給加粗的字選擇正確的解釋。 這一段高速公路像箭一樣筆直。( ) A、直爽,直截 B、一個勁兒,不斷地 C、成直線的(跟“曲”相對) |
科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:填空題
科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:單選題
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科目:小學(xué)語文 來源:語文教研室 題型:022
給加粗的字選擇正確的解釋。(填序號)
白:
A.雪或乳汁那樣的顏色;B.清楚;
C.亮;
D.空空的,沒有加上其他東西的;
E.陳述,說明;
F.指字形或字音有錯。
1
.你弄明白幸福是什么了嗎?( 。2
.我的勞動沒有白費(fèi)。( 。3
.冬天,這里白雪一片。( 。4
.東方發(fā)白了。( 。5
.這個字念白了。( 。科目:小學(xué)語文 來源: 題型:022
給加粗的字選擇正確的解釋。(填序號)
白:
A.雪或乳汁那樣的顏色;B.清楚;
C.亮;
D.空空的,沒有加上其他東西的;
E.陳述,說明;
F.指字形或字音有錯。
1
.你弄明白幸福是什么了嗎?( 。2
.我的勞動沒有白費(fèi)。( )3
.冬天,這里白雪一片。( 。4
.東方發(fā)白了。( 。5
.這個字念白了。( 。科目:小學(xué)語文 來源:語文教研室 題型:013
給加粗的字選擇正確的解釋。
1
.黃鶴樓送孟浩然之廣陵[
]A
.的B
.去,到C
.代詞,代替人或事物D
.古時(shí)當(dāng)作“這個”用2
.故人西辭黃鶴樓[
]A
.意外的事情B
.緣故,原因C
.故意,存心D
.老,舊,過去的3
.勸君更盡一杯酒[
]A
.再,重(ch$ng)B
.越發(fā),愈加。科目:小學(xué)語文 來源: 題型:013
給加粗的字選擇正確的解釋。
鮮:
A.新鮮,不干枯的;B.鮮明;C.滋味美的D
.鮮美食物鱸魚的味道很鮮 應(yīng)取第
_________種解釋。這是一條鮮魚 應(yīng)取第
_________種解釋。這是一束鮮花 應(yīng)取第
_________種解釋。科目:小學(xué)語文 來源:海淀名!っ空n一考語文 四年級(下) 題型:022
給加粗的字選擇正確的解釋。
“荒”在字典中的解釋為:
A.荒蕪 B.嚴(yán)重的缺乏 C.荒地 D.荒涼 E.不合情理 F.荒疏 G.荒歉(
1)父親在山坡上開墾了一片荒地。( 。(
2)這件事他做得真荒唐。( 。科目:小學(xué)語文 來源:海淀名!っ空n一考語文 四年級(下) 題型:022
給加粗的字選擇正確的解釋。
“熟”在字典中的解釋為:
A.熟練 B.植物的果實(shí)等完全長成 C.程度深 D.食物加熱到可食用的程度 E.因常見或常用知道得清楚(
1)自從有了火種,人類就開始用它燒熟食物。( )(
2)這條路我經(jīng)常走,所以很熟。( 。(
3)做每一件事之前,我們都要做到深思熟慮。( 。(
4)秋天是瓜果成熟的季節(jié)。( )(
5)我沒有什么特殊的本領(lǐng),只能說是熟能生巧吧。ā 。科目:小學(xué)語文 來源: 題型:022
給加粗的字選擇正確的解釋。
別:
A.分離 B.分辨、區(qū)分 C.類別、分類 D.與眾不同 E.不要 F.綁住或卡住(
1)小明的腰間別著一把水槍。( 。(
2)上課的時(shí)候別開玩笑。( 。(
3)小亮這個人真特別。( )(
4)親愛的朋友,我們永別了。( 。(
5)他們誰是哥哥,誰是弟弟,請你分別清楚。( )科目:小學(xué)語文 來源:小學(xué)隨堂優(yōu)化作業(yè)·五年級語文下冊(配人教課標(biāo)版) 人教課標(biāo)版 題型:022
給加粗的字選擇正確的解釋。
臨:①靠近,對著;②來到,到達(dá);③將要,快要;④照著字畫模仿。
1.他們家臨街開了一個雜貨鋪。( 。
2.這么熱的天,竇予蔚還專心致志地臨帖。( 。
3.這支筆是我臨離開西安的時(shí)候買的。( 。
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