| 下面3組詞語中，只有第（ �。┙M加粗字的讀音都正確。 | ||||
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科目：小學(xué)語文 來源：期末題 題型：單選題
| 下面3組詞語中，只有第（ �。┙M加粗字的讀音都正確。 | ||||
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科目：小學(xué)語文 來源：語文教研室 題型：048
郎誦下面的詩歌，然后按要求做。
國旗頌
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在渣滓洞的女牢房里, 江竹筠阿姨和難友在一起, 為迎接山城黎明的曙光, 面對屠刀用鮮血把你縫制。 |
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在珠穆朗瑪?shù)捻敺澹?/P> 我國第一批登山運動的勇士， 征服萬座冰崖，千里絕壁， 終于把你插上世界屋脊。 |
|
在奧運、亞運會的領(lǐng)獎臺上， 你在國歌聲中徐徐升起。 淚光中誰都記得屈辱的昨天， 心跳中誰不感到揚眉吐氣。 |
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在莊嚴的少先隊員入隊典禮上， 我們的輔導(dǎo)員老師， 把你殷紅美麗的一角, 系在我們胸前，種在我們的心里。 |
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十幾億顆心永遠守護著你， 十幾億雙手時刻高擎著你， 只要有你飄拂的任何宇宙空間， 那里就高揚中華民族堅韌的意志。 （張繼樓） |
（
1）確定加粗字的讀音。鮮血
[
]|
A ．xi7 |
B ．xu8 |
飄拂
[
]|
A ．f* |
B ．f$ |
高擎
[
]|
A ．j@ng |
B ．q0ng |
世界屋脊
[
]|
A ．j9 |
B ．j! |
（
2）用下面的多音字組詞語。|
|
系  |
（
3）這首詩歌表達了作者怎樣的感情？答：
____________________________________________________________________________________________________
。科目：小學(xué)語文 來源： 題型：048
郎誦下面的詩歌，然后按要求做。
國旗頌
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在渣滓洞的女牢房里, 江竹筠阿姨和難友在一起, 為迎接山城黎明的曙光, 面對屠刀用鮮血把你縫制。 |
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在珠穆朗瑪?shù)捻敺澹?/P> 我國第一批登山運動的勇士， 征服萬座冰崖，千里絕壁， 終于把你插上世界屋脊。 |
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在奧運、亞運會的領(lǐng)獎臺上， 你在國歌聲中徐徐升起。 淚光中誰都記得屈辱的昨天， 心跳中誰不感到揚眉吐氣。 |
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在莊嚴的少先隊員入隊典禮上， 我們的輔導(dǎo)員老師， 把你殷紅美麗的一角, 系在我們胸前，種在我們的心里。 |
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十幾億顆心永遠守護著你， 十幾億雙手時刻高擎著你， 只要有你飄拂的任何宇宙空間， 那里就高揚中華民族堅韌的意志。 （張繼樓） |
（
1）確定加粗字的讀音。鮮血
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A ．xi7 |
B ．xu8 |
飄拂
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A ．f* |
B ．f$ |
高擎
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A ．j@ng |
B ．q0ng |
世界屋脊
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A ．j9 |
B ．j! |
（
2）用下面的多音字組詞語。|
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系  |
（
3）這首詩歌表達了作者怎樣的感情？答：
