（1）小路的終端是一戶人家，炊煙裊裊。

[　　]

A．（東西的）頭

B．（事情的）開頭

C．方面；項目

D．平舉

E．端正

（2）小東見媽媽回來，忙端出一杯茶水，遞給媽媽。

[　　]

A．（東西的）頭

B．（事情的）開頭

C．方面；項目

D．平舉

E．端正

（3）小軍是一個品行不端的孩子，需要好好地教導。

[　　]

A．（東西的）頭

B．（事情的）開頭

C．方面；項目

D．平舉

E．端正

（4）狐貍是狡猾的動物，變化多端。

[　　]

A．（東西的）頭

B．（事情的）開頭

C．方面；項目

D．平舉

E．端正

（5）有了良好的開端，就擁有了成功的一半。

[　　]

A．（東西的）頭

B．（事情的）開頭

C．方面；項目

D．平舉

E．端正

1．變化多端

[　　]

A．端正，不歪斜

B．東西的一頭

C．項目，點

D．用手很平正地拿著

2．枝折花落

[　　]

A．斷

B．虧損

C．姓

3．粗細各異

[　　]

A．分開

B．不同的

C．特別的

D．奇怪

1．變化多端

[　　]

A．端正，不歪斜

B．東西的一頭

C．項目，點

D．用手很平正地拿著

2．枝折花落

[　　]

A．斷

B．虧損

C．姓

3．粗細各異

[　　]

A．分開

B．不同的

C．特別的

D．奇怪

給下面加粗的字選擇正確的解釋

端：①端正，不歪斜；②項目；③平舉著拿。

（1）爸爸退休了，我經(jīng)常為他端水送茶。（　�。�

（2）大花貓還會豐富多腔地叫喚，長短不同，粗細各異，變化多端。（　�。�

（3）課堂上，我們都坐得很端正。（　�。�

給下列加粗的字選擇正確的解釋，用“√”標出。

變化多端　　①東西的一頭。②項目。③端正，不歪斜。

給下列句子中加粗的字選擇正確的解釋

端：

A．端正，不歪斜

B．東西的一頭

C．項目，點

D．事情的開頭 

E．仔細地看

F．用手平正地拿著

1．石鐘乳和石筍形狀變化多端。

[   ]

2．他端詳著這幅畫，陷入了沉思。

[   ]

3．他端來一把椅子，讓我坐下慢慢說。

[   ]

A．端正，不歪斜

B．東西的一頭

C．項目，點

D．事情的開頭 

E．仔細地看

F．用手平正地拿著

1．石鐘乳和石筍形狀變化多端。

[   ]

2．他端詳著這幅畫，陷入了沉思。

[   ]

3．他端來一把椅子，讓我坐下慢慢說。

[   ]

1．給下面加粗的字選擇正確的讀音。

2．“阿爾卑斯山”的“卑”用部首查字法查________部，再查________畫，讀音________。

3．“涉”字的解釋有：①趟著水走；②經(jīng)歷；③牽連，關(guān)連。在“蝴蝶有遠涉重洋的本領(lǐng)”這句中作第_____種解釋。

“遠涉重洋”的意思是：_____________________________

4．讀第3自然段，在世界地圖上找到非洲、地中海、阿爾卑斯山、法國、英國、北冰洋，再將它們連起來看一看，這些蝴蝶飛得遠嗎？

5．這篇短文可以分成3段，下面三種分法哪一種是對的？[方法提示：將內(nèi)容相近的分為一段。]

[　　]

6．這3段分別圍繞哪句話寫的？把這三句話抄下來。

第1段：__________________________________________

第2段：__________________________________________

第3段：__________________________________________

7．認真讀第4、5自然段，連接這兩個自然段的句子是_________。第4自然段與第5自然段的意思有差別，第4自然段寫蝴蝶_________，第5自然段寫蝴蝶_____________。