在下列句中括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)暮�“夸”字的詞語(yǔ)。
（1）小紅雖然成績(jī)一直很好，但她從不在別人面前（     ）自己。      
（2）他取得了好成績(jī)，受到了老師的（     ）。       
（3）“這間屋子只有巴掌大，怎能住四個(gè)人？”這句話用的是（     ）的修辭手法.      
（4）你別（     ），先做給大家看看。

結(jié)合語(yǔ)境，在下面句子中填上恰當(dāng)?shù)暮�“靜”字的詞語(yǔ)。     
1．“啊呀！”小李的叫聲震驚了（    ）的田野。     
2．再說(shuō)，用“敲”字更能襯托出月夜的（    ），讀起來(lái)也響亮些。     
3．全場(chǎng)一片（    ），只等那莊嚴(yán)的時(shí)刻到來(lái)。     
4．老師一出現(xiàn)，教室里立刻（    ）了下來(lái)。

在下列括號(hào)中填入恰當(dāng)?shù)暮�“心”字的詞語(yǔ)。    
　　莫泊桑（    ）拜福樓拜為師。一天，他帶著自己的文章（    ）請(qǐng)福樓拜指導(dǎo)，福樓拜對(duì)他循循善誘，（    ）教導(dǎo)。福樓拜強(qiáng)調(diào)指出：學(xué)寫作光（      ）觀察還不夠，還要能發(fā)現(xiàn)別人沒(méi)有發(fā)現(xiàn)和沒(méi)有寫過(guò)的特點(diǎn)。莫泊桑（      ）地聽(tīng)，把老師的話牢牢記在心里。以后，他仔細(xì)觀察，積累了大量的寫作素材，并對(duì)其進(jìn)行（    ）篩選，終于寫出了不少有世界影響的名著。

在下列句子中填入恰當(dāng)?shù)暮�“然”字的詞語(yǔ)。    
1．?dāng)⒗麏W（    ）不說(shuō)什么，心里卻很快活。    
2．后邊拴根橡皮條兒，往頭上一套，自己（     ）就變成那員虎將了。    
3．那時(shí)候，他臉上充滿著的那種（     ）而和諧的美，是我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的。    
4．似乎在這群凡人中間，一切都（     ）靜止了。

在下列句中括號(hào)里填入恰當(dāng)?shù)暮�“望”字的詞語(yǔ)。
1．冼星海傾吐了渴求譜寫大型音樂(lè)作品的（    ）。
2．桑娜想起了她傍晚就想去（    ）的那個(gè)生病的女鄰居。
3．媽媽（    ）我能在學(xué)習(xí)上再努力一些。
4．我如此執(zhí)著于繪畫的動(dòng)力來(lái)源于對(duì)調(diào)出完美色彩的（    ）。