____________________________________________________________________________________________________
。科目：小學(xué)語文 來源：語文教研室 題型：048
閱讀短文，回答問題。
用智慧戰(zhàn)勝對手
在東京國際馬拉松邀請賽中，名不見經(jīng)傳的日本選手山田本一出人意料地奪得了世界冠軍。當(dāng)記者問他憑什么取得如此驚人的成績時，他說了這么一句話：憑智慧戰(zhàn)勝對手。
當(dāng)時許多人都認為這個偶然跑到前面的矮個子選手是在故弄玄虛。馬拉松賽是體力和耐力的運動，（ �。┥眢w素質(zhì)好又有耐性（ ）有望奪冠，爆發(fā)力和速度都還在其次，說用智慧取勝確實有點勉強。
兩年后，意大利國際馬拉松邀請賽在意大利北部城市米蘭舉行，山田本一代表日本參加比賽。這一次，他又獲得了世界冠軍。記者又請他談?wù)劷?jīng)驗。
山田本一不善言談，回答的仍是上次那句話：用智慧戰(zhàn)勝對手。這回記者在報紙上沒再挖苦他，但對他所謂的智慧仍迷惑不解。
10年后，這個謎終于被解開了，他在他的自傳中是這么說的：每次比賽之前，我都要乘車把比賽的線路仔細看一遍，并把沿途比較醒目的標(biāo)志畫下來，比如第一個標(biāo)志是銀行；第二個標(biāo)志是一棵大樹；第三個標(biāo)志是一座紅房子……這樣一直畫到賽程的終點。比賽開始后，我就以百米的速度奮力地向第一個目標(biāo)沖去，等到達第一個目標(biāo)后，我又以同樣的速度向第二個目標(biāo)沖去。40多公里的賽程，就被我分解成這么幾個小目標(biāo)輕松地跑完了。這就叫分段實現(xiàn)大目標(biāo)。起初，我并不懂這樣的道理，我把我的目標(biāo)定在40多公里外終點線上的那面旗幟上，結(jié)果我跑到十幾公里時就疲憊不堪了，我被前面那段遙遠的路程給嚇倒了。
1
．選擇關(guān)聯(lián)詞語，填在文中（ �。├铩�不但……而且 無論……都 只要……就
2
．組詞語。|
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3
．山田本一講：用智慧戰(zhàn)勝對手，這里的“智慧”指的是什么?___________________________________________________
4
．讀了本文后，你有什么感受?____________________________________________________
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科目：小學(xué)語文 來源： 題型：048
閱讀短文，回答問題。
用智慧戰(zhàn)勝對手
在東京國際馬拉松邀請賽中，名不見經(jīng)傳的日本選手山田本一出人意料地奪得了世界冠軍。當(dāng)記者問他憑什么取得如此驚人的成績時，他說了這么一句話：憑智慧戰(zhàn)勝對手。
當(dāng)時許多人都認為這個偶然跑到前面的矮個子選手是在故弄玄虛。馬拉松賽是體力和耐力的運動，（ �。┥眢w素質(zhì)好又有耐性（ �。┯型麏Z冠，爆發(fā)力和速度都還在其次，說用智慧取勝確實有點勉強。
兩年后，意大利國際馬拉松邀請賽在意大利北部城市米蘭舉行，山田本一代表日本參加比賽。這一次，他又獲得了世界冠軍。記者又請他談?wù)劷?jīng)驗。
山田本一不善言談，回答的仍是上次那句話：用智慧戰(zhàn)勝對手。這回記者在報紙上沒再挖苦他，但對他所謂的智慧仍迷惑不解。
10年后，這個謎終于被解開了，他在他的自傳中是這么說的：每次比賽之前，我都要乘車把比賽的線路仔細看一遍，并把沿途比較醒目的標(biāo)志畫下來，比如第一個標(biāo)志是銀行；第二個標(biāo)志是一棵大樹；第三個標(biāo)志是一座紅房子……這樣一直畫到賽程的終點。比賽開始后，我就以百米的速度奮力地向第一個目標(biāo)沖去，等到達第一個目標(biāo)后，我又以同樣的速度向第二個目標(biāo)沖去。40多公里的賽程，就被我分解成這么幾個小目標(biāo)輕松地跑完了。這就叫分段實現(xiàn)大目標(biāo)。起初，我并不懂這樣的道理，我把我的目標(biāo)定在40多公里外終點線上的那面旗幟上，結(jié)果我跑到十幾公里時就疲憊不堪了，我被前面那段遙遠的路程給嚇倒了。
1
．選擇關(guān)聯(lián)詞語，填在文中（ �。├�。不但……而且 無論……都 只要……就
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．組詞語。|
