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科目：小學(xué)語文 來源：期末題 題型：單選題

下面成語中，沒有錯別字的一組是

[ ]

A．搬弄事非	沁人心脾	躍躍欲試
B．奄奄一息	防不勝防	無邊無崖
C．面面相覷	愚不可及	躡手躡腳

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科目：小學(xué)語文 來源：新編一日一練　小學(xué)語文(五年級下學(xué)期) 題型：048

閱讀短文，完成后面的作業(yè)。

小草與太陽公公

　　炎熱的夏天來到了人間，驕陽似火。在一塊草地上，有一棵小草，被太陽曬得彎下了腰。

　　有一天，太陽公公又出來了。小草實在堅持不住了，就哀求太陽公公：“太陽公公，請您明天歇歇吧，不要出來了，我都被您曬死了，求求您了�！碧柟Σ[瞇地回答：“小草呀小草，非常抱歉，我不能這樣做，地球上的生物包括人，都是需要陽光的，如果沒有我，那地球就會一片漆黑，大家該怎么生活呢？”小草感到十分傷心。太陽公公見小草哭得這樣傷心，可心疼了，連忙安慰道：“別哭了，別哭了，我明天不出來就是了。”

　　第二天早上，太陽公公果然沒有升起來。小草伸了伸懶腰起床了。它聽見伙伴們正在議論紛紛，有的說：“太陽公公是不是生病了？”有的問：“太陽公公可能在睡懶覺吧？”小草暗自歡喜，心想：哈哈，你們都猜錯了。它站出來告訴大家：“天太熱了，是我懇求太陽公公不要出來的�！毙〔菪南耄核鼈冞@次一定會表揚我了�？墒�，其它的草兒不但沒有表揚它，反而你一句我一句地責怪它：“你呀，真是太自私了。太陽不出來，全世界都會被你毀了的！”“你可真是一個糊涂蟲！”……小草聽了大家的批評，慚愧極了，暗暗責備自己：我真的好自私啊！它掉下了眼淚，喊道：“太陽公公，您快點升起來吧！我們需要您！”太陽公公聽見了，高高興興地升了起來，射出了萬道金光，把大地照得亮堂堂的，人們都歡呼起來。到了晚上，露水阿姨滋潤了小草，小草與太陽公公一起甜甜地入夢了。

1．查字典，理解詞語的意思。抱歉　　懇求

2．組詞語。

慰（　�。　∏福ā　。　ā　。　櫍ā　。。ā　。　　� （　　）　　�。ā　。　　。ā　。�

3．從文中找出下列詞的近義詞。

酷熱（　　）　　責怪（　�。　∑蚯螅ā　。�

4．小草聽了大家的批評，為什么慚愧極了？

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科目：小學(xué)語文 來源：小考真題 題型：閱讀理解與欣賞

閱讀理解。

感受優(yōu)雅

　�、俚谝淮胃惺軆�(yōu)雅，是很久以前的事兒了。那天，我騎車路過使館區(qū)，要橫穿一個沒有紅綠燈的街口的時候，看見一輛小轎車疾駛而來，我捏住閘，單腿支地，等它過去。
　�、诔龊跷乙饬系氖�，那車也減速停了下來。車里一個胖胖的老外，微笑著沖我揮揮手——讓我先過。
　�、郜F(xiàn)在回想起來，我當時有些失禮，可能是正處在第一次與外國人交流的局促中，我竟____a_____。
　�、苣呐滦σ幌乱埠�，我后來想。
　�、莸且淮危艺嬲媲星械馗惺艿搅耸裁词莾�(yōu)雅。
　�、藓髞�，學(xué)會開車以后，也曾幾次在人行道前把車剎住，然后____b_____。然而我看到的是無表情的人流，聽到的是身后怨聲一片。被我擋住的司機們，不許我優(yōu)雅，我猜想他們鳴笛的時候肯定在說：這人腦子有問題。
　�、邇�(yōu)雅，有時候真的很難，在別人眼里，那是另外的事情。
　�、噙€有一次，參加一個公司的宴會，組織者可能是怕說完了就吃太沒品位，事先準備了幾個小節(jié)目，想給食客們添些絲竹之樂。領(lǐng)導(dǎo)致辭后，公司的一位小姐走上臺后，準備演奏《梁�！�，我當時就想：完了。
　�、峁�，小姐優(yōu)雅的琴聲很快被淹沒在觥籌交錯之中，雖然其間服務(wù)員幾次調(diào)大麥克風的音量，但仍一次次地被鼎沸的人聲蓋住。小姐后來草草地結(jié)了尾，紅著小臉下了臺。
　�、膺@時，席間才傳出稀落的掌聲。是組織者太天真了，聽眾們暫時還沒有達到雙重享受的階段。他所期待的臺上臺下交相輝映的場面只會出現(xiàn)在德國或奧地利的電影中，我想。
　　

