選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。
  種樹不是種菜或種稻子,種樹是百年的基業(yè),不像青菜幾個星期就可以收成。( 。瑯淠咀约阂獙W(xué)會在土地里找水源。

A.但是 
B.所以
C.只是
B
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相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)語文 來源:期末題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀短文,回答問題。
  有一回,我借來兩只土銃,里面裝滿火藥!芭椤钡囊粯尫懦鋈ィ暼缗。但是附近樹上的蟬卻一點(diǎn)兒也不受影響,( 。└吒琛N遥ā 。┰嚵撕脦状,結(jié)果都一樣。經(jīng)過這次試驗,我們可以確定,蟬是聽不見的,好像一個聾子。________它不是一個聾子,它的聽覺________是非常遲鈍的。
  不過,蟬的視覺可是超常的敏銳。與一般動物不同,蟬有五只眼睛,它大大的復(fù)眼能看清左右的情況,三只單眼能看清頭上的空間。這些眼睛會告訴它周圍在發(fā)生著什么,________有危險逼近,蟬________會立刻停止演唱,然后振翅飛遠(yuǎn)了。
  那么,蟬到底為什么如此喜歡歌唱呢?我想,這只是它表達(dá)生存樂趣的一種方式,畢竟每種動物都有它們特殊的表達(dá)方式。
1.選擇恰當(dāng)?shù)脑~填到文中括號里。
連續(xù)  繼續(xù)
2.選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填到文中橫線上。
如果……就……  不但……而且……  即使……也……
雖然……但是…… 一邊……一邊……  不是……而是……
3.從文中找出兩對反義詞寫下來。
______________________________________________________________________
4.用“____”畫出第二自然段的中心句。
5.短文除了介紹蟬的聽覺和視覺外,還介紹了什么?
______________________________________________________________________

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科目:小學(xué)語文 來源: 題型:048

閱讀短文,按要求做題。

  一個小男孩兒,認(rèn)為自己幾乎是世界上最不幸的孩子,因為患脊髓灰質(zhì)炎而留下了瘸腿和參差不齊且向外突出的牙齒。他很少與同學(xué)們游戲和玩耍,老師叫他回答問題時,他也總是低著頭一言不發(fā)。

  在一個平常的春天,小男孩兒的父親從鄰居家討來一些樹苗,想把它們栽在房前。他叫他的孩子們每人栽一棵。父親對孩子們說,誰栽的樹苗長得最好,就給誰買一件最喜歡的禮物。小男孩兒也想得到父親的禮物,但看到兄妹那蹦蹦跳跳提水澆樹的身影,不知怎么,竟萌生出一種奇怪的想法:希望自己栽的那棵樹早日死去。因此,他澆過一兩次水后,就再也沒有去答理那棵小樹。

  幾天后,小男孩兒再去看他的那棵樹時,驚奇地發(fā)現(xiàn)它( 。]有枯萎,( 。┻長出了幾片新葉子,與兄妹們種的樹相比,顯得更嫩綠,更有生氣。

  父親(實(shí)現(xiàn) 兌現(xiàn))了他的諾言,為小男孩兒買了一件他最喜愛的禮物。父親撫摸著小男孩兒的頭,充滿肯定地對他說:“孩子,從你栽的樹來看,你長大后一定能成為一個出色的植物學(xué)家!

  從那以后,小男孩兒慢慢地變得樂觀向上起來。

  一天晚上,小男孩兒躺在床上睡不著,看著窗外那明亮皎潔的月光,忽然想起生物老師曾說過的話“植物一般都在晚上生長”,何不去看看自己種的那棵小樹?他輕手輕腳地來到院子里,看見父親正在用勺子向自己栽種的那棵樹下潑灑著什么。頓時,他恍然大悟,原來_________________________他返回房間,任憑淚水肆意地流淌……

  幾十年過去了,那個瘸腿的小男孩兒盡管沒有成為一個植物學(xué)家,卻成為了美國第32任總統(tǒng),他的名字叫富蘭克林·羅斯福。

  愛是生命中最好的養(yǎng)料。(  )這只是一勺清水,它( 。┠苁股畼渥聣殉砷L。雖然這棵樹是那樣的不起眼;雖然這棵樹是如此的瘦小,甚至還有點(diǎn)枯萎,但只要有這養(yǎng)料的澆灌,它就能長得枝繁葉茂,甚至長成參天大樹。

1)比一比,下面這幾個文章題目哪個最恰當(dāng)。

[  ]

A.奇怪的小樹苗

B.生命的養(yǎng)料

C.父親的諾言

2)選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語,填在文中的括號里。

雖然……但是……

不僅……而且……

只要……就……

哪怕……也……

3)小男孩兒“恍然大悟”,他明白了什么,展開想象,寫在文中的橫線上。

4)寫出下面詞語的近義詞和反義詞。

   近義詞   反義詞      近義詞  反義詞

出色:(  ) 。ā 。 】隙ǎ海ā 。 。ā 。

5)讀短文填空。

父親的諾言是________________________________;

他的真正用意是_______________________________

6)用曲線畫出與文中加粗句子照應(yīng)的一句話。

7)當(dāng)小男孩兒明白了事情真相的時候,他返回房間,任憑淚水肆意地流淌……此時,他可能在想____________________也可能在想_____________________。

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