閱讀說明文。

　�、賹⒕G色環(huán)保作為理念引入時裝，始于80年代。1997年2月，在德國杜塞爾多夫最新成衣展中，首次集中展示了環(huán)保服裝，并頒發(fā)時裝環(huán)保獎，將綠色環(huán)保理念提到了一個新的高度，使得環(huán)保、休閑、健康等開始成為一種世界性的語言。這股強勁的綠色時尚潮流，將引導我們走向21世紀。

　�、谥蒙碛诒弧拔拿鳌臂`踏得千瘡百孔的地球，人們在飽嘗自己破壞環(huán)境的惡果之后，終于意識到保護環(huán)境的重要性。于是，80年代的藝術(shù)家們開始用自己的作品來警告社會。如不少服裝設(shè)計師在素色大T恤上，鮮明地寫著“拯救地球”的口號。這是最初的環(huán)保衛(wèi)士們普遍使用的方法。

　�、鄞撕�，回歸自然開始成為一種設(shè)計理念進入服裝設(shè)計師的視野。于是，80年代以來休閑風一直強吹不衰。設(shè)計師們紛紛從大自然中吸取藝術(shù)創(chuàng)作靈感，并使用天然纖維面料生產(chǎn)服裝。天然纖維的棉、麻、絲綢面料的設(shè)計及消費觀念日益深入人心。這是環(huán)保服裝發(fā)展的第二階段。到了環(huán)保服裝發(fā)展的第三階段，服裝設(shè)計師則更主動地將環(huán)保意識貫穿到服裝生產(chǎn)、面料開發(fā)等各方面。

　�、苡谩霸偕�利用”法有效地減少生活垃圾，是環(huán)保最主要的手段。隨著消費形態(tài)的急劇擴張，帶來了飛速膨脹的垃圾。而占垃圾總量40％的廢塑料，只有3.7％可以重新利用，剩下的因難以分解而被稱為“永久性垃圾”。設(shè)計師們則根據(jù)環(huán)保法則開發(fā)出一系列“塑料制衣”。如瑞典籍年輕女服裝設(shè)計師夏洛特·尼爾森，在巴黎舉辦的“再生服飾”展示會上，利用冷凍食品包裝袋等“塑料垃圾”制作的時裝別出心裁；美國韋爾曼公司和戴爾斯伯格公司的科技人員，利用回收的廢舊聚酯飲料瓶制成絨毛織物；法國的兩家公司合作開發(fā)出30％羊毛、70％聚氯乙烯化纖線的套衣，因色澤鮮艷、蓬松、手感舒適、保暖而暢銷法國；日本東澤紡織公司正利用廢舊塑料瓶制作衣料，等等。

　�、萦捎诃h(huán)境保護是一個世界性的話題，現(xiàn)在，許多國家紛紛頒布相關(guān)法規(guī)，以順應環(huán)保服裝潮流。例如美國、日本、韓國已頒布了有利健康和環(huán)保的各種成衣進入市場的法規(guī)。

　�、迵�(jù)有關(guān)專家分析，環(huán)保服裝的特定含義是指經(jīng)過毒理學測試并具有相應標志的服裝。環(huán)保服裝對服裝上所含的有毒、有害物質(zhì)范圍限制很廣，也很嚴，從PH值、染色牢度到特殊氣味等化學刺激因素和致病因素，到阻燃要求、安全性等都有明確規(guī)定。比如環(huán)保服裝面料的生產(chǎn)過程必須避免向環(huán)境排放含硫的有毒氣體、廢液；紡織生產(chǎn)中使用的溶劑可以百分之百回收再利用；合理、自覺地選用無害于人類健康的化學劑、色素，并控制有害物質(zhì)，實現(xiàn)自然與人類、技術(shù)的良性循環(huán)，等等。

