A．各抒己見（發(fā)表，表達(dá)）　　　　　
B．一覽無余（看）
C．不毛之地（毛發(fā)）　　　　　　　　
D．崇山峻嶺（高大）

　　我學(xué)習(xí)成績一直名列前茅，老師們都很看重我，同學(xué)們也很佩服我，我不禁有些飄飄然，滋長了驕傲情緒。上學(xué)期發(fā)生了一件事，對我觸動很大，使我認(rèn)識了自己�！�
　　放假之前的一次班會，班里要評選優(yōu)秀少先隊員。我曾連續(xù)兩年都被評上，今年一定是我的，我心里美滋滋地盤算著�？墒翘崦�的時候，一連提了五、六個人，還沒有聽到我的名字，我不禁有些發(fā)慌了。這時忽然聽見夏萍說（�。├蠋煟ā。┪疫x蘇怡（　）我興奮極了（�。┬南耄ā。┫钠疾焕⑹俏业暮门笥眩ā。�夠意思（�。┏龊跻饬系氖牵ā。┙�(jīng)過舉手表決（�。┪业钠辈蝗缦钠嫉亩啵ā。┞溥x了我的淚水頓時充滿眼眶，是委屈，還是悔恨，兩者都有。我仿佛聽見同學(xué)們在譏笑我；鄰居們在議論我；爸爸媽媽在責(zé)備我。
　　“大家還有意見嗎？”老師微笑著問。“老師，我有意見�！蓖蝗挥腥苏酒饋碚f，又是夏萍。她不等老師說話，便滔滔不絕地講下去：“蘇怡雖然在自覺遵守紀(jì)律方面以身作則不夠，而且有驕傲情緒，但這些是可以幫助她改正的。除此之外（　�。�，她敢于批評班里的不良現(xiàn)象，有工作能力。特別是她學(xué)習(xí)努力，成績一直很優(yōu)秀。她符合優(yōu)秀少先隊員的條件�！�
　　班里安靜極了，很久才爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲，最后表決，三十只手齊刷刷地舉起來，同意夏萍的意見。
　　我不由得又落淚了，這是高興的淚，也是慚愧的淚。我心胸多么狹窄，只顧想自己怎樣，不能正確地對待榮譽。而夏萍心胸寬闊、品德高尚，能當(dāng)面指出我的缺點，這才是優(yōu)秀的少先隊員。想到這里，我猛然站起來說：“我不夠格，真的！”我又加重了語氣：“到現(xiàn)在我才感到我不如夏萍！”老師聽完笑了，語重心長地說：“你在這次評選中確實長大了。要記住，正確地認(rèn)識自己，就是進(jìn)步的開始�！�
1．結(jié)合上下文解釋詞語。
以身作則：__________________________________________________________
名列前茅：__________________________________________________________
2．請給第二自然段加上標(biāo)點。
3．用“____”畫出一處描寫心理活動的句子。
4．根據(jù)“∥”劃分好的段落，概括各段大意。
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5．寫出這篇短文的主要內(nèi)容。
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6．文章寫了幾次流淚？每次流淚的原因是什么？
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7．用“～～”畫出本文的中心句。

　　一個加拿大人，其貌不揚，從小口吃，幼年因病導(dǎo)致左臉局部麻痹，嘴角畸歪，一耳失聰。他講話時嘴巴總歪向一邊。（      ）他有這么多缺陷，（      ）他不僅不自卑，反而奮發(fā)圖強(qiáng)，成了飽學(xué)之士，還能在演講時恰到好處地利用詼諧、幽默的語言來彌補自己的缺陷，并不時不失時機(jī)地提高嗓音，以達(dá)到理想的效果。
　　1993 年10 月，他參加加拿大總理競選。保守黨心懷叵測地大肆利用電視廣告來夸張他的臉部缺陷。然后問道：“你要這樣的人來當(dāng)你的總理嗎？”但是，這種極不道德的人身攻擊，卻招致了很多選民的憤怒和反感。他泰然處之，毫不隱諱自己的身體缺陷，反而博得選民的極大同情，最終率自由黨一舉結(jié)束了 9年的在野日子，成功地當(dāng)選為加拿大總理，并在 1997年大選中再次獲勝，連任總理，成為加拿大第一位連任兩屆并跨世紀(jì)的領(lǐng)導(dǎo)人。他就是讓?克雷蒂安。
　　是的[   ]人的出身[    ]門第和相貌無法選擇[    ]但可以選擇自尊[    ]自信[    ]勇氣和毅力[    ]關(guān)鍵是要看清自己、看重自己，切不可自怨自艾、妄自菲薄。正如比利時詩人梅特林克所說：“揭下你的面紗，別讓你的面紗隱蔽了最后的真理和快樂�！�
