選出下列詞語(yǔ)不是反義詞的一組。

A、輕——重  
B、惡——善
C、吸——呼
D、表?yè)P(yáng)——贊賞
D
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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:單選題

下列詞語(yǔ)不是出自三國(guó)故事的一個(gè)是


  1. A.
    割須棄袍
  2. B.
    空城計(jì)
  3. C.
    馬后炮
  4. D.
    官渡之戰(zhàn)

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:2008年六年級(jí)語(yǔ)文(下)練習(xí) 蘇教版 蘇教版 題型:013

下列詞語(yǔ)不是出自三國(guó)故事的一個(gè)是

[  ]

A.割須棄袍

B.空城計(jì)

C.馬后炮

D.官渡之戰(zhàn)

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

布魯塞爾的第一市民

       一進(jìn)布魯塞爾市的中心廣場(chǎng),你必定會(huì)看到一座十分有趣的雕像,那是一個(gè)(zhì chì)氣可掬的小男孩。他高高地立在一個(gè)噴泉中央,提著小褲衩,叉開(kāi)雙腿,聚精會(huì)神地在(sā shǎ)尿,這根尿柱成了噴泉的小水柱。這個(gè)小男孩就是布魯塞爾的第一市民。     
       為什么布魯塞爾的第一市民既不是王公貴族,也不是功臣英雄,而是這個(gè)普通的小男孩呢?這事說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)。     
       17世紀(jì)末,法國(guó)企圖把布魯塞爾納入自己的統(tǒng)治之下。他們出動(dòng)大批軍隊(duì),向布魯塞爾瘋狂進(jìn)攻,但每次都被英勇的布魯塞爾人民擊退。法軍惱羞成怒,決定炸毀城墻。一天晚上,市民和將士們都呼呼大睡,沉入了夢(mèng)鄉(xiāng)。法軍趁機(jī)(qián  tì)到城邊,在城墻腳下安放炸藥,點(diǎn)燃了導(dǎo)火線。在這千鈞一發(fā)之際,一個(gè)家住城墻邊的小男孩,被尿憋得急,從屋里跑出來(lái),扯開(kāi)褲子準(zhǔn)備撒尿。突然,他看見(jiàn)墻腳下有一條亮閃閃的火花,還吱吱地響著,順著火光看過(guò)去,竟是一大堆炸藥。他急忙把尿撒在導(dǎo)火線上,等到火熄滅后,他馬上跑回家叫醒睡著的大人們。大家從床上一躍而起,紛紛投入戰(zhàn)斗。在全市人民和將士的英勇抗擊下,法軍被徹底擊敗了。     
       布魯塞爾得救了,布魯塞爾人民又一次保住了自己的家園。人們?cè)谂d高采烈之余,找出這個(gè)小男孩,把他連連拋向空中。     
       在全市人民的一致要求下,市長(zhǎng)親自授予這個(gè)小男孩“布魯塞爾第一市民”的榮譽(yù)稱號(hào),并給他掛上了獎(jiǎng)?wù),戴上了桂冠。之后,市長(zhǎng)又下令(sù  suò)了這座十分精致、有趣的雕像,矗立在市中心廣場(chǎng)上,以紀(jì)念這位小男孩的救城之舉。 
1.給文中畫(huà)線的字選擇正確的讀音。 
2.替下列詞語(yǔ)找出近義詞。
     英勇——(       ) 精致——(       ) 急忙——(       ) 矗立——(       )
3.照樣子,用畫(huà)線的詞造句。    
     布魯塞爾第一市民既不是王公貴族,也不是功臣英雄,而是這個(gè)普通的小男孩。
                                                                                                                                                   
4.讀文填空。
       布魯塞爾的第一市民是             。17世紀(jì)末,           軍進(jìn)攻              ,他們深夜?jié)摰匠沁叄诔菈δ_下安放炸藥,點(diǎn)燃了導(dǎo)火線。在這              的時(shí)刻,          把尿撒在                上,救了全城的居民。小男孩是個(gè)                    的孩子。  

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

課外閱讀。
       南方的三月,想必已是春暖花開(kāi)?墒,我們這個(gè)“塞外山城”的三月,雖說(shuō)比寒冬臘月暖和多了,但還絕對(duì)不會(huì)看到“春風(fēng)吹又綠”的景象。
       在這里,人們有時(shí)會(huì)被天氣“捉弄”。當(dāng)你覺(jué)得暖和,換上春裝時(shí),不一會(huì)兒又冷了起來(lái)。有人詛咒這變化無(wú)常的“鬼臉兒”天氣。但我覺(jué)得,這種多變的天氣給生活帶來(lái)了情趣。 
       今年的早春雨雪不少。你瞧,雨中有雪,雪中有雨。雪,并不是雪花,而是像米一樣的雪粒;雨,也不是雨滴,而是到處飄飛的水星兒。它撒下來(lái)的是雪,一落地便成雨;飄下來(lái)的是雨星兒,落下地卻看不見(jiàn)。這樣的雨雪,固然使路滑,使衣濕,但卻哺育著生命——這不也是春天的信息嗎?
       春天畢竟來(lái)臨了,萬(wàn)物在復(fù)蘇。不信嗎?踏一下你腳下的大地吧,有多少生命正在這里萌動(dòng)呀! 
1.給下面加橫線的字注音。
     外(     )       和(     )       咒(     )       復(fù)(     )       動(dòng)(     ) 
2.選出下列詞語(yǔ)的正確解釋,填入括號(hào)里。
     (1)春雨哺育了生命。(    ) 
     (2)學(xué)生在老師的哺育下茁壯成長(zhǎng)。(    )  
     A.喂養(yǎng)           B.比喻培養(yǎng) 
3.用“       ”畫(huà)出文中描寫(xiě)雨雪的句子。

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