前幾天，在某公司的演示會上，我再次看到了這種人文的反差。
　　

那次演示會中間有段休息時間，百十來位聽眾三五成群地擠在大廳里喧嘩，摩肩接踵，活像一個集市。
　　

這時，一個西服筆挺一頭金發(fā)的外國人（對不起，又是一個外國人）出現(xiàn)在會議室門口，他看了一眼熙攘的人群，略一遲疑，但還是走了出來。
　　

他小心翼翼地左右躲閃著，臉上掛著淡淡的微笑，在人縫中慢慢地前行。他沖每一個與他目光接觸的人點頭致意，如果誰在前面擋住了他的去路，他就停下來，等著，而決不像我們所習(xí)慣的那樣分開眾人。
　　

最后，在走了許多的曲線，幾乎繞了一個大彎之后，他向我站的大門口走來，我側(cè)側(cè)身，讓開通道。他看見我后，點了點頭，經(jīng)過我身邊的時候，還輕聲說了一句“Thank you!”。
　　

這個洋人，在騰挪間，把他的教養(yǎng)解釋得一清二楚。
　　

我真的服了。
　　

這種與世無爭的優(yōu)雅，已經(jīng)比較接近本意，而不是我們所刻意表現(xiàn)的那種，比如裝束，比如動作，比如在宴會上拉拉小提琴。
1．文章18段說“這種與世無爭的優(yōu)雅，已經(jīng)比較接近本意”，讀了此文后，你體會到的優(yōu)雅的本意是什么？
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2．解釋文中加黑的詞語。
局促：_________________________________________
刻意：_________________________________________
3．給文中a，b兩處橫線上填上合適的文字。
_______________________________________________
4．如何理解第⑦自然段中“另外的事情”，作者為什么說“優(yōu)雅，有時候真的很難”？
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科目：小學(xué)語文 來源：北京同步題 題型：閱讀理解與欣賞

       三國時，有一年夏天，曹操率領(lǐng)大隊人馬出征。行軍途中，經(jīng)過一處十分荒涼的地方。正當中午時分，驕陽似火，天氣非常炎熱。將士們身穿鎧甲，帶著武器，汗水早已濕透軍衣，沒有水喝，渴得十分難受。
       可是這方圓幾百里沒有一戶人家，上哪找水喝呢？
       漸漸地有人中了暑，掉隊的人越來越多。曹操雖然騎著戰(zhàn)馬，也早已汗流浹背，又熱又渴，難以忍受。他見將士們的樣子心里非常著急。他找來向?qū)�，悄悄地問：“這一帶有水源嗎？”向?qū)u搖頭，說：“這一帶好長時間一直沒下雨，恐怕沒有水源�！�
       曹操見已無法繼續(xù)行軍，就命令隊伍停下來休息，然后派人分頭各處找水源�？墒牵� 隊人馬頂著烈日在這里足足等了一個時辰，找水的人一個接一個垂頭喪氣地提著空水桶回來了。原來，這里是一片荒原，沒有河流，也沒有山泉，附近根本找不到水。
     曹操沒有別的辦法(     )下令就地挖井(     )疲憊不堪的士兵們個個揮汗如雨(     )可是(     )幾口井都挖了一丈多深(     )還是連一點要出水的跡象都沒有(     )曹操想(     )不能讓部隊繼續(xù)在這里停留(     )必須動員大家盡快離開這個鬼地方(     )但是(     )將士們已渴得難以行走(     )怎么辦呢(     )他忽然靈機一動(     )走到一個高處(     )高聲喊道(     )有水啦(     )有水啦(     )
      “水在哪兒？”眾人紛紛問。曹操指著前進的方向說：“前面不遠處有一大片梅林，結(jié)了好多梅子，那酸甜的梅子汁可以解渴！咱們快去吃梅子吧！”將士們一聽，嘴里不由得流出口水，就這樣，曹操終于把隊伍帶出了荒原。
1．用“＼”劃掉畫線字的錯誤讀音。
率領(lǐng)(shuài suài)  忍受(rěn yěn)   附近(fǔ fù)     水源(yuán ruán)
曹操(cāo chāo)   似的(shì sì)      鎧甲(kǎi qǐ)    雖然(suī suí)
2．給下列漢字加偏旁，組成新字再組詞。
曷(     )(       )   (     )(       )   (     )(       )
秀(     )(       )   (     )(       )   (     )(       )
3．寫出下列詞語的近義詞。
炎熱(      )    荒涼(      )     著急(     )    恐怕(      )
4．聯(lián)系上下文解釋詞語。
汗流浹背：
垂頭喪氣：
疲憊不堪：
揮汗如雨：
5．給第五自然段加上標點符號。
6．曹操用什么辦法把隊伍帶出了荒原？