　　美籍華人、著名心理學(xué)家李恕信講過這么一個故事：一個小女孩趴在窗臺上，看窗外的人正埋葬她心愛的小狗，不覺淚流滿面，悲傷不已。她的外祖父見狀，連忙引她到另一個窗口，讓她欣賞他的玫瑰花園。果然，小女孩臉上的愁云一掃而光，心空頓時明朗。老人托起外孫女的下巴說：“孩子，你開錯了窗戶�！钡拇_，人生有喜有悲有得有失，有歡樂，更有痛苦，就看我們?nèi)绾螌Υ�。金無足赤、_________________。缺陷無論大小， 人皆有之。有的人有了缺陷，自暴自棄，悲觀厭世；有的人，卻能將缺陷轉(zhuǎn)為優(yōu)點，變?yōu)閮?yōu)勢，化為財富。美國的斯格特，天生一只大鼻子，可以說奇丑無比。斯格特卻很好地利用了這種缺陷，憑借它成為當(dāng)時最受歡迎的明星，無論走到哪里，他的大鼻子人見人愛。
　　換個角度看人生，人生無處不飛花。善待自己，自強(qiáng)不息，你將會贏得一個五彩繽紛的未來。
1．在文中的[    ]內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點。
2．在文中的 （      ）里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。
3．在橫線上填寫恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。
4．用“     ”在文中畫出描寫讓克雷蒂安外貌的語句。
5．請從文中摘錄使用了對比手法的句子。   
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6．本文的中心思想是什么？（用文中的語句回答）    
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7．聯(lián)系文章內(nèi)容，說說“揭下你的面紗，別讓你的面紗隱蔽了最后的真理和快樂”一句話的含義。      
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　　在我家的書架上有兩本小學(xué)課本，是我上高中時媽媽為我買的�！�
　　媽媽是個一字不識的家庭婦女。（　�。┰诩亦l(xiāng)有種風(fēng)俗，一個女人在去世時，口里必須含著銀或金才能入土為安，（　　）在貧困人家，攢錢置辦一件小小的銀飾便成了家庭生活的重要內(nèi)容。
　　那一年，媽媽起早摸黑喂了兩頭豬，終于置了一對銀手鐲（zhuó）。在臨近高考的那段日子，媽媽時常進(jìn)城到學(xué)校給我送些吃的。她知道我復(fù)習(xí)忙，每次都是匆匆來匆匆去。有一天．媽媽走了不久卻又回來，把我拉到僻靜處：“孩子，我替你買了兩本考大學(xué)的書�！�‘什么？”我心里咯噔一下。常聽人說學(xué)校外面時常有人用假書、假資料來騙那些來自山區(qū)的一字不識的家長。
　　媽媽指著書說人家說了只要用這書準(zhǔn)考上大學(xué)
　　我著急地問哪來的錢
　　鐲子媽媽說鐲子換的
　　我搶過書，掀開封面，一陣巨大的絕望頓時襲上心頭：兩本小學(xué)課本竟然就騙走了媽媽的鐲子！
　　“孩子，行吧？”
　　望著滿懷期望的母親，我強(qiáng)壓下淚水：“行，媽，行的�！�
　　后來我考上了大學(xué)，媽媽高興極了，說是兩只鐲子花得值，她甚至想找賣給她書的人道謝！‖
　　可是直到媽媽去世，我也沒有告訴她真相，我永遠(yuǎn)都不會讓她知道。
1．短文中有三個自然段沒有標(biāo)點符號，請你加上標(biāo)點符號。
2．在文中括號里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。
如果……就……　因為……所以……　只要……就……　雖然……但是……
3．短文已經(jīng)用“‖”劃分好了三個部分，請你概括每部分的主要內(nèi)容。
第一部分：_____________________________________________________________
第二部分：_____________________________________________________________
第三部分：_____________________________________________________________
4．短文的題目叫《最珍貴的廢書》，為什么說這兩本書是“廢書”？為什么稱“廢書”是“最珍貴的”？
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5．“我”為什么永遠(yuǎn)也不愿讓媽媽知道真相？
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