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直——( 。

A、jìn
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B
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科目:小學(xué)語文 來源:期中題 題型:填空題

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jìn(  )jìng( 。
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xuān( 。﹛uàn(  )

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科目:小學(xué)語文 來源:語文教研室 題型:048

閱讀理解

水 杉

  水杉是杉科落葉大喬木。它高可達35米,直徑可達2.3米,分布在我國的湖北利川縣和四川的萬縣、石柱縣。

  水杉是最古老的植物之一,只有我國有活的水杉存在,而在其他國家早已絕跡,所以有人稱它為“稀有的植物”,或者稱它為“活化石”。

  水杉的后代至今還能生活在我國,其中還有一段曲折的經(jīng)歷呢!

  遠在一億多年前,水杉的祖先誕生在北極圈。那時地球上氣候十分溫暖,北極圈內(nèi)也不像現(xiàn)在那樣覆蓋著冰層。后來由于氣候、地質(zhì)的變遷,水杉逐漸分布到歐、亞、北美三洲,尤其是在中歐,幾乎到處都是。千百萬年以后地球上產(chǎn)生了大的冰川,水杉等植物經(jīng)受不住寒冷的襲擊,生存在歐洲、北美地區(qū)的全部滅絕了。由于冰川在中國不是成片的,使極少部分的水杉幸免于難,四川、湖北就成了它們的避難所。

  從1941年開始,我國陸續(xù)發(fā)現(xiàn)一些稀有的松柏類植物,經(jīng)反復(fù)研究,才知道它們是水杉。

1)水杉被人們稱做________________,它的外形主要特點是______________________________

2)水杉現(xiàn)在僅生活在我國是因為_______________________

_____________________________________________________

3)給下面加粗的字選擇正確的讀音。

Aq& Bq()折  Azh* Bzh))漸

Aj9 Bj!)乎

4)概括短文的主要內(nèi)容。

_____________________________________________________

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科目:小學(xué)語文 來源: 題型:048

閱讀理解

水 杉

  水杉是杉科落葉大喬木。它高可達35米,直徑可達2.3米,分布在我國的湖北利川縣和四川的萬縣、石柱縣。

  水杉是最古老的植物之一,只有我國有活的水杉存在,而在其他國家早已絕跡,所以有人稱它為“稀有的植物”,或者稱它為“活化石”。

  水杉的后代至今還能生活在我國,其中還有一段曲折的經(jīng)歷呢!

  遠在一億多年前,水杉的祖先誕生在北極圈。那時地球上氣候十分溫暖,北極圈內(nèi)也不像現(xiàn)在那樣覆蓋著冰層。后來由于氣候、地質(zhì)的變遷,水杉逐漸分布到歐、亞、北美三洲,尤其是在中歐,幾乎到處都是。千百萬年以后地球上產(chǎn)生了大的冰川,水杉等植物經(jīng)受不住寒冷的襲擊,生存在歐洲、北美地區(qū)的全部滅絕了。由于冰川在中國不是成片的,使極少部分的水杉幸免于難,四川、湖北就成了它們的避難所。

  從1941年開始,我國陸續(xù)發(fā)現(xiàn)一些稀有的松柏類植物,經(jīng)反復(fù)研究,才知道它們是水杉。

1)水杉被人們稱做________________,它的外形主要特點是______________________________

2)水杉現(xiàn)在僅生活在我國是因為_______________________

_____________________________________________________

3)給下面加粗的字選擇正確的讀音。

Aq& Bq()折  Azh* Bzh))漸

Aj9 Bj!)乎

4)概括短文的主要內(nèi)容。

_____________________________________________________

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科目:小學(xué)語文 來源:尖子生新課堂語文 四年級(下) 題型:048

閱讀短文,回答問題。

________

  齊國的相國晏子出使晉國,在返國途中,路過趙國,遠遠地瞧見有一個人頭戴破氈帽,衣衫襤褸,正從背上卸下一捆柴草,在路邊歇息。走近一看,晏子覺得此人的神態(tài)、氣質(zhì)、舉止都不像粗野之人,為什么會落到如此地步呢?后得知他是齊國人,名叫越石父,被賣于此。于是,晏子就用自己的一匹馬作代價,贖出了越石父,并同他一道回到了齊國。

  晏子到家以后,沒有跟越石父告別,就一個人下車徑直進屋去了。這件事使越石父十分生氣,他要求與晏子絕交。晏子百思不解,派人出來對越石父說:“我過去與你不曾相識,你在趙國當(dāng)了三年奴仆,是我將你贖了回來,使你重獲自由。應(yīng)該說我對你已經(jīng)很不錯了,為什么你這么快就要與我絕交呢?”越石父回答說:“一個自尊而且有真才實學(xué)的人,受到不知底細的人的輕慢,是不必生氣的;可是,他如果得不到知書識理的朋友的平等相待,他必然會憤怒!任何人都不能自以為對別人有恩,就可以不尊重對方;同樣,一個人也不必因受惠而卑躬屈膝,喪失尊嚴。晏子用自己的財產(chǎn)贖我出來,是他的好意?墒,他在回國的途中,一直沒有給我讓座,我以為這不過是一時疏忽,沒有計較;現(xiàn)在他到家了,卻只管自己進屋,竟連招呼也不跟我打一聲,這不說明他依然在把我當(dāng)奴仆看待嗎?因此,我還是去做我的奴仆好,請晏子再次把我賣了吧!”