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．山田本一講：用智慧戰(zhàn)勝對手，這里的“智慧”指的是什么?___________________________________________________
4
．讀了本文后，你有什么感受?____________________________________________________
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科目：小學(xué)語文 來源：海淀單元考試卷·五年級·語文·下冊 題型：048
閱讀，回答問題
你好，海南島海南島同大陸隔著一個瓊州海峽，最窄的地方只有18海里。天氣晴朗的時候，從雷州半島可以看見海南島。這個寶島的總面積有三萬多平方公里，僅次于臺灣，是祖國的第二大島。整個海南島像一個雪梨，又像一把打開的傘，中間高，四周的高度逐漸降低。
海南島是個寶島，是祖國南海的一顆明珠。在那里，椰子、檳榔、芒果、木瓜、香蕉等熱帶水果到處都是；橡膠、油棕、咖啡、可可、胡椒等熱帶經(jīng)濟作物，遍布全島。在五指山區(qū)，在遮天蔽日的原始森林里，有各種名貴的藥材，還有珍奇的熱帶、亞熱帶動物。在環(huán)島的海洋中，海中盛產(chǎn)魷魚、馬膠魚、飛魚、龍蝦、麒麟菜，還有海石花、海鹽和五光十色的海螺、海貝。在平原區(qū)，一年四季可以種植莊稼，水稻一年可收三次�；舅募境＞G，鮮花四季常開……一句話，這是一座美麗的花園，這是一座巨大的萬寶庫。
海南島不但是美麗的寶島，還是一個有光榮革命傳統(tǒng)的海島。
早在1926年，當(dāng)?shù)氐臐h族群眾和黎族群眾，在黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下，組成了瓊崖游擊隊，同國民黨軍隊、日本侵略者進行堅決地斗爭，表現(xiàn)了中華民族威武不屈的精神。
海南島是如花似錦的島，是物產(chǎn)豐富的島，是英雄的島。
我禁不住面對大海高喊 你好啊 海南島
1．給最末一段點上標(biāo)點符號。
2．寫出海南島的物產(chǎn)。
__________________________________________________
__________________________________________________
3．解釋詞語。
（1）如花似錦：___________________________________
（2）威武不屈：___________________________________
4．第二自然段是采用________的記敘順序?qū)懙摹?/P>
5．第三自然段在文中起________的作用，因此叫________段。
6．文中畫“
”的句子是________句；加粗的句子是________句。
7．概括短文的中心思想。
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科目：小學(xué)語文 來源： 題型：048
閱讀短文，回答問題。
微笑
小鳥說：“只要我醒著，我隨時為朋友唱歌。”
大象說：“只要我醒著，誰有干不完的活，我隨叫隨到。”
小兔說：“只要我醒著，我樂意為任何一個朋友送信傳消息�！�
大家都在為朋友干點什么，小蝸牛很著急，它除了整天背著沉重的殼在地上慢慢地爬行外，別的什么也干不了。
后來小蝸牛想了一個新想法。
第二天，小蝸牛把厚厚一疊信交給大象，讓它給森林里的每一位朋友送去。
朋友拆開信，里面是一張畫，畫的是一只正甜甜微笑著的小蝸牛，下面還有一行小字：“當(dāng)你覺得孤單或不愉快的時候，請記住你的朋友小蝸牛，它正對著你微笑！”
“小蝸牛真了不起，它把微笑送給了整個森林！”朋友們都這樣說。
1
．調(diào)音大師（多音字組詞）
2
．妙筆生花（照樣子填字）例：（微）笑笑（聲）
|
（ ）歌 |
歌（ �。� |
（ �。┨� |
天（ �。� |
3
．能工巧匠（讀句子，給句中加粗詞語造句）只要我醒著，我隨時為朋友唱歌。
只要我醒著，誰有干不完的活，我隨叫隨到。
只要我醒著，我樂意為任何一個朋友送信傳遞消息。
_____________________________________________
4
．智慧園（回答問題）小鳥為朋友唱歌，小兔為大家送信，大象為大伙兒干活，蝸牛把微笑送給了整個森林，你平時是用什么方式為大家服務(wù)的呢？
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科目：小學(xué)語文 來源：期中題 題型：閱讀理解與欣賞
孔雀與羽毛
科目：小學(xué)語文 來源：語文教研室 題型：048
閱讀短文，回答問題。
微笑
小鳥說：“只要我醒著，我隨時為朋友唱歌�！�
