我會寫。讀拼音,寫詞語正確的是 zì diǎn dēng shān lí kāi ___________________________ A、字典;登山;離開 B、字典;登山;離井 C、子典;登山;離開 |
科目:小學語文 來源:英才之路 天天輕松練小學語文六年級上冊 題型:048
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樹·人·魅力第一次見到這棵樹,是在一個黃昏。這是一棵普通的樹,沒有柳“萬條垂下綠絲絳”的嫵媚,沒有蓮的“亭亭玉立”,只有筆直的枝、濃濃的葉。然而,這又是怎樣的一棵樹呀!枝條都向上挺立著,閃耀著生命的光輝,在落日映照下,形成一道筆直的風景。
再一次見到它,是在一次暴雨中?耧L夾著雨點,四處肆虐(nǜ)著;淞,草倒了,鳥兒飛走了?伤,仍舊直立著!每一片葉、每一根枝條,都更加倔強地、頑強地挺立著,絲毫未被暴風雨嚇倒。經(jīng)過暴雨的一番沖刷,枝葉反而更加蒼翠,更加充滿活力。在風雨中,它仍是一道勃勃向上的風景。
這些都是樹的品格,樹的魅力。
我不禁想起了一位老音樂家的故事。在“文革”浩劫中,許多人都不堪重壓自殺了。他也被下放到農(nóng)村,為牲口鍘(zhá)了整整七年的草。當他平反歸來后,人們卻驚奇地發(fā)現(xiàn)他仍舊神采奕奕。他笑道:“怎么會老呢,每天鍘草,我都是按4/4拍鍘的呢!”為此,我對他肅然起敬。生活中充滿了坎坷、曲折,有人倒下了,有人屈服了,也有人頑強地堅持著,并最終活了下來。保爾·柯察金經(jīng)歷的種種磨難,非常人所能比,但他卻因此練就了鋼鐵般的意志;陶淵明挺直了腰板,不為五斗米折腰,活出一身傲骨;方志敏不為金錢美女所動,活出一個大寫的“人”字……在逆境的折磨下,他們以樹的姿態(tài),挺立著,頂天立地的活著,活出一個真實的自己,活出了尊嚴和氣節(jié)。這些,便是它們的品格,他們所散發(fā)出來的人格魅力。
樹,立著,是生長的狀態(tài)。
人,活著,是生存的形式。
立著與活著,都要展示出生命的魅力——拼搏向上,頑強不息。
1
.給下列加粗字選擇正確的讀音。肆虐(
lüè nüè) 仍舊(rén réng) 倔強(qiáng jiàng)逆境(
lì nì) 折腰(shé zhé) 不禁(jìn jīn)2
.解釋下列詞語。神采奕奕:
______________________________________不堪重壓:
______________________________________3
.寫出反義詞。筆直( 。 ☆B強( 。 ∏ā 。 】部溃ā 。
4
.文章由________談到________,告訴我們:不管生命以什么樣的形式存在,都要展示出____________________________。5
.文中的“……”省略了什么?你能仿照文中的句子,把省略掉的內(nèi)容補充一些,再寫一兩個分句嗎?________________________________________________
________________________________________________
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6
.讀了本文,那句話給你印象最深?請摘抄下來,并說說你由此想到的。________________________________________________
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科目:小學語文 來源:期末沖刺100分·語文四年級(上)人教版新課標 人教版新課標 題型:048
①天然一副賊相的鼠,自從“百獸賽跑大會”僥幸取勝以來,忝(ti3n,感到有愧的意思)居十二生肖之冠,不免威風八面,洋洋得意。然而美中不足的是又曾被列為四害之首,使得我們的鼠老大氣得“吹鼠須瞪鼠眼”。但這又由不得它,誰叫它一生都消磨于吃的勞動和竊的忙碌中呢!
