學(xué)校開運(yùn)動會，要報(bào)表了，可1500米這個項(xiàng)目誰也不敢填，把老師急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。就在這當(dāng)兒胖子站出來了，出人意料地報(bào)了1500米這個項(xiàng)目。

　　老師和同學(xué)都用驚異的目光打量著他，好像在說：“你那么老胖，能跑1500米？”他自信地望著大家，仿佛在說：“瞧著吧，我會取得好成績的�！�

1．給下列加粗字選擇正確讀音。

2．照樣子寫詞語。

匆匆忙忙：___________________________________________

慢吞吞：_____________________________________________

3．在比喻句后面畫“T”。

1）老師和同學(xué)好像在說：“你那么老胖，能跑1500米？”

2）天天他都帶著滿臉的“小路”踏進(jìn)家門……

閱讀理解，并回答問題。

　　我們學(xué)校前面是一片開闊地，再遠(yuǎn)一點(diǎn)，是一座山嶺。早晨，我總愛遠(yuǎn)眺那漫山遍嶺的山茶花。

　　你看喲　那漫山遍嶺的山茶花紅得那樣鮮艷　紅得那樣火熱　陽光一照仿佛千萬顆紅星在眼前灼灼閃耀　微風(fēng)一吹　又好像千萬旗幟在獵獵飄揚(yáng)

　　一天，學(xué)生問我：“老師，山茶花為什么那么紅呢？”

　　我茫然不知所措。我酷愛山茶花，竟然不知道它為什么紅得那樣絢爛奪目。

　　許久，我才從鄉(xiāng)里一個放牛老伯伯那里掏出了這樣一個故事

　　早些年，這一帶的山茶花全是白的，潔白得像水晶一樣純凈透明。紅軍路過這兒時，跟反動武裝接上了火。一場血戰(zhàn)，殲滅了敵人，我們的一位紅軍女醫(yī)生掛了重彩。部隊(duì)北上前，把她交給當(dāng)?shù)剞r(nóng)協(xié)會照顧，藏在附近的一個山洞里養(yǎng)傷。后來，敵人順著血跡抓走了這位紅軍女戰(zhàn)士。萬惡的匪徒綁著她游鄉(xiāng)示眾，一滴滴鮮血灑遍了道道山梁……

　　第二年春天，這山村開遍了鮮紅鮮紅的山茶花。人們說：“那是紅軍女戰(zhàn)士的殷殷血跡……”

　　我把山茶花的故事告訴了孩子們。孩子們的眼角都潮濕了，晶瑩的淚灑在胸前飄拂的紅領(lǐng)巾上……

　　我默默地祝福著：祖國的花朵啊，幾經(jīng)春風(fēng)化雨，你們也會變紅么？

1．為文章擬個題目，寫在文前的橫線上。

2．給文章第二自然段加上標(biāo)點(diǎn)。

3．在第二自然段中，作者主要運(yùn)用了________的修辭方法，選其中的一句抄下來________________________。

4．縮寫下面的句子。

（1）一滴滴鮮血灑遍了道道山梁。________________________

（2）晶瑩的淚滴灑在胸前飄拂的紅領(lǐng)巾上。________________________

5．聯(lián)系上下文解釋加粗的詞語。

不知所措：________________________

竟然：________________________

晶瑩：________________________

6．理解句子。（在正確的答案后面打“√”）

（1）“孩子們眼角都潮濕了，晶瑩的淚滴灑在胸前飄拂的紅領(lǐng)巾上”這句話反映了孩子們這樣的內(nèi)心活動。

①被紅軍女戰(zhàn)士在敵人面前堅(jiān)貞不屈，為革命英勇犧牲的精神所感動。（　�。�

②對紅軍女戰(zhàn)士無比敬仰、熱愛和同情。（　�。�

③為紅軍女戰(zhàn)士的犧牲感到十分難受。（　�。�

④被紅軍女戰(zhàn)士在敵人面前堅(jiān)貞不屈，為革命英勇犧牲所感動，對女戰(zhàn)士無比敬仰、熱愛和同情。（　�。�

（2）“我默默地祝福著：祖國的花朵啊，幾經(jīng)春風(fēng)化雨，你們也會變紅么？”這句話的含義是：

①“我”殷切期望祖國大地的花朵在春風(fēng)化雨下也都像山茶花一樣變成紅色的花朵。（　　）

②“我”期望孩子們也經(jīng)歷戰(zhàn)爭的考驗(yàn)，有一顆報(bào)效祖國的紅心。（　�。�

③“我”殷切期望孩子們在和煦的陽光照耀下，成為共產(chǎn)主義事業(yè)的可靠接班人。（　　）

　　20年過去了。有一天早晨，她來到花園，看到一朵金盞花，開得特別燦爛。它不是近乎白色，而是雪一樣的白。

　　秋天，她把100粒種子寄到了20年前的那家園藝所。她不知道那則啟事是否還有效，也不知道在漫長的歲月里，是否早就有人培育出了純白的金盞花。

1．聯(lián)系上下文，根據(jù)短文內(nèi)容填空。