大象說：“只要我醒著，誰有干不完的活，我隨叫隨到�！�
小兔說：“只要我醒著，我樂意為任何一個朋友送信傳消息�！�
大家都在為朋友干點什么，小蝸牛很著急，它除了整天背著沉重的殼在地上慢慢地爬行外，別的什么也干不了。
后來小蝸牛想了一個新想法。
第二天，小蝸牛把厚厚一疊信交給大象，讓它給森林里的每一位朋友送去。
朋友拆開信，里面是一張畫，畫的是一只正甜甜微笑著的小蝸牛，下面還有一行小字：“當(dāng)你覺得孤單或不愉快的時候，請記住你的朋友小蝸牛，它正對著你微笑！”
“小蝸牛真了不起，它把微笑送給了整個森林！”朋友們都這樣說。
1
．調(diào)音大師（多音字組詞）
2
．妙筆生花（照樣子填字）例：（微）笑笑（聲）
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（ �。└� |
歌（ �。� |
（ �。┨� |
天（ �。� |
3
．能工巧匠（讀句子，給句中加粗詞語造句）只要我醒著，我隨時為朋友唱歌。
只要我醒著，誰有干不完的活，我隨叫隨到。
只要我醒著，我樂意為任何一個朋友送信傳遞消息。
_____________________________________________
4
．智慧園（回答問題）小鳥為朋友唱歌，小兔為大家送信，大象為大伙兒干活，蝸牛把微笑送給了整個森林，你平時是用什么方式為大家服務(wù)的呢？
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科目：小學(xué)語文 來源： 題型：048
閱讀《學(xué)步》片斷，回答問題。
�、賰鹤�，你居然會走路了！我和你母親永遠不會忘記那一天。在那之前，你還整日躺在搖籃里，只會揮舞小手，將明亮的大眼睛轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。有時偶爾能扶著床沿站立起來，但時間極短，你的腿腳還沒有動，無法支撐你小小的身軀。那天，你被幾把椅子包圍著，坐在沙發(fā)前擺弄積木，我們到廚房里拿東西。你母親偶一回頭，突然驚喜地大叫：“啊呀，小凡走路了！”我隨聲回顧，也大吃一驚：你竟然推開包圍著你的椅子，然后不依靠任何東西，自己走到了門口！我們看到你時，你正站在房門口，臉上是又興奮又緊張的表情�？吹轿覀冏⒁饽銜r，你咧開嘴笑了。你似乎也為自己能走路感到驚奇呢。
②從沙發(fā)到房門前不過四五步路，這幾步路對你可是意義不凡，是你人生旅途上最初獨立行走的路。我們都沒有看見你如何搖搖晃晃走過來，但你的的確確是靠自己走過來了。當(dāng)你母親沖過去一把將你抱起來時，你卻掙扎著拼命要下地。你已經(jīng)嘗到了走路的滋味，你滋味勝過當(dāng)時你那個世界里已知的一切�？孔约簝蓷l腿，就能找到爸爸媽媽，就能到達你想到達的地方，那是多么奇妙多么美好的事情！
�、蹚哪菚r起，你的生活有了全新的內(nèi)容和意義。只要有機會，你就要甩開我的手，搖搖晃晃地走你自己的路。你在床上走，在屋里走，在馬路上走，在草地上走；你走著去尋找玩具，走著去陽臺上欣賞街景，走著去追趕比你大的孩子們……
�、軆鹤�，你從來不會想到，在你學(xué)步的路上，處處潛伏著危險呢。在屋里，桌角、椅背、床架、門，都可能成為兇器將你碰痛。當(dāng)你踉踉蹌蹌地在房里東探西尋時，不是撞到桌角上，就是碰翻椅子砸痛腳，真是防不勝防。已經(jīng)數(shù)不清你曾經(jīng)多少次摔倒，數(shù)不清你頭上曾被撞出多少烏青和腫塊，每次你都哭叫兩聲，然后臉上掛著淚珠，爬起來繼續(xù)走你的路，摔跤摔不冷你渴望學(xué)步的熱情。在室外，你更是躍躍欲試，兩條小腿像一對小鼓槌，毫無節(jié)奏地擂著各樣的地面。你似乎對平坦的路不感興趣，哪里高低不平，哪里雜草叢生，哪里有水洼泥濘，你就愛往哪里走。只要不摔倒，你總是樂此不疲。這是不是人類的天性
?在你未來的人生旅途上，必然會遇到無數(shù)曲折和坎坷，兒子啊，但愿你不要失去剛學(xué)步時的那份勇氣。1
．選文第①自然段抓住了兒子剛學(xué)會走路時的__________、___________進行描寫；表現(xiàn)了父母什么樣的思想感情?2
．選文第②自然段畫波浪線句中加粗詞“那是”指代什么?3
．仿照選文第③自然段中畫橫線的句式，寫一組排比句。4
．選文第④自然段中寫“兒子”學(xué)步付出什么樣的代價?表現(xiàn)出“兒子”什么特點?5
．“父親”美好的祝愿是什么?（用原文語句）6
．回憶自己在成長的道路上遇到過哪些挫折和坎坷，是如何對待的?你希望父母怎樣呵護你?湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
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