玫瑰樹根

　　地下同地上一樣，有生命，有一群懂得愛和憎的生物。
　　那里有黝黑的蠕蟲，黑色繩索似的植物根，顫動(dòng)的、亞麻纖維似的地下水的細(xì)流。
　　據(jù)說還有別的：身材比晚香玉高不了多少的土地神，滿臉胡子，彎腰屈背。
　　有一天，細(xì)流遇到樹根，說了下面的一番話：
　　“樹根鄰居，像你這么丑的，我從來沒有見過呢，誰見了你都會(huì)說，準(zhǔn)是一只猴子把它的長(zhǎng)尾巴插在地里扔下不管，徑自走了�？磥砟阆肽７买球荆�但是沒有學(xué)會(huì)它優(yōu)美圓潤(rùn)的動(dòng)作，只學(xué)會(huì)了喝我的藍(lán)色汁液，我一碰上你就被你喝掉一半。丑八怪，你說，你這是干什么？”
　　卑賤的樹根說：
　　“不錯(cuò)，細(xì)流兄弟，在你眼里我當(dāng)然沒有模樣。長(zhǎng)期和泥土接觸，使我全身灰褐色；過度勞累，使我變了形，正如變形的工人的胳膊一樣。我也是工人，我替我身體見到陽光的延伸部分干活。我從你那里汲取了汁液，就是輸送給她的，讓她新鮮嬌艷；你離開以后，我就到遠(yuǎn)處去尋找維持生命的汁液。細(xì)流兄弟，總有一天，你會(huì)到太陽照耀的地方。那時(shí)候，你去看看我在日光下的部分是多美麗�！�
　　細(xì)流并不相信，但是出于謹(jǐn)慎，沒有作聲，心里暗暗想：等著瞧吧。
　　當(dāng)他顫動(dòng)的身軀逐漸長(zhǎng)大，到了亮光下時(shí)，他干的第一件事就是去尋找樹根所說的延伸部分。
　　天�。∷�看到了什么呀？
　　到處是一派明媚的春光，樹根扎下去的地方，一株玫瑰把土地裝點(diǎn)得格外美麗。沉甸甸的花朵掛在枝條上，在空氣中散發(fā)著甜香和一種幽秘的魅力。
　　成渠的流水沉思著流過鮮花盛開的草地：
　　“天哪！想不到丑陋的樹根竟然延伸出美麗……”
1．“有生命，有一群懂得愛和憎的生物�！痹谶@句話里（　�。┖停ā　。┦且唤M反義詞。
2．細(xì)流遇到樹根主要想跟它說什么？（　�。�
A．自己美麗　　　B．譏諷樹根丑陋　　　C．樹根只會(huì)吃喝
3．面對(duì)別人的譏諷，樹根是怎樣看待自己的？（　�。�
A．正確地為自己辯解。
B．說明白自己在地下工作的目的。
C．毫不氣餒，相信自己有嶄露頭角的那一天。
4．地下的樹根是丑陋的，那地上的玫瑰花是什么樣的呢？用“～～”在文中畫出來。
5．有一天，細(xì)流再次與玫瑰樹根相遇，它又會(huì)怎么說呢？
___________________________________________________________________

       媽媽從國(guó)外訪問演出回來了，我去機(jī)場(chǎng)把她接回家。一回到家里，我就急著要她把給我的禮物拿出來，因?yàn)閶寢屧谛爬锔嬖V我，她給我買了一件十分珍貴的禮物。    
       媽媽笑著遞給我一小包東西，我打開一層又一層的棉紙，才看見一個(gè)小小的盒子。我打開了小盒子，一看，不禁啞然失笑，那是什么呀！是一個(gè)銅塑的光著身子撒尿的小男孩。我笑了半天，紅著臉把它還給了媽媽，嘟囔著說：“你不給我買一個(gè)金發(fā)洋娃娃，卻給我這么一個(gè)撒尿小男孩�！蔽揖镏�嘴巴，媽媽卻笑了，她告訴我：“這可是一件珍貴的禮品呀！”我說：“什么珍貴不珍貴的，我連看都不好意思呢�！眿寢屝Φ们案┖笱�，掰開我捂著雙眼的手，叫我仔細(xì)看看這個(gè)小銅人，但我仍然不肯看它。    
       媽媽嚴(yán)肅了，一把把我拉到身邊，給我講了這個(gè)小男孩的故事。    
     “這個(gè)男孩是比利時(shí)的民族小英雄。普魯士士兵攻打比利時(shí)時(shí)，準(zhǔn)備用炸藥炸毀整個(gè)城市，藥線點(diǎn)燃了，嗤嗤直冒煙，大人們都在戰(zhàn)場(chǎng)上抗戰(zhàn)。這孩子急中生智，在藥線上撒了一泡尿，炸藥因此沒有爆炸，他救下了整座城市。比利時(shí)人民感謝這位民族小英雄，為他樹了紀(jì)念碑，就是這個(gè)樣子的。”媽媽舉起了她手中的小銅人，我從捂著雙眼的手縫里望去，這兩寸高的小銅人閃閃發(fā)光，發(fā)出一圈奇異的光彩，我一把奪過小銅人，輕輕地?fù)崮χ��?nbsp;   
       媽媽接著又對(duì)我說：“直到今天，比利時(shí)人民還在懷念他，他們把小孩的形象制成大大小小的雕塑，在主要街道、商店里出售，不僅賣給本國(guó)人民，還賣給外國(guó)朋友�！�    
       這時(shí)，我緊緊地握著小銅人，愛不釋手。媽媽叫我好好想一想，為什么她要給我這么一件稀奇的禮物呢？    
       這一夜，小銅人在我的枕邊度過，我好像在和它細(xì)細(xì)對(duì)語：你是一個(gè)愛國(guó)的民族小英雄，我是一個(gè)熱愛祖國(guó)的好孩子，我愛我的祖國(guó)，不論是過去、現(xiàn)在，還是將來，我的一切都屬于哺育我成長(zhǎng)的祖國(guó)。我們兩個(gè)將成為最親密的好朋友。
I．寫出下列詞語的近義詞。  
    珍貴(      ) 嚴(yán)肅(      ) 奇異(      ) 撫摩(       )  懷念(       ) 哺育(      )
2．按要求填空，并造句。   
(1)“釋”的意思有：a．解釋；b．消除；c．放開、放下；d．釋放。
“愛不釋手”中的“釋”  應(yīng)選第                    種解釋，用其他三種意思分別組成一個(gè)詞是                                                     ，用  “愛不釋手”造句：                                                       。 
 (2)“前俯后仰”的“前”查                                    部，再查____ 畫，請(qǐng)你寫出四個(gè)以“前”字開頭的成語。 
3．聯(lián)系上下文，理解下列詞語。   
(1)“啞然失笑”究竟是笑了還是沒笑？請(qǐng)寫出文章的有關(guān)內(nèi)容。
                                                                                                                    
(2)“急中生智”是什么意思？文章中這個(gè)孩子他“急”什么？“智”指什么？
                                                                                                                 
4．給短文分段，并寫出段意。
                                                                                                                
5．回答問題。
( l)為什么說銅塑小男孩是一件珍貴的禮物？
                                                                                                                 
 (2)為什么說“我們兩個(gè)將成為最親密的好朋友”？