、谀闱扑,一雙光溜溜的賊眼,一身灰黑色的皮毛,躲在米籮邊探頭探腦的,畏縮不前,( 。┬∨笥褌兛吹剑ā 。⿻浪莻小偷兒。它害怕白晝的威脅,一切都在暗中進行。
、凼螅酌淖,家族龐大,種類繁多。如家鼠、田鼠、香鼠、石鼠、梧鼠、東北山鼠等等,不勝枚舉。
、苁蟮臄(shù)量之多,令人咋舌。據(jù)專家統(tǒng)計,中國現(xiàn)今約有老鼠30億只,占世界總數(shù)的30%。
、菔蟮摹袄霞摇本烤乖谀鞲纾是在中國,學術界有過爭論。我國最早的古籍《詩經(jīng)》有過關于老鼠的記載。近年來,我國的考古工作者在安徽潛山發(fā)掘出距今5500年的曉鼠化石。根據(jù)哺乳類動物專家的研究,證明曉鼠為鼠類的祖先。所以現(xiàn)在一般認為鼠類原產(chǎn)于中國。
、蓿ā 。,鼠們感覺在中國住得太久,悶倦了,便在元朝成吉思汗西征時,隨軍周游了東歐和北歐。當200年前歐洲移民到澳大利亞落戶時,鼠們又雅興大發(fā),隨行前往。A到了10年前,有兩只小老鼠懷著周游七大洲的雄心壯志,竟然溜上了一艘澳大利亞開往南極洲的遠洋破冰船。它倆在銀色世界里做了十幾個好夢后,終于在饑寒交迫下銷聲匿跡了。
⑦老鼠為害之烈,世人皆知。它偷吃糧食。在我國,老鼠每年吃掉的糧食相當于一年糧食總產(chǎn)量的10%左右,同我國每年進口的糧食總額幾乎相等。它還危害農(nóng)田和水利設施,破壞草場,咬壞衣物,傳播疾病……怪不得人們要群起而攻之了。
、嗾\然鼠有百害,但有時亦可化害為利。
、嵊械膰依美鲜蟮撵`敏嗅覺 經(jīng)過一番專門馴養(yǎng) 將它們 派 到郵電部門海關 倉庫偵察爆炸物 戰(zhàn)績十分顯赫
、馕覈辈亢诤拥貐^(qū) 有一種麝(sh8)鼠,毛皮呈深棕色,防寒能力很強,比狐皮、貂皮還要珍貴;雄鼠臍下有一白核,其味芬芳,比麝香猶有過之而無不及,麝鼠因此而得名。
另外,那短短3寸鼠須制成的毛筆,寫字勁挺有力,十分難得,遠比黃鼠狼毛制成的狼毫來得珍貴。B大書法家王羲之在《筆經(jīng)》中說:“世傳張芝、鐘繇用鼠須筆,筆鋒用勁、強有鋒芒!據(jù)載,蘇東坡對鼠須筆有特殊嗜(sh@)好。倘若果真如此,那老鼠也是能引以為“毫”了。
( 。覀円步^不能因此饒恕鼠給人類帶來的災害。
1.用“\”劃去下列加粗字的不正確讀音。
僥(r2o ji3o)幸 俗(s$u s*)名
悶(m6n m8n)倦 饒(r2o n2o)恕
2.根據(jù)拼音寫漢字。
sh(
老_______ _______假 金_______ _______國 _______條j0
_______時雨 _______他 _______限 _______便 _______診3.給文中括號內(nèi)選擇恰當?shù)脑~語,只填序號。
A.也許 B.就 C.但是 D.如果
4.解釋加粗字的意思。
5.請你再寫出5個含“鼠”字的成語。(除去文章里的)
________ ________ ________ ________ ________
6.給第⑨自然段加上恰當?shù)臉它c。
7.文中畫線句A的意思是南極洲________。
8.畫線句B告訴我們:傳說著名書法家張芝、鐘繇用________。
9.“據(jù)專家統(tǒng)計,中國現(xiàn)今有老鼠30億只,占世界總數(shù)的30%!本渲小凹s”的意思是________,說明了中國________。
10.“誠然鼠有百害,但有時亦可化害為利!边@句話在文章中所起的作用是________。
11.“所以現(xiàn)在一般認為鼠原產(chǎn)于中國!薄霸痹谶@里表達的意思是________。句子里為什么用“鼠類”而沒有用“老鼠”?
