給加粗字選擇正確讀音。
母親節(jié)到了，我為媽媽扎（　）了一束鮮花。

A、zhā
B、zā
B
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相關習題

科目：小學語文 來源：語文教研室 題型：048

認真閱讀文章，完成文后練習。

無價之寶

　　有一年德國鬧饑荒，有個富人把20個窮孩子請到了自己的家里，對他們說：“這只籃子里的面包你們每人一塊，拿吧。以后每天這個時候都到這里來拿，一直到災難（n2n　n4n）結束為止�！�

　　孩子們抓住這只籃子，你爭我奪，大家都想挑最好最大的面包，可是搶到手以后，也沒說一聲謝謝就走了。

　　唯有衣著整潔的窮女孩費朗西絲，她不好意思地站在一邊，等到別人揀完了，才過去拿了剩在籃子里的最小的一塊面包，謝了謝主人，然后悄然地不慌不忙地回家去了。

　　第二天，孩子們故伎重（ch$ng　zh^ng）演，還是那副餓狼撲食的樣子，可憐的費朗西絲這次拿到的面包還沒有別人的一半大。但是，等她回到家里，母親切開面包的時候，里面卻掉出許多白色色的新銀幣。

　　她的母親心里很納悶（m8n　m5n）：“馬上把錢拿回去，因為這錢肯定是誰錯放到面包里去了�！�

　　費朗西絲將錢送了回去。但是施主說：“不，我沒有弄錯。我是故意把錢放進最小的面包里去的，目的是想賞給你，我的孩子。記住，寧可拿最小的而不去搶最大的面包的人，將來一定會得到比放在面包里的銀幣更好的賜福�！�

　　無私的品質(zhì)是一種無價之寶，她使人的心靈顯得高貴而又圣潔。平素別人比我們自己更加關注這種高尚的行為和崇高的德性，心地無私的人，必將得到別人的厚愛而幸福一生。

1．為文中加粗字選擇正確讀音，劃去文中不正確的音節(jié)。

2．“第二天，孩子們故伎重演”詞語中加粗詞語意思是____________________，文中具體指哪些內(nèi)容，請在文中用“　　 ”劃出。

3．在文中用“____”劃出寫費朗西絲的句子。

4．認真讀讀寫費朗西絲的句子，寫她“衣著整潔”“不好意思地站在一邊”“等別人揀完了才去拿最小的”“謝了謝主人”“悄然地不慌不忙回家”，你最欣賞她什么？為什么？

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5．費朗西絲這樣做跟她的家庭有關系嗎？你從哪里看出來？

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科目：小學語文 來源： 題型：048

認真閱讀文章，完成文后練習。

無價之寶

　　有一年德國鬧饑荒，有個富人把20個窮孩子請到了自己的家里，對他們說：“這只籃子里的面包你們每人一塊，拿吧。以后每天這個時候都到這里來拿，一直到災難（n2n　n4n）結束為止�！�

　　孩子們抓住這只籃子，你爭我奪，大家都想挑最好最大的面包，可是搶到手以后，也沒說一聲謝謝就走了。

　　唯有衣著整潔的窮女孩費朗西絲，她不好意思地站在一邊，等到別人揀完了，才過去拿了剩在籃子里的最小的一塊面包，謝了謝主人，然后悄然地不慌不忙地回家去了。

　　第二天，孩子們故伎重（ch$ng　zh^ng）演，還是那副餓狼撲食的樣子，可憐的費朗西絲這次拿到的面包還沒有別人的一半大。但是，等她回到家里，母親切開面包的時候，里面卻掉出許多白色色的新銀幣。

　　她的母親心里很納悶（m8n　m5n）：“馬上把錢拿回去，因為這錢肯定是誰錯放到面包里去了�！�

　　費朗西絲將錢送了回去。但是施主說：“不，我沒有弄錯。我是故意把錢放進最小的面包里去的，目的是想賞給你，我的孩子。記住，寧可拿最小的而不去搶最大的面包的人，將來一定會得到比放在面包里的銀幣更好的賜福。”

　　無私的品質(zhì)是一種無價之寶，她使人的心靈顯得高貴而又圣潔。平素別人比我們自己更加關注這種高尚的行為和崇高的德性，心地無私的人，必將得到別人的厚愛而幸福一生。

1．為文中加粗字選擇正確讀音，劃去文中不正確的音節(jié)。

2．“第二天，孩子們故伎重演”詞語中加粗詞語意思是____________________，文中具體指哪些內(nèi)容，請在文中用“     ”劃出。

3．在文中用“____”劃出寫費朗西絲的句子。

4．認真讀讀寫費朗西絲的句子，寫她“衣著整潔”“不好意思地站在一邊”“等別人揀完了才去拿最小的”“謝了謝主人”“悄然地不慌不忙回家”，你最欣賞她什么？為什么？

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5．費朗西絲這樣做跟她的家庭有關系嗎？你從哪里看出來？

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