7．如果你是一名被派出去找水的士兵，當沒有找到水回來之后，你怎樣向曹操匯報呢？請設(shè)計你與曹操的一組對話。
士兵：
曹操：
士兵：
曹操：
士兵：
曹操：
8．請用一句成語概括短文的內(nèi)容。

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科目：小學(xué)語文 來源：模擬題 題型：填空題

選擇正確的答案，把序號寫在(    )里。
1．下面三種說法中，正確的一項是    (     )
     A．“B、F、H、N、M”是按音序順序排列的。
     B．“yī、yān、yīn、yùn”都是整體認讀音節(jié)。
     C．“假借、滑行、因為、肖像”每個詞語中都有多音字。
2．下列每組詞語中，沒有錯別字的一組是    (      )
    A．巧奪天工    白璧微瑕             B．富麗堂皇    理曲詞窮            C．言簡義賅     興國安邦
3．在“盛氣凌人”一詞中，“凌”的意思是    (     )
     A．逼近             B．侵犯欺侮           C．升高
4．在下列句子中填上(      )組關(guān)聯(lián)詞語最恰當。
                     困難有多大，我們____要努力克服它。
   A．即使……也……        B．雖然……但是……        C．不論……都……
5．把下面的成語補充完整，你能行的！
     (   )(      )不安        理(    )氣(    )        開卷有(      )
    自(     )自(     )       (   )肩(    )踵         (     )而不舍

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科目：小學(xué)語文 來源：語文教研室 題型：048

閱讀下面的短文，完成后面的練習(xí)。

________

　　古時候，趙國有個人叫趙括，他是名將奢的兒子。趙括從小就讀了很多兵書，提起用兵作戰(zhàn)來，高談闊論，滔滔不絕，連他父親也辯論不過他。趙括自以為能用兵如神，天下無敵，可是，他父親總說他只會說空話，沒有真本領(lǐng)，不會用兵。

　　趙奢死后，有一次秦國進攻趙國。趙王任命趙括做大將。有人勸趙王說：“趙括兵書雖然讀得很熟，但是不會靈活運用�！壁w王不聽。

　　趙括接受兵權(quán)后，不根據(jù)實際情況，生搬硬套兵書上的條文，制定作戰(zhàn)方案。不久，趙軍被秦軍圍住，終于全軍覆沒，趙括也在交戰(zhàn)中陣亡。

1．積累文中四個字組成的詞語。

________

2．選詞填空。

辯論　　辨別

在野外迷了路，指南針會幫助你（　�。┓较�。

對于玲玲的做法，同學(xué)們在（　�。┦菍︖€是錯。

3．用文中加點的詞語造句。

雖然……但是……__________________________________

4．讀文中畫線的句子，寫出趙軍最后全軍覆沒的原因。

__________________________________________________

5．你知道這個故事寫的是哪個成語的來歷嗎？寫在文前的橫線上。

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科目：小學(xué)語文 來源： 題型：048

閱讀下面的短文，完成后面的練習(xí)。

________

　　古時候，趙國有個人叫趙括，他是名將奢的兒子。趙括從小就讀了很多兵書，提起用兵作戰(zhàn)來，高談闊論，滔滔不絕，連他父親也辯論不過他。趙括自以為能用兵如神，天下無敵，可是，他父親總說他只會說空話，沒有真本領(lǐng)，不會用兵。

