給下面加粗的字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉尅?BR>歸還火種( ) A、回到原處 B、合并 C、屬于 D、趨向 |
科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:填空題
科目:小學(xué)語文 來源:語文教研室 題型:013
給下面加粗的字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉尅?/P>
鬧:
A .不安靜 |
B .發(fā)生 |
C .發(fā)泄,發(fā)作 |
D .搞、弄 |
1
.鄴這個(gè)地方田地荒蕪,人煙稀少,都是河伯娶媳婦給鬧的。[
]2
.小弟弟在飯桌上上竄下跳,鬧得很。[
]3
.鄴這個(gè)地方夏天雨水少,年年鬧旱災(zāi)。[
]科目:小學(xué)語文 來源: 題型:013
給下面加粗的字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉尅?/P>
鬧:
A .不安靜 |
B .發(fā)生 |
C .發(fā)泄,發(fā)作 |
D .搞、弄 |
1
.鄴這個(gè)地方田地荒蕪,人煙稀少,都是河伯娶媳婦給鬧的。[
]2
.小弟弟在飯桌上上竄下跳,鬧得很。[
]3
.鄴這個(gè)地方夏天雨水少,年年鬧旱災(zāi)。[
]科目:小學(xué)語文 來源:語文教研室 題型:013
給下面加粗的字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉尅?/P>
(
1)悶熱[
]A
.因空氣不流通而引起的不舒服的感覺。B
.呆在家里不出門。C
.密閉。(
2)掌聲雷動[
]A
.巴掌,手心。B
.用巴掌打。C
.把握,主持,主管。(
3)根據(jù)[
]A
.憑依,倚仗。B
.占。C
.憑證,可用作證明的事物。科目:小學(xué)語文 來源: 題型:013
給下面加粗的字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉尅?/P>
(
1)悶熱[
]A
.因空氣不流通而引起的不舒服的感覺。B
.呆在家里不出門。C
.密閉。(
2)掌聲雷動[
]A
.巴掌,手心。B
.用巴掌打。C
.把握,主持,主管。(
3)根據(jù)[
]A
.憑依,倚仗。B
.占。C
.憑證,可用作證明的事物。科目:小學(xué)語文 來源:五校名題新編課外練習(xí)題 語文四年級(上) 題型:013
給下面加粗的字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉,把序號填在括號里?/P>
“聞”的解釋有:A.聽見的事情和消息;B.出名,有名氣;C.用鼻子嗅氣味。
(1)在花園里,我聞到了花的香味。( 。
(2)小黑板上寫著早晨廣播的新聞。( )
(3)中國的萬里長城聞名世界。( )
科目:小學(xué)語文 來源:五校名題新編課外練習(xí)題 語文四年級(上) 題型:013
給下面加粗的字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉,把序號填在括號里?/P>
“伏”的解釋有:A.身體向前靠在物體上;B.隱藏;C.屈服;D.初伏、中伏、末伏的統(tǒng)稱。
(1)伏暑天氣,要注意身體。( 。
(2)張老師每天都伏案到深夜。( 。
(3)戰(zhàn)士們埋伏在這里,等著敵人自投羅網(wǎng)。( 。
科目:小學(xué)語文 來源:語文教研室 題型:013
給下面加粗的字選擇恰當(dāng)解釋。
交 友( 。 |
交 流( 。 |
交 界( 。 |
|
建交( ) |
交 換( 。 |
||
A .互相 |
B .結(jié)交 |
||
C .交往 |
D .相連結(jié) |
科目:小學(xué)語文 來源: 題型:013
給下面加粗的字選擇恰當(dāng)解釋。
交 友( 。 |
交 流( 。 |
交 界( ) |
|
建交( 。 |
交 換( 。 |
||
A .互相 |
B .結(jié)交 |
||
C .交往 |
D .相連結(jié) |
科目:小學(xué)語文 來源:語文教研室 題型:013
給加粗的字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉專瑢⑦x項(xiàng)寫在句子下面的中括號里。
A
.依靠;B.依從,同意;C.按照。(
1)爸爸是個(gè)“工作狂”,這不,生病了還堅(jiān)持工作,誰勸他休息,他都不依。[
](
2)我只是微微一笑,依舊寫下去。[
](
3)在生活上,我們要自理,不要總是依賴大人。[
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