟遄由鲜鹕夏�的姓名呢？”老編輯（懷疑　迷惑　疑惑）地問(wèn)小仲馬。小仲馬說(shuō)：“我只能擁有真實(shí)的高度�！崩暇庉媽�(duì)小仲馬的做法[　　]。

（1）在圓括號(hào)內(nèi)選出合適的詞。

（2）從下面成語(yǔ)中，選擇合適的填入方括號(hào)內(nèi)。

（3）結(jié)合文意為下面的詞語(yǔ)選擇正確的解釋

[　　]

A．碰到墻壁上。

B．比喻遇到嚴(yán)重阻礙或受到拒絕，事情行不通。

[　　]

A．用來(lái)砸開(kāi)關(guān)閉的大門(mén)的磚石。

B．比喻借以求得名利的初步手段。

（4）短文寫(xiě)了小仲馬的哪些事？表現(xiàn)了他的什么精神?

（5）給短文擬個(gè)合適的題目，寫(xiě)在短文前面的橫線上。

　　小仲馬說(shuō)：“不，我想坐在你的肩頭上摘蘋(píng)果，那樣摘來(lái)的蘋(píng)果沒(méi)味道。”年輕的小仲馬不但拒絕以父親的（出名　出聲　盛名）做自己事業(yè)的敲門(mén)磚，而且不露聲色地給自己取了十幾個(gè)筆名，以（避開(kāi)　躲避　避免）那些編輯先生們把他和[　　]的父親聯(lián)系起來(lái)。

　　面對(duì)那些冷酷無(wú)情的一張張退稿箋，小仲馬沒(méi)有沮喪，仍然不露聲色地堅(jiān)持創(chuàng)作。他的長(zhǎng)篇小說(shuō)《茶花女》寄出后，終于以其絕妙的構(gòu)思和精彩的文筆（震懾　震驚　震撼）了一位資深編輯。這位知名編輯和大仲馬有著多年的書(shū)信來(lái)往。他看到寄稿人的地址同大作家大仲馬的絲毫不差，懷疑是大仲馬另取的筆名，但作品的風(fēng)格卻和大仲馬（迥然　全然　絕然）不同。帶著興奮和疑問(wèn)，他[　　]地乘車(chē)去（拜會(huì)　拜訪　訪問(wèn)）大仲馬。

　　令他大吃一驚的是，《茶花女》這部偉大的作品，作者竟是大仲馬[　　]的兒子小仲馬�！澳鸀楹尾辉诟遄由鲜鹕夏�的姓名呢？”老編輯（懷疑　迷惑　疑惑）地問(wèn)小仲馬。小仲馬說(shuō)：“我只能擁有真實(shí)的高度�！崩暇庉媽�(duì)小仲馬的做法[　　]。

（1）在圓括號(hào)內(nèi)選出合適的詞。

（2）從下面成語(yǔ)中，選擇合適的填入方括號(hào)內(nèi)。

（3）結(jié)合文意為下面的詞語(yǔ)選擇正確的解釋

[　　]

A．碰到墻壁上。

B．比喻遇到嚴(yán)重阻礙或受到拒絕，事情行不通。

[　　]

A．用來(lái)砸開(kāi)關(guān)閉的大門(mén)的磚石。

B．比喻借以求得名利的初步手段。

（4）短文寫(xiě)了小仲馬的哪些事？表現(xiàn)了他的什么精神?

（5）給短文擬個(gè)合適的題目，寫(xiě)在短文前面的橫線上。

　　過(guò)路行人不約而同地向錢(qián)飄走的方向跑去，有的還高喊著：“錢(qián)跑了!快搶啊!”霎時(shí)間，_____________________。

　　面對(duì)這突如其來(lái)的情況，老人大為吃驚，隨后便焦急地拍著大腿說(shuō)：“風(fēng)刮人又搶?zhuān)�這可怎么得了!錢(qián)就要沒(méi)了!”我本想安慰老人幾句，可是說(shuō)什么好呢?

　　人們（聚會(huì)　聚集）在老人的周?chē)�，一再關(guān)切地要老人把錢(qián)數(shù)數(shù)。看得出來(lái)，老人有點(diǎn)盛情難卻，便用微顫的雙手?jǐn)?shù)了起來(lái)，旁邊有人幫著數(shù)。數(shù)完后，只見(jiàn)老人略為（遲疑　懷疑）了一下，接著又?jǐn)?shù)了一遍。是二十六張。老人抬頭用疑問(wèn)的目光瞅著圍在四周的人們，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“不對(duì)……”老人的話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完，一個(gè)戴紅領(lǐng)巾的小學(xué)生搶著喊開(kāi)了：“誰(shuí)還沒(méi)有把錢(qián)送來(lái)?”

　　老人忙接著說(shuō)：“不是少了，是多了�！薄霸趺磿�(huì)多呢，是您記錯(cuò)了吧?”有人詫異地問(wèn)。老人肯定地說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)，從銀行取了一百二十五元，應(yīng)該是二十五張，都是五元一張的。”人們面面相覷。那個(gè)小學(xué)生又喊開(kāi)了：“誰(shuí)又多送了?”話(huà)音剛落，只見(jiàn)一位中年婦女不好意思地說(shuō)：“是我的，我剛才光顧著幫老大爺‘搶’錢(qián)了，卻忘了自己手里還拿著錢(qián)，一起都交給了這位大爺。”她剛說(shuō)完，人群中爆發(fā)出一陣歡快爽朗的笑聲。

（1）摘抄文中的四字詞語(yǔ)。

________　_________　________

（2）想象當(dāng)時(shí)的情景，在第2自然段的橫線上填上恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句。

（3）畫(huà)去第5自然段中括號(hào)里用得不準(zhǔn)確的詞語(yǔ)。

（4）從文中找出一組近義詞與一組反義詞，寫(xiě)在下面的括號(hào)里。

（5）填空。

　　“搶”用部首查字法應(yīng)查（　�。┎�，再查（　　）畫(huà)。“搶”在字典中的意思：①搶先，爭(zhēng)先；②趕緊，突擊；③搶奪，爭(zhēng)奪；④刮掉，或擦掉物體表面的一層。讀下面的句子，結(jié)合短文內(nèi)容，給“搶”字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉尅?/p>

①“錢(qián)跑了!快搶啊!”

（6）聯(lián)系短文內(nèi)容回答問(wèn)題。

①“我本想安慰老人幾句，可是說(shuō)什么好呢?”此時(shí)，“我”心里在想________________________________。

②“喜出望外”的意思是________，在文中“老人喜出望外”是因?yàn)?/font>__________________________。