科目:小學(xué)語文 來源:模擬題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:小學(xué)語文 來源:黃岡難點(diǎn)課課練 小學(xué)四年級(jí)語文 題型:048
閱讀短文,回答問題。
一束(sh) s))鮮花在緊張工作了一個(gè)冬季之后,我終于有了兩個(gè)星期的假期。我十分高興,決定和朋友到一個(gè)風(fēng)景________(y#u m7i)的地方度假,好好休息一下。
第二天早晨出發(fā)時(shí),我給母親打了個(gè)電話,告訴她自己要去度假。
母親說:“你能不能順路經(jīng)過我這里。我想看看你,和你聊聊天,我們好久沒有________(tu2n j))了!
“媽,我也想去看你?墒,我得趕路,我已同人家約好了見面的時(shí)間!
“好吧,兒子,祝你一路________(sh)n f5ng)!”聽得出母親有些失望。
當(dāng)我開車準(zhǔn)備上高速公路時(shí),忽然想起今天是母親的生日。于是,我繞回一段路,停在一家花店門口,打算買些鮮花,讓花店派人給母親送去,因?yàn)槲抑滥赣H很________(x! hu1n)鮮花。
店里有個(gè)小男孩,挑好了一把玫瑰,正在付錢。小男孩面露愁容,因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)自己帶的錢不夠,少了10元。
我問小男孩:“你買這些花做什么呢?”
小男孩說:“送給我媽媽,今天是她的生日!
我拿出錢為小男孩補(bǔ)足了花款。小男孩快活地說:“謝謝你,先生。我媽媽會(huì)感激你的。”
我說:“沒關(guān)系,今天也是我母親的生日!毙∧泻M心歡喜地抱著花走了。
我選(xu3n xu1n)了玫瑰、康乃(n3i l3i)馨和黃菊花。付了錢,給花店老板寫下了母親的地址(zh! z!),然后發(fā)動(dòng)車,繼續(xù)趕路。
開了一段路,轉(zhuǎn)過一個(gè)山坡。突然,我看見剛才碰到的那個(gè)小男孩跪在一座墓(m) m^)前,買來的玫瑰花攤(t1n t3i)放在墓碑上。這里,小男孩也看見了我,他站起來,使勁向我揮(hu9 f5i)手,大聲說:“先生,我媽媽很喜歡我送給她的花。謝謝你,先生!
“他的媽媽去世了?”我心里仿佛被什么東西刺了一下。隨即,我緩緩掉轉(zhuǎn)車頭,將車開回了花店。找到老板,我問道:“那束花你送走了嗎?”
“還沒有,先生。”花店老板答道。
“不麻煩你了,”我說,“我自己去送!
1.給文中加粗的字選擇正確的讀音。用“√”表示。
2.根據(jù)拼音,在“________”上寫出正確的詞語。
3.在文中找出下列詞語的近義詞,并寫出它的反義詞。
4.給文章分段,并寫出段意。
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5.讀了這篇短文,你想到了些什么?
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科目:小學(xué)語文 來源: 題型:048
閱讀理解
心 愿
巴黎有許多街道公園,離我們的公寓不遠(yuǎn)就有一座。
一個(gè)假日,我夾著一本書來到這個(gè)小公園,坐在幾堆花叢中間的長椅上。這是我最愛坐的長椅。因?yàn)槲蚁矚g那幾叢花,在春天的北京這樣的花是經(jīng)常見到的。
▲我翻了幾頁書
忽然聽到一個(gè)孩子的聲音 先生 你是中國人 是嗎 我抬頭一看 一個(gè)四五歲的小姑娘 雙手抱著個(gè)大布娃娃站在我面前 她目不轉(zhuǎn)睛地盯著我 歪著腦袋等待我回答你猜猜 小朋友
我說是 她挺自信
為什么 ▲
“因?yàn)槲壹矣泻枚嘀袊,你像他們。”她那?duì)可愛的藍(lán)眼睛真像清澈的泉水,閃耀著歡樂的光。
小姑娘的話使我迷惑不解。我問她:“你家有多少中國人
?他們和你一塊兒吃飯嗎?”“不
!他們不吃飯,也不說話!“為什么
?”我更奇怪了。這時(shí)候走過來一男一女,都有三十七八歲年紀(jì)。那位女的邊走邊喊:“維勒尼克,你在那兒干什么?”小姑娘扭頭看了一下,沒回答那女的的問話。
“媽媽叫你呢,你怎么不說話
?”男的走到跟前對(duì)她說。“我在和這位先生說話!毙」媚镏钢摇
“是的,我們?cè)谶M(jìn)行十分有趣的談話。她說家里有許多中國人,既不吃飯,也不說話……”
我的話還沒說完,小姑娘的父母就哈哈大笑起來。媽媽把女兒摟到懷里親了一下,說:“這是我們的孩子,剛四歲半,同她爸爸一樣,是個(gè)中國迷,現(xiàn)在連我也快變成中國迷了!