  晏子聽了他的這番話,趕緊出來對越石父施禮道歉。他誠懇地說:“我在趙國時只是看到了您不俗的外表,現(xiàn)在才真正發(fā)現(xiàn)了您非凡的氣節(jié)和高貴的內(nèi)心。請您原諒我,不要棄我而去!睆拇,晏子將越石父尊為上賓,以禮相待,漸漸地兩人成了相知甚深的好朋友。

1.選擇加粗字的正確讀音。

國(xi4ng xi1ng)  識(xi4ng xi1ng

獲自由(ch$ng zh^ng)  尊ch$ng zh^ng

2.給文章加個題目。

3.寫反義詞。輕慢

寫近義詞。誠懇

4.收集文中的成語:________________________________

5.談?wù)勀銓﹃套雍驮绞傅目捶ā?/P>

________________________________________

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科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀下面的文章,完成練習(xí)。
愛的故事
[美] 安妮·尼爾森
  一個失去了雙親的小女孩與奶奶相依為命,住在樓上的一間臥室里。一天夜里,房子起火了,奶奶在搶救孫女時被火燒死了。大火迅速(màn wàn)延,一樓已是一片火海。
  鄰居已呼叫過火警,無可奈何地站在外面(觀看、觀望),火焰已經(jīng)封住了所有的進出口。小女孩出現(xiàn)在樓上的一扇窗口,哭叫著救命,人群中(流傳、傳布)著消息說:消防隊員正在撲救另一場火災(zāi),要晚幾分鐘才能趕來。
  突然,一個男人扛著梯子出現(xiàn)了,梯子架到墻上,人(zuān zuàn)進火海之中。他再次出現(xiàn)時,手里抱著小女孩。孩子交給了下面迎接的人群,男人消失在夜色之中。
  調(diào)查發(fā)現(xiàn),這孩子在世上已經(jīng)沒有親人了,幾周后,鎮(zhèn)政府召開群眾集會,商議誰來收養(yǎng)這孩子。
  一位教師愿意收養(yǎng)這孩子,說她能保證孩子受到良好的教育。一個農(nóng)夫也想收養(yǎng)這孩子,他說孩子在農(nóng)場會生活得更加健康(qiè xiá)意。其他人也紛紛發(fā)言,述說把孩子交給他們撫養(yǎng)的種種好處。
  最后,本鎮(zhèn)最富有的居民站起來說話了:“你們提到的所有好處,我都能給她,并且能給她金錢和金錢能夠買到的一切東西!
  從始至終,小女孩一直沉默不語,眼睛望著地板!斑有人要發(fā)言嗎?”會議主持人問道。一個男人從大廳的后面走上前來。他步履緩慢,似乎在忍受著痛苦。他(快步、徑直)來到小女孩的面前,朝她張開了雙臂。人群一片嘩然。他的手上和胳膊上布滿了可怕的傷疤。
  孩子叫出聲來:“這就是救我的那個人!”她一下子蹦起來,雙手死命地抱住了男人的脖子,就像她遭難的那天夜里一樣。她把臉埋進他的懷里,抽泣了一會兒,然后,她抬起頭,朝他笑了。
  “現(xiàn)在休會!睍h主持人宣布道……
1.給文中加粗的字選擇正確的讀音,對的打“√”。
2.在文中的括號里選擇恰當(dāng)?shù)脑~語,對的打“√”。
3.讀文章,判斷下列說法的對錯,對的打“√”。
(1)文章講述的是一個孤女被一位富有愛心的男人收養(yǎng)的故事。(  )
(2)當(dāng)小女孩面臨火災(zāi)時,男人和鄰居沖進火海救出了小女孩。( 。
(3)當(dāng)小女孩沒有任何親人的時候,周圍很多人伸出了援助之手,都愿意收養(yǎng)小女孩。( 。
(4)作者認為小女孩應(yīng)該歸最富有的居民收養(yǎng),因為他能夠給小女孩所有的好處。( 。
(5)文中畫橫線的句子是一個比喻句。( 。
(6)因為很多人要收養(yǎng)小女孩,并且大家都有充足的理由,所以小女孩拿不定主意。( 。
4.文中加粗的句子“他步履緩慢,似乎在忍受著痛苦”,“他”痛苦的原因是(  )
A.他認為很多人要收養(yǎng)小女孩,但不一定出自內(nèi)心,所以感到痛苦。
B.他因為收養(yǎng)小女孩而要增加一些經(jīng)濟負擔(dān)而感到痛苦。
C.他為了搶救小女孩而受傷,身體有些痛苦。
5.根據(jù)全文,請你作出判斷,會議主持人會宣布小女孩由誰來收養(yǎng)呢?
_________________________________________________________________

