連一連(連線搭配詞語正確的是)。 銳利的 聲音 清脆的 石壁 茂密的 眼睛 陡峭的 樹木 A、銳利的——眼睛;清脆的——聲音;茂密的——樹木;陡峭的——石壁 B、銳利的——眼睛;清脆的——樹木;茂密的——聲音;陡峭的——石壁 C、銳利的——聲音;清脆的——眼睛;茂密的——樹木;陡峭的——石壁 D、銳利的——眼睛;清脆的——聲音;茂密的——石壁;陡峭的——樹木 |
科目:小學語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:小學語文 來源:海淀考王 語文二年級(上冊) 題型:048
閱讀下面的文章,回答問題。
月亮姐姐的新伙伴月亮姐姐跟著地球媽媽,日日夜夜不停地轉(zhuǎn)。一天,她發(fā)現(xiàn)身邊來了個新伙伴。
月亮姐姐問:“你是誰□為什么飛上天□”
“我是一顆人造衛(wèi)星,是人們把我送上天。我會傳播電視新聞,我會偵察飛機、軍艦,我會報告天氣變化,我會尋找地下的石油、煤炭!
聽了人造衛(wèi)星的話,月亮姐姐露出了笑臉,說:“歡迎你□地球上來的新伙伴!
1.在□里填上正確的標點。
2.給加粗的字選擇正確的讀音,畫√。
不停地轉(zhuǎn)(zhu3n zhu4n)
轉(zhuǎn)播(zhu3n zhu4n)
向左轉(zhuǎn)(zhu3n zhu4n)
3.用連線把下面的詞語恰當?shù)卮钆淦饋怼?/P>
轉(zhuǎn)播 飛機、軍艦
偵察 石油、煤炭
報告 電視新聞
尋找 天氣變化
4.整理詞語,連成句子,并加上標點。
日日夜夜 月亮姐姐 地 不! ∞D(zhuǎn)
________________________________________
新伙伴 了 發(fā)現(xiàn) 她 來 身邊 個
________________________________________________
5.填空。
(1)第三自然段是________________說的話。
(2)月亮姐姐的新伙伴是________________。
科目:小學語文 來源:語文教研室 題型:048
閱讀短文,完成練習。
春來了
桃花紅了,柳樹發(fā)芽了,小河的水滿了。小蝌蚪在水里游來游去找媽媽,春天來了。
我們沐浴著明媚的陽光,放著風箏,捉著蝴蝶,種著小樹,畫著圖畫。
有人說春天是一首詩,有人說春天是一幅畫,我說春天是一首好聽的兒歌。讓我們在春天盡情地享受吧!
1
.本文共有( )節(jié)。第一節(jié)有( 。┚。2
.課文哪句寫了人們在春天做了什么,用直線劃出來,并抄在下面的橫線上。___________________________________________________
3
.詞語搭配,正確連線。
放 |
蝴蝶 |
種 |
風箏 |
捉 |
圖畫 |
畫 |
小樹 |
4
.有人說春天是( ),有人說春天是( ),小作者說春天是( 。SH愛的小朋友,你說春天是( )。5
.照樣子寫詞。
例:游來游去 |
|
(。﹣恚ā。┤ |
(。﹣恚ā。┤ |
(。﹣恚ā。┤ |
科目:小學語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞
古時候,有個老公公,他有兩個兒子,哥哥叫阿力,弟弟叫阿智。兩個人長得一模一樣,鄰居都夸這兩個孩子長得好,長大都會有一番作為。老人也用心關(guān)注著他們的成長。
幾年后,他們長高了。老人想考考他倆,就從集市上買回兩把未開刃的斧頭。老人對他們說:“今天我買回這兩把斧頭,明天你倆上山砍柴。要各砍各的,看誰砍得多,回來得早。”
第二天,兄弟倆按父親的吩咐,各自行動了。
阿力想,要砍得快,砍得多,就得抓緊時間,他拿上斧頭、扁擔和繩子就匆匆上山了。到了山上,他拼命地砍呀,砍呀……因斧子太鈍,連砍幾十下都砍不倒一棵小樹,不多時,就累得腰酸背痛了。
阿智拿起父親買的斧頭,看斧刃厚厚的,就趕緊到井邊去磨,不久,斧頭就磨鋒利了。他也拿上扁擔、繩子上山去。到了山上,他掄起鋒利的斧頭,幾下就砍倒了一棵小樹。不多時就砍了兩大捆。太陽剛剛偏西,他就背著沉重的柴回家了。阿力呢,直到太陽下山才背著不多的柴回到家里。
老人看到兄弟倆都回來了,走過去看看他倆的柴,又看看他倆的斧頭,意味深長地說:“你們兩個,上山早、花力氣大的是阿力,下山早、砍柴多的是阿智。為什么差別這么大呢?這是因為阿智磨了斧頭,這就叫做‘磨刀不誤砍柴工’。『⒆觽,今后做事,不但要賣力氣,還要多動腦筋呀!”