________________________
12.為什么說“鼠類原產(chǎn)于中國”?
________________________
科目:小學語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞
車庫的小棍兒
[ ]
科目:小學語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:小學語文 來源:期末題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:小學語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞
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科目:小學語文 來源:語文教研室 題型:048
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田野中的哭聲(節(jié)選)我回眸向
w4n z! qi1n h$ng( 。┑幕▋和,只見它們簌簌滴下的不是露珠,而是淚水。我問道:“美麗的花兒呀,你們?yōu)槭裁匆?/FONT>?”其中一朵花兒抬起它那qi4o l@( 。┑哪槪f:“我們哭,是因為人們將來到這里,掐斷我們的粉頸,把我們帶進城里。我們是自由的,他們卻要把我們像奴隸一樣賣掉。晚上,我們蔫了,他們就會把我們丟進垃圾堆里去。人類c2n k)( 。┑氖謱⑹刮覀冸x開故土——田野,我們怎能不哭泣?”過了一會兒,我聽到溪水像失去兒子的母親似地在號哭,于是我問道:“甘美的溪水呀,你為什么哭泣
?”它答道:“因為我不得不流進城里,但在那里,人們卻b! sh@( 。┪,他們用葡萄酒代替我飲用,而用我去為他們洗滌污垢。不久,我這冰清玉潔的身體就會變成污泥濁水。我怎能不號哭?”隨后,我側(cè)耳細聽,又聽到鳥兒仿佛號喪似地在唱一首悲歌,我就問道:“漂亮的鳥兒呀,你們在為誰號喪唱挽歌
?”一只小鳥飛近我,站在枝頭上說:“人將帶著一種該死的器具,像用鐮刀割草似地把我們消滅掉。我們正在相互訣別,因為大家都不知道誰會幸免于難。我們走到哪里,死神就會跟隨到哪里,我們怎能不號喪唱挽歌呢?”1
.根據(jù)拼音,在文中括號內(nèi)填上正確的詞語。2
.讀選文,填表。3
.請你想像一下,你可能會聽到或看到自然界中哪些類似的現(xiàn)象,依照選文的寫法,把它寫下來。_________________________________________________
科目:小學語文 來源: 題型:048
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田野中的哭聲(節(jié)選)我回眸向
w4n z! qi1n h$ng( )的花兒望去,只見它們簌簌滴下的不是露珠,而是淚水。我問道:“美麗的花兒呀,你們?yōu)槭裁匆?/FONT>?”其中一朵花兒抬起它那qi4o l@( 。┑哪槪f:“我們哭,是因為人們將來到這里,掐斷我們的粉頸,把我們帶進城里。我們是自由的,他們卻要把我們像奴隸一樣賣掉。晚上,我們蔫了,他們就會把我們丟進垃圾堆里去。人類c2n k)( 。┑氖謱⑹刮覀冸x開故土——田野,我們怎能不哭泣?”過了一會兒,我聽到溪水像失去兒子的母親似地在號哭,于是我問道:“甘美的溪水呀,你為什么哭泣
?”它答道:“因為我不得不流進城里,但在那里,人們卻b! sh@( 。┪,他們用葡萄酒代替我飲用,而用我去為他們洗滌污垢。不久,我這冰清玉潔的身體就會變成污泥濁水。我怎能不號哭?”隨后,我側(cè)耳細聽,又聽到鳥兒仿佛號喪似地在唱一首悲歌,我就問道:“漂亮的鳥兒呀,你們在為誰號喪唱挽歌
?”一只小鳥飛近我,站在枝頭上說:“人將帶著一種該死的器具,像用鐮刀割草似地把我們消滅掉。我們正在相互訣別,因為大家都不知道誰會幸免于難。我們走到哪里,死神就會跟隨到哪里,我們怎能不號喪唱挽歌呢?”1
.根據(jù)拼音,在文中括號內(nèi)填上正確的詞語。2
.讀選文,填表。3
.請你想像一下,你可能會聽到或看到自然界中哪些類似的現(xiàn)象,依照選文的寫法,把它寫下來。_________________________________________________
科目:小學語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞
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