　�、攮h(huán)保、休閑、健康是21世紀最時尚、最持久的時裝主題。一個人類與自然能和諧共處的新世紀正悄然來臨。隨著環(huán)保意識的不斷增強，相信會有更多的企業(yè)投身到環(huán)保服裝的開發(fā)與生產(chǎn)中，會有更多功能獨特、保護環(huán)境的環(huán)保服裝問世。

　�、嗝魈欤�你我都會把“綠色”穿在身上。

（1）閱讀第②③段，寫出環(huán)保服裝發(fā)展的三個階段。

第一階段：___________________________________

第二階段：___________________________________

第三階段：___________________________________

（2）第④段中畫線的句子說明了

________________________________________。

（3）第⑥段畫線部分從哪三個方面說明了環(huán)保服裝面料生產(chǎn)的要求？

答：（一）___________________________________

（二）______________________________________

（三）______________________________________

（4）世紀最時尚，最持久的時裝主題是________、________、________。

（5）本文運用了多種說明方法，寫出其中兩種。

答：________、________

（6）簡要說說“明天，你我都會把‘綠色’穿在身上”的意思。

答：________________________________________________

____________________________________________________

（7）簡要說說第④段中加粗詞語“只有”的表達作用。

答：________________________________________________

____________________________________________________

閱讀下面的文章，回答1—6題。

把“綠色”穿在身上

    ①將綠色環(huán)保作為理念引入時裝，始于80年代。1997年2月，在德國杜塞爾多夫最新成衣展中，首次集中展示了環(huán)保服裝，并頒發(fā)時裝環(huán)保獎，將綠色環(huán)保理念提到了一個新的高度，使得環(huán)保、休閑、健康等開始成為一種世界性的語言。這股強勁的綠色時尚潮流，將引導我們走向21世紀。

    ②置身于被“文明”踐踏得千瘡百孔的地球，眾在飽嘗自己破壞環(huán)境的惡果之后，終于意識到保護環(huán)境的重要性。于是，80年代的藝術(shù)家們開始用自己的作品來警告社會如不少服裝設(shè)計師在素色大T恤上，鮮明地寫著“拯救地球”的口號。這是最初的環(huán)保了衛(wèi)士們普遍使用的方法。

    ③此后，回歸自然開始成為一種設(shè)計理念進入服裝設(shè)計師的視野。于是，80年代以來休閑風一直強吹不衰。設(shè)計師們紛紛從大自然中吸取藝術(shù)創(chuàng)作靈感，并使用天然纖維面料生產(chǎn)服裝。天然纖維的棉、麻、絲綢面料的設(shè)計及消費觀念日益深入人心。這是環(huán)保服裝發(fā)展的第二階段。到了環(huán)保服裝發(fā)展的第三階段，服裝設(shè)計師則更主動地將環(huán)保意識貫穿到服裝生產(chǎn)、面料開發(fā)等各方面。

    ④用“再生利用”法有效地減少生活垃圾，是環(huán)保最主要的手段。隨著消費形態(tài)的急劇擴張，帶來了飛速膨脹的垃圾。而占垃圾總量40％的廢塑料，只有3．7％可以重新利用，剩下的因難以分解而被稱為“永久性垃圾”。設(shè)計師們則根據(jù)環(huán)保法則開發(fā)出一系列“塑料制衣”。如瑞典籍年輕女服裝設(shè)計師夏洛特·尼爾森，在巴黎舉辦的“再生服飾”展示會上，利用冷凍食品包裝袋等“塑料垃圾”制作的時裝別出心裁；美國韋爾曼公司和戴爾期伯格公司的科技人員，利用回收的廢舊聚酯飲料瓶制成鵝毛織物；法國的兩家公司合作開發(fā)出30％羊毛、70％聚氯乙烯化纖線的套衣，因色澤鮮艷、蓬松、手感舒適、保暖而暢銷法國；日本東澤紡織公司正選用廢舊塑料瓶制作衣料，等等。

    ⑤由于環(huán)境保護是一個世界性的話題，現(xiàn)在，許多國家紛紛頒布相關(guān)法規(guī)，以順應環(huán)保服裝潮流。例如美國、日本、韓國已頒布了有利健康和環(huán)保的各種成衣進入市場的法規(guī)。

