給句子中加粗的字選擇正確的讀音

1．小提琴成了我無(wú)法割舍[A.sh7　B.sh8]的愛(ài)好，我能熟練地拉出許多曲子。

2．我心里洋溢著一種從未有過(guò)的感覺(jué)[A.ji4o　B.ju6]。

3．從我緊閉門窗的房間里，常常傳[ A.chu2n　B.zhu4n]出基本的練習(xí)曲。

4．我全力以赴的演奏，也許真的會(huì)給老人帶來(lái)一比快樂(lè)[A.yu8　B.l8]和幸福。

5．也許我會(huì)用心去感受這音樂(lè)[A.yu8　B.l8]。

給句子中加粗的字選擇正確的讀音。

   戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始的時(shí)候，科利亞剛學(xué)數(shù)（sh(　　sh)）數(shù)（sh(　　sh)），只會(huì)數(shù)（sh(　　sh)）到十。

給句子中加粗的字選擇正確的讀音。

   木匣里盛（sh8ng　　ch6ng）著各種各樣好玩的東西，有冰鞋、小斧頭、小手鋸和其他小玩意兒。

給句子中加粗的字選擇正確的讀音。

   媽媽、奶奶帶著科利亞到喀山去了，在那兒住了差（ch1　　ch4）不多四年。

給句子中加粗的字選擇正確的讀音。

 我現(xiàn)在九歲，步子比那時(shí)候大了一倍，所以應(yīng)該量（li4ng　　li2ng）的不是十步，而是五步。

1．教室里只有小明一個(gè)人沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講。[　　]

2．一只可愛(ài)的小狗站在我家門口。[　　]

A．sh)　　　B．sh(

1．天上的星星多得數(shù)不過(guò)來(lái)。[　　]

2．數(shù)學(xué)課上我們認(rèn)識(shí)了“1，2，3…”。[　　]

給句子中加粗的字選擇正確的讀音，填在括號(hào)里。

1．紅領(lǐng)巾是烈士的鮮血（　�。┤炯t的。

2．我的手割破了，流了一點(diǎn)血（　�。�。

給句子中加粗的字選擇正確的讀音，填在括號(hào)里。

1．大家用力劃（　�。�，很快就上了岸。

2．快要放寒假了，你有什么計(jì)劃（　　）？