一頭野豬從樹后cu1n（　）出來，黑乎乎的腦袋，嘴角上出尖尖的牙齒，樣子很嚇人。叔叔端起槍，mi2o　zh(n（　�。┮柏i�！捌埂�，槍響了。野豬中（zh#ng　zh^ng）了彈（d4n　t2n），脖子上冒出血來。受傷的野豬張開大嘴猛撲過來。叔叔飛快地向左邊跑去，爬上一棵大樹。野豬緊追過去，向大樹猛撞。叔叔蹲在樹上，用上衣包起一只死兔，扔出幾米遠(yuǎn)�！芭尽钡囊宦暤粼诘厣�。野豬以為是人跳了下來，就朝那邊撲了過去。叔叔乘機(jī)又是一槍。野豬翻一個(gè)筋斗，倒在地上不動(dòng)了。

1．根據(jù)拼音在文中的括號(hào)里寫上合適的詞語(yǔ)。

2．為加粗字選擇正確的讀音，把不正確的劃去。

3．把寫“叔叔”智斗野豬動(dòng)作的詞依次寫在下面的橫線上。

4．聯(lián)系上下文解釋詞義，并回答問題。

（1）“乘機(jī)”的意思是：__________________________

（2）“叔叔乘機(jī)又是一槍�！边@里的“乘機(jī)”是指什么？用“_____”在文中劃出有關(guān)句子。

5．在文中劃出表現(xiàn)野豬中第一槍前后樣子的詞句。

　　一頭野豬從樹后cu1n（�。┏鰜�，黑乎乎的腦袋，嘴角上出尖尖的牙齒，樣子很嚇人。叔叔端起槍，mi2o　zh(n（　�。┮柏i�！捌埂保瑯岉懥�。野豬中（zh#ng　zh^ng）了彈（d4n　t2n），脖子上冒出血來。受傷的野豬張開大嘴猛撲過來。叔叔飛快地向左邊跑去，爬上一棵大樹。野豬緊追過去，向大樹猛撞。叔叔蹲在樹上，用上衣包起一只死兔，扔出幾米遠(yuǎn)。“啪”的一聲掉在地上。野豬以為是人跳了下來，就朝那邊撲了過去。叔叔乘機(jī)又是一槍。野豬翻一個(gè)筋斗，倒在地上不動(dòng)了。

1．根據(jù)拼音在文中的括號(hào)里寫上合適的詞語(yǔ)。

2．為加粗字選擇正確的讀音，把不正確的劃去。

3．把寫“叔叔”智斗野豬動(dòng)作的詞依次寫在下面的橫線上。

4．聯(lián)系上下文解釋詞義，并回答問題。

（1）“乘機(jī)”的意思是：__________________________

（2）“叔叔乘機(jī)又是一槍�！边@里的“乘機(jī)”是指什么？用“_____”在文中劃出有關(guān)句子。

5．在文中劃出表現(xiàn)野豬中第一槍前后樣子的詞句。

　　杏樹是奶奶親手栽的。聽她說，栽杏樹那陣，還沒有我呢。我是在奶奶身邊長(zhǎng)大的。有一回，我y9　w5i（　�。┰谀棠虘牙铮�天真地問奶奶：“奶奶，咱們家杏樹上的杏子有多少？”

　　“數(shù)不清啊，就像天上的星星一樣多，要不，你數(shù)數(shù)看。”我仰起頭，“一、二、三……”數(shù)啊，數(shù)啊，數(shù)到后來，就h*　tu（　�。┝�。