    ⑥據(jù)有關(guān)專家分析，環(huán)保服裝的特定含義是指經(jīng)過毒理學測試并具有相應標志的服裝。環(huán)保服裝對服裝上所含的有毒、有害物質(zhì)范圍限制很廣，也很嚴，從PH值、染色程度到特殊氣味等化學刺激因素和致病因素，致函阻燃要求、安全性等都有明確規(guī)定。比如環(huán)保服裝面料的生產(chǎn)過程必須避免向環(huán)境排放含硫的有毒氣體、廢液；紡織生產(chǎn)中使用的溶劑可以百分之百回收再利用；合理、自覺地選用無害于人類健康的化學劑、色素，并控制有害物質(zhì)，實現(xiàn)自然與人類、技術(shù)的良性循環(huán)，等等。

    ⑦環(huán)保、休閑、健康是21世紀最時尚、最持久的時裝主題。一個人類與自然能和諧共處的新世紀正悄然來臨。隨著環(huán)保意識的不斷增強，相信會有更多的企業(yè)投身到環(huán)保服裝的開發(fā)與生產(chǎn)中，會有更多功能獨特、保護環(huán)境的環(huán)保服裝問世。

⑧明天，你我都會把“綠色”穿在身上。

1．閱讀第2——3段，寫出環(huán)保服裝發(fā)展的三個階段。

第一階段：____________________

第二階段：____________________

第三階段：____________________

2．第4段中畫線的句子主要用了___________說明方法，說明了____________________。

3．第6段畫線部分從哪三個方面說明了環(huán)保服裝面料生產(chǎn)的要求?

（1）____________________

（2）____________________

（3）____________________

4．21世紀最時尚、最持久的時裝主題是_____、_____、_____。

5．簡要說說第4段中加點詞語“只有”的表達作用。

6．簡要說說“明天，你我都會把綠色穿在身上�！钡囊馑�。

為了弘揚尊老、愛老的中華傳統(tǒng)美德，增強學生敬老、助老、孝老的意識，學校組織學生走進社區(qū)，開展“社區(qū)養(yǎng)老”社會調(diào)查實踐活動。請你完成下列任務。

1．社區(qū)居委會王主任為你提供了下面兩則材料。請你根據(jù)這兩則材料提供的信息，說出北京市開展“社區(qū)養(yǎng)老”的原因。

【材料一】

根據(jù)聯(lián)合國教科文組織的規(guī)定，一個國家（地區(qū)）65歲以上的人口占人口總數(shù)的7%以上，這個國家（地區(qū)）則進入老齡化社會。據(jù)統(tǒng)計，截至2006年底，北京市戶籍總?cè)丝跒?197．6萬人，其中65歲以上老年人口為152．9萬人，占總?cè)丝诘?2．8%，北京市已進入老齡化社會。然而，北京市養(yǎng)老設(shè)施十分有限，全市共有養(yǎng)老機構(gòu)324所，平均每百位65歲以上老年人僅有床位2．3個。另外，調(diào)查顯示，受傳統(tǒng)文化的影響，有53．3%的市民因不愿離開家人，首選依托社區(qū)居家養(yǎng)老，另有22．1%的市民寧愿自聘保姆也要在家養(yǎng)老。

（數(shù)據(jù)來源：①《北京市2006年老年人口信息和老齡事業(yè)發(fā)展狀況報告》②2010年5月11日《北京日報》）

【材料二】

2007～2009年北京市戶籍人口及老年人口狀況

（數(shù)據(jù)來源：①《北京市2007年老年人口信息和老齡事業(yè)發(fā)展狀況報告》②《北京市2008年老年人口信息和老齡事業(yè)發(fā)展狀況報告》③2010年5月14日《北京晚報》）