原來小女孩的爸爸曾兩次隨貿(mào)易代表團(tuán)去中國,回來后,他們家成了中國物品展覽館,什么廣東涼席、福建紙傘、蘇州刺繡、景德鎮(zhèn)瓷品,還有他們不會(huì)用的毛筆和中國古代的計(jì)算機(jī)——算盤,有的藝術(shù)品他們連名字都叫不出來。維勒尼克說的不吃飯不說話的中國人,指的是陳列在柜子里的二十多個(gè)不同模樣兒的泥人。
我完全理解小姑娘的語言和感情了。是那些不說話的中國人,把真誠的友誼帶進(jìn)了一個(gè)普通的法國人的家庭,而且生根發(fā)芽,開出了美麗的花朵。小姑娘天真的心靈,不正像一個(gè)含苞欲放的花蕾嗎
?維勒尼克的爸爸興奮地講了許多中國見聞,繪聲繪色地描述了北京的故宮、桂林的山水、洛陽的石窟,仿佛我倒是從沒有到過中國的旅客,而他是個(gè)熱情的向?qū)АK咸喜唤^地講,使我相信他既了解中國的現(xiàn)在,也了解中國的過去。他說:“中國是一個(gè)偉大的國家,有永遠(yuǎn)值得引以為榮的歷史和文化,但是現(xiàn)在確實(shí)需要發(fā)展。你們的國家有巨大的潛力,這一點(diǎn)沒有誰比得上。”
小姑娘插不上嘴,很著急,一連叫了幾聲爸爸。我指著她的布娃娃說:“你看,娃娃都閉上眼睛了,她要睡覺了!
“不,她總是和我一同睡!彼肓讼,問我,“你喜歡娃娃嗎
?睡覺也抱著娃娃嗎?”她問得這樣天真,把大人都逗樂了。我笑著說:“我也喜歡娃娃,但是不抱她。只有我的小女兒才像你一樣整天抱著她
!”“你的小女兒
?她叫什么名字?我能和她玩嗎?”“能。不過她不在巴黎,在北京。等你爸爸再去北京,帶著你到我家,她一定會(huì)歡迎你的。她有好多娃娃,連法國的會(huì)眨眼睛的娃娃都有!
“她會(huì)講法語嗎
?”“會(huì),可是不多。你可以當(dāng)她的老師嘛
!”“太好了
!”小姑娘高興得跳起來。她抱著爸爸的腿,用會(huì)說話的眼睛乞求著,好像在說:我要去北京!我還要當(dāng)老師呢!她爸爸認(rèn)真地對(duì)我說:“我希望她學(xué)中文,以后到中國留學(xué),做架設(shè)友誼橋梁的工程師
!”一個(gè)普通的法國家庭,一對(duì)中年夫婦和一個(gè)天真的孩子,他們的心愿多么美好,多么純真
!人民的感情是樸素的,樸素的東西是最美的。修一座友誼的長橋,這是我們共同的心愿!(
1)給加粗的字選擇一個(gè)正確的讀音。
友誼( A.y0 B.y@) |
模 樣(A.m* B.m$) |
仿佛( A.f$ B.f*) |
因為( A.w6i B.w8i) |
(
2)給標(biāo)有▲的段落加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(
3)下列句子用了哪種修辭手法?在正確的答案上畫“√”。①她那對(duì)可愛的藍(lán)眼睛真像清澈的泉水,閃耀著歡樂的光。(擬人 比喻)
②小姑娘天真的心靈,不正像一個(gè)含苞欲放的花蕾嗎
?(疑問 反問 設(shè)問)(
4)“做架設(shè)友誼橋梁的工程師!”的意思是_______________。(
5)“修一座友誼的長橋,這是我們共同的心愿!”在文中起到_____________的作用。(
6)用“真誠”造句。______________________________(
7)簡(jiǎn)要寫出文章的主要內(nèi)容。______________________________
(
8)請(qǐng)給文章再擬一個(gè)題目。________________(
9)文章是按照( 。╉樞?qū)懙。把序?hào)填在括號(hào)里。[
]
①時(shí)間順序 |
②事情發(fā)展順序 |
③不同地點(diǎn) |
④不同內(nèi)容 |
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