　　趙奢死后，有一次秦國進攻趙國。趙王任命趙括做大將。有人勸趙王說：“趙括兵書雖然讀得很熟，但是不會靈活運用�！壁w王不聽。

　　趙括接受兵權(quán)后，不根據(jù)實際情況，生搬硬套兵書上的條文，制定作戰(zhàn)方案。不久，趙軍被秦軍圍住，終于全軍覆沒，趙括也在交戰(zhàn)中陣亡。

1．積累文中四個字組成的詞語。

________

2．選詞填空。

辯論　　辨別

在野外迷了路，指南針會幫助你（　　）方向。

對于玲玲的做法，同學(xué)們在（　�。┦菍︖€是錯。

3．用文中加點的詞語造句。

雖然……但是……__________________________________

4．讀文中畫線的句子，寫出趙軍最后全軍覆沒的原因。

__________________________________________________

5．你知道這個故事寫的是哪個成語的來歷嗎？寫在文前的橫線上。

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科目：小學(xué)語文 來源：海淀名卷ABC語文三年級下冊 題型：048

閱讀短文，完成練習(xí)。

爭吵

我覺得很不安，氣也全消了。我很后悔，不該那樣做�？巳R諦是個好人，他絕不是故意的。我想起那次去他家玩，他幫助父親干活、服侍生病的母親的情形。還有他來我家的時候，我們?nèi)叶颊\心誠意地歡迎他，父親又是那么喜歡他的種種情形來。啊，要是我沒有罵他，沒有做對不起他的事該有多好！我又記起父親“應(yīng)該知錯認錯”的話來。但是，要我向他承認錯誤，我覺得太丟臉。我用眼角偷偷地看他，見他上衣肩上的線縫都開了，大概是因為扛多了柴的緣故吧。想到這里，我覺得克萊諦很可愛，心里暗暗說“去向他認錯吧”，可是“請原諒我”這幾個字怎么也說不出來。

1．照樣子改換下面幾個字的偏旁，組成新字新詞。

2．從短文中找出下面詞語的近義詞。

侍奉（　�。　∮幸猓ā　。　∏闆r（　�。�

喜愛（　　）　　如果（　�。　≡颍ā　。�

3．“我”覺得很不安是因為________，“我”很后悔是因為________。

4．你和別人發(fā)生過爭吵嗎？請把爭吵后你心里的想法寫成一段話。

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科目：小學(xué)語文 來源：海淀名�！っ空n一考　　四年級語文上學(xué)期 題型：048

閱讀短文，回答問題。

蘋果樹

　　猴子和烏龜在一條狹（xi2 ji2）窄的小溪畔，看到了一株被大風吹倒的小蘋果樹。猴子對烏龜說：“我們把這株樹分成兩段，你和我各分一段好不好？”“好的，就這樣分吧！”烏龜表示贊成。

　　它們找來一把鋸子，把蘋果樹鋸成了兩段。猴子見上半段有葉有花，很好看，就搶著說：“我拿上半段，你拿下半段吧！”猴子說完，拿著有葉有花的上半段蘋果樹，高高興（x9ng x@ng）興地走了。烏龜不（作　　做）聲，就背起那沒有葉和花的下半段樹根回家去了。

　　猴子把那上半段蘋果樹栽（z1i zh1i）在屋子后面。烏龜也把那下半段樹根栽在園子里。它們都很興（x9ng x@ng）奮，天天（澆　　燒）水，小心（培　　陪）育。不久，猴子的蘋果樹因為沒有根，漸漸地枯萎了。但是，烏龜栽的蘋果樹，卻慢慢地長出幼芽來了。

　　第三年的秋天，猴子到烏龜家玩耍。它看見園子里的蘋果樹，已經(jīng)結(jié)（ji5 ji6）滿了又紅又大的果子。烏龜隨即摘了一個果子，請它品嘗。猴子咬下一塊（嘗　　常）了一下，不由得叫起來：“呀！真甜�！彼幻娉灾幻嫦耄骸皬那拔覟槭裁床灰O果樹的下半段呢？”它終于想通了其中的道理：“原來好看的東西，不一定有用��！”

1．劃去文章中使用錯誤的字或讀音。

2．區(qū)別字組詞。