1.用“√”給加粗的字選擇正確讀音。
掄起(lún lūn) 一模一樣(mú mó) 差別(chā chà) 斧刃(yìn rèn)
2.把下列能搭配的詞語用直線連起來。
長得 又快又多
累得 腰酸背痛
砍得 一模一樣
買回 時間
按照 斧頭
抓緊 吩咐
3.聽了父親的吩咐,阿力是怎樣做的?請在文中用“_______”畫出來。阿智又是怎樣做的?請在文中找出來。
_____________________________________
4.你是怎樣理解“磨刀不誤砍柴工”這句話的?
_____________________________________
科目:小學語文 來源:黃岡難點課課練 小學四年級語文 題型:048
閱讀短文,回答問題。
游桃源洞故鄉(xiāng)的省級風景名勝區(qū)永安桃源洞風景區(qū),景色十分迷人。金秋時節(jié),我們到桃源洞秋游。
到了桃源洞,抬頭一看,山如鋒刃,峭壁高懸,險峻而又(壯麗、美麗、壯美)。踏著石板小徑走過一座石拱橋,俯看,橋下是一條清澈的小山澗在淙淙流淌;仰望,數(shù)十丈高的崖壁上是古人題刻的四個
2米見方的朱紅大字“桃源洞口”。我們伴著路旁的野花、道上的桂花香,沿著山崖邊的小石徑向上(爬、登、攀)至山腰。瞧,這就是赫赫有名的楊八妹被困此地時用劍劈開的那條石縫“一線天”?缟稀耙痪天”的第一級石階,一陣陰森的感覺伴著從山頂灌下的涼風涌遍全身。兩旁陡直的山壁似乎在不斷地向我們傾倒、擠壓過來,仿佛眨眼間石縫就會合并在一起。扶著石壁越往高登就越不敢回頭望,因為稍不留神就會被山壁擦破前額或鼻子。頭頂上那無邊無際的天空已被壓成了一絲彎曲的、斷續(xù)的細線,星星點點,時隱時現(xiàn)的。這“一線天”由下至上約有
150米長,初寬中窄,最窄處的一段要側(cè)身扶壁而上。登完之后仍不禁心有余悸,冷汗淋漓。通過“云梯”,出了“一線天”,拐過“跨虹橋”,便是“鳳冠亭”。左望,那兒(佇立、聳立、屹立)著栩栩如生的象山,那只不知有多少年歲的“大象”還在那兒甩著巨大的長鼻子吸水覓食哩!與象山遙遙相對的是位“老壽星”龜山,它可真會打扮自己呀,連墨綠色的“龜殼”上也插著片片金燦燦的小花。它仿佛正在劃水,顯得那么悠閑自得,若無其事。大自然是位多么出色的雕塑家呀,連山石也塑造得如此活靈活現(xiàn),惟妙惟肖!嘿,它還是位優(yōu)秀的畫家呢,要不,怎么把各種景物色彩配搭得那么巧妙!
夕陽為大地灑下了一片醉人的胭脂紅 山下水中倒映著青山 藍天 紅云的倩影 恬靜 清幽的江水醉了 我們也在這誘人的秋色中告別了家鄉(xiāng)的名勝 踏上了歸途
1
.文中括號中的詞語哪一個最確切,在下面畫上“______”。2
.給文章的最后一段加上標點。3
.聯(lián)系上下文解釋詞語。心有余悸:
________________________。栩栩如生:
________________________。惟妙惟肖:
________________________。4
.本文是按________順序?qū)懙摹W髡邚?/FONT>________→________→________。5
.把反義句改成陳述句。嘿,它還是位優(yōu)秀的畫家呢,要不,怎么把各種景物色彩配搭得那么巧妙?
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。科目:小學語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞
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