　　奶奶爽朗地笑了。我不知道奶奶是笑我sh3（　　），還是笑杏兒多。

1．看拼音，在文中括號(hào)內(nèi)寫詞語(yǔ)。

2．按要求填空。

“爽”音節(jié)_____，部首_____，共_____畫，除“爽朗”外還可以組成的詞語(yǔ)有：_____，_____，_____。

“數(shù)”是多音字。“數(shù)星星”的“數(shù)”讀_____；“數(shù)數(shù)”的“數(shù)”讀_____。

3．給加粗的詞語(yǔ)選擇正確的解釋。（在正確的序號(hào)上打“T”）

4．聯(lián)系上下文讀讀句子，想想奶奶究竟笑什么？再把它寫下來。

5．用“_____”劃出說明這棵杏樹已栽了好多年的句子。

　　杏樹是奶奶親手栽的。聽她說，栽杏樹那陣，還沒有我呢。我是在奶奶身邊長(zhǎng)大的。有一回，我y9　w5i（　　）在奶奶懷里，天真地問奶奶：“奶奶，咱們家杏樹上的杏子有多少？”

　　“數(shù)不清啊，就像天上的星星一樣多，要不，你數(shù)數(shù)看�！蔽已銎痤^，“一、二、三……”數(shù)啊，數(shù)啊，數(shù)到后來，就h*　tu（　�。┝恕�

　　奶奶爽朗地笑了。我不知道奶奶是笑我sh3（　　），還是笑杏兒多。

1．看拼音，在文中括號(hào)內(nèi)寫詞語(yǔ)。

2．按要求填空。

“爽”音節(jié)_____，部首_____，共_____畫，除“爽朗”外還可以組成的詞語(yǔ)有：_____，_____，_____。

“數(shù)”是多音字�！�數(shù)星星”的“數(shù)”讀_____；“數(shù)數(shù)”的“數(shù)”讀_____。

3．給加粗的詞語(yǔ)選擇正確的解釋。（在正確的序號(hào)上打“T”）

4．聯(lián)系上下文讀讀句子，想想奶奶究竟笑什么？再把它寫下來。

5．用“_____”劃出說明這棵杏樹已栽了好多年的句子。

閱讀短文，完成練習(xí)。

　　什么是電子郵件？它有哪些優(yōu)點(diǎn)呢？

　　人們?cè)陔娔X上寫的信，由因特網(wǎng)上的一臺(tái)主機(jī)傳到另一臺(tái)主機(jī)，最后送到收信人的計(jì)算機(jī)上，這樣發(fā)送和接收的信就叫“電子郵件”，英文簡(jiǎn)寫為“E－mail”。

　　與傳統(tǒng)的信件相比，電子郵件具有高效、準(zhǔn)確、方便、便宜的特點(diǎn)。發(fā)送電子郵件時(shí)，不用把信寫在紙上，也不需要信封和郵票。傳遞信件往往需幾天時(shí)間，而電子郵件速度極快，從上海傳到北京也就幾分鐘，最快只需幾秒鐘。現(xiàn)在，電子郵件不僅可以用來傳遞普通信件，而且可以用來傳遞各種數(shù)據(jù)、文檔、聲音及圖像，這些都是傳統(tǒng)的信件、電話、傳真等不能比擬的。電子郵件已經(jīng)越來越受到用戶的歡迎，人們把它親切地稱為“伊妹兒”。

1．給下面句子中加粗的字選擇正確的拼音。

（1）電子郵件的傳（chu2n　　zhu4n）遞速度極快。

（2）電子郵件具有高效、準(zhǔn)確、方便（bi4n　　pi2n）、便（bi4n　　pi2n）宜的特點(diǎn)。

（3）電子郵件的優(yōu)點(diǎn)是傳統(tǒng)的通訊方式不能比擬（n!　　s@）的。

2．根據(jù)短文內(nèi)容填空。

（1）電子郵件的英文簡(jiǎn)寫為“________”，人們親切地稱它“________”。

（2）電子郵件是通過________上的計(jì)算機(jī)之間互相傳遞的。

（3）與傳統(tǒng)的信件相比，電子郵件具有________、________、________、________的特點(diǎn)。

3．這篇科學(xué)小品介紹了現(xiàn)代通訊知識(shí)。

首先提出問題，接著解釋________，然后介紹電子郵件的________。

4．現(xiàn)在人們常用的通訊方式都有哪些？

你給自己的親友發(fā)送過“E-mail”嗎？

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