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科目:小學(xué)語文 來源:尖子生 新課堂  小學(xué)五年級語文10(用新課標(biāo)理念做新概念教) 新課標(biāo)版 題型:048

閱讀理解

太空垃圾人類自設(shè)的隱患

  人類為了追求更加(整潔 清潔)、優(yōu)美的生活環(huán)境,采取了各種各樣的方法(治理 治療)地球上的垃圾等有害物質(zhì)。但為人知的是,在太空,成千上萬噸垃圾正在不斷地延。它不僅(甲),而且還(乙);其中更令人不安的是,這些垃圾存在大量放射性物質(zhì),時刻(影響 威脅)著人類的生命安全。

  太空垃圾是人類在進行航天活動時(丟棄 遺棄)在太空的各種物體和碎片。如各種衛(wèi)星的保護罩及部件,各種火箭發(fā)動機在空間爆炸產(chǎn)生的殘,核動力衛(wèi)星及其產(chǎn)生的放射性碎片;宇航員在太空行走時(丟棄 遺棄)的螺母、螺栓和螺絲刀等各種物體。這些東西如人造衛(wèi)星一般按一定的軌道環(huán)地球飛行,形成一條危險的垃圾帶。

  據(jù)統(tǒng)計,目前約有數(shù)千噸太空垃圾在繞地球“運行”,且數(shù)量正以每年2%至5%的速度遞增?茖W(xué)家們對太空中可能存在的近10萬塊廢棄物表示(擔(dān)憂 擔(dān)心)。由于這些物體通常以每秒10公里以上的速度運行,因此如果與其他物體相撞,每小塊將產(chǎn)生相當(dāng)于一顆手榴彈的爆炸力。一塊僅有阿斯匹林藥片大的殘骸可將人造衛(wèi)星撞成“殘廢”,可將造價數(shù)億美元的航天器送上絕路。1983年,美國航天飛機“挑戰(zhàn)者”號與一塊直徑0.2毫米的涂料剝離物相撞,導(dǎo)致窗被損,只好停止飛行。當(dāng)宇航員在太空行走時,一塊迎面而來、直徑僅為0.5毫米的金屬微粒足以穿密封的宇航服,人們?nèi)庋酆茈y看清的油漆片和涂料粉末也能給宇航員帶來生命危險。

  科學(xué)家還認為,大塊的宇宙飛船殘塊將不斷下落,進入大氣層,一部分在大氣層中燒毀,另一部分則掉在地球上。然而,飄蕩在地球上空的核動力裝置,尤其是核動力發(fā)動機的脫落更具有特別的危險性,它將對地球造成嚴重的放射性物質(zhì)傷害。1978年蘇聯(lián)帶有核裝置的“宇宙954”衛(wèi)星掉在了加拿大北部的土地上;1983年,“宇宙1402”號的反應(yīng)堆落入南大西洋。幸虧這些地方人煙稀少,未造成嚴重污染。

  面對日益激烈的宇宙競爭,科學(xué)家們呼吁,應(yīng)當(dāng)及時制訂新的法律和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)以減少太空垃圾,因為人類清除這些垃圾在技術(shù)上和經(jīng)濟上都相當(dāng)困難。

(1)

文中加粗字的正確讀音是

[  ]

A.

x3n  m4n  h2i  r4o  xi2n  cu#  y3n

B.

xi1n  w4n  h6  y4o  xu2n  chu#  r3n

C.

xi3n  m4n  h2i  r4o  xi2n  chu#  r3n

D.

xi3n  m4n  h2i  r3o  xi2n  chu#  r3n

(2)

用“________”選擇括號里恰當(dāng)?shù)脑~語。

[  ]

A.

嘆息  B.為某種要求而呼喊

B.

列數(shù)字法

C.

比較法

D.

打比方法

(3)

選擇下列詞語中加粗字的正確解釋。

為人知:

[  ]

A.

嘆息  B.為某種要求而呼喊

B.

列數(shù)字法

C.

比較法

D.

打比方法

(4)

[  ]

A.

嘆息  B.為某種要求而呼喊

B.

列數(shù)字法

C.

比較法

D.

打比方法

(5)

在文中找出下列詞語的近義詞。

導(dǎo)致

激烈

鮮為人知

荒無人煙

本文采用的說明方法是________。

[  ]

A.

舉例法

B.

列數(shù)字法

C.

比較法

D.

打比方法

(6)

為什么說太空垃圾是人類自設(shè)的?用“”畫出說明其原因的句子。

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