答：                              

2．作為社區(qū)養(yǎng)老保障的一項重要內(nèi)容，“老年餐桌”已經(jīng)覆蓋到北京市2600多個社區(qū)。下面是對三位老人的一段采訪記錄，請你從中概括出他們認可“老年餐桌”的三條理由。（每空要用4個字回答）

張爺爺：我和老伴都80多歲了，就想著能在小區(qū)里有個地方吃飯，那多省事啊�，F(xiàn)在有了“老年餐桌”，走路用不了幾分鐘，就能吃上飯。真好！

李奶奶：“老年餐桌”價錢可便宜啦，花幾塊錢就能吃一頓飯，有葷，有素，還有湯，飯菜都不錯，吃得特可口！

趙爺爺：政府不但給補貼，還給指定餐館掛牌呢，要是飯菜不好，不講衛(wèi)生，服務不好，就摘它的牌。

理由一：   ①          理由二：   ②          理由三：   ③   

3．在與居委會王主任交談時，他說了下面一番話。面對王主任的困難，請你提出有針對性的解決辦法。

王主任說：“咱們的社區(qū)老年人多，需要助老服務的內(nèi)容還多著呢。除了為老年人開辦‘老年餐桌’以外，好多老年人因行動不便，盼著有人能上門打掃衛(wèi)生，代買物品，幫助到醫(yī)院取藥等等。這些我們都想做，可是為老年人服務的就那么幾個人，實在忙不過來�！�

答：             

閱讀甲、乙兩段文字，完成下題。

　　【甲】隨著電子網(wǎng)絡的發(fā)展，人們正在運用互聯(lián)網(wǎng)做更多的事情，查詢信息、瀏覽圖像，甚至網(wǎng)上教育、網(wǎng)上購物等等，網(wǎng)絡無疑為生活帶來了很多的舒適與便捷。但是，一種現(xiàn)象不容忽視，那就是許多人特別是一些青年人因迷戀上網(wǎng)而無暇讀書，有的人甚至片面地認為，上網(wǎng)可以代替讀書。

　　筆者認為，上網(wǎng)不能代替讀書。書籍所承載的知識是經(jīng)過了沉思、積淀和深度加工的，有其在文化傳承上不可替代的厚重與理性。書籍不僅傳播知識，并且有其本身的藝術(shù)品位和價值，其外觀、質(zhì)地、版面等都會給人帶來不同的感受，藏書票、藏書印章、題簽、標注。評點等，更是一種獨特的文化，具有恒久的魅力。一冊在手，書香漫溢的閱讀會帶給人閑適與隨意的感覺，產(chǎn)生一種無可比擬的文化接受和文化交流上的愉悅。而網(wǎng)絡則是一種虛擬的對象，它所涵容的大多是非知識型的信息，上網(wǎng)求知更多的是一種快餐式的接受。相比之下，“讀書”是立體的，“上網(wǎng)”是平面的；“讀書”是深刻的，“上網(wǎng)”是膚淺的。就傳播文化和積累文化的厚度和思想含量而言，上網(wǎng)無法與讀書相比；那種只可意會不可言傳的“書香味”也好似上網(wǎng)無法熏陶的；至于清雅的“書卷氣”，更是上網(wǎng)難以培養(yǎng)的。

　　【乙】現(xiàn)在的網(wǎng)絡，蒸蒸日上，頗得人心，想來它最受人們歡迎的無非三點：一為迅速。甲A聯(lián)賽瞬間的進球、美國總統(tǒng)大選選票的即時統(tǒng)計結(jié)果，網(wǎng)絡上都隨時報告，這種速度是任何一種紙質(zhì)媒體都無法比擬的。其二為自由。網(wǎng)絡上內(nèi)容的審查機制并不健全，讀者可能就是作者，看家也可能是作家。在這里，沒有意識形態(tài)的約束，沒有審美情趣的強制判斷，比起紙質(zhì)媒體的幾審幾校，網(wǎng)絡媒體真是一個相對自由的場所。三曰豐富。網(wǎng)上的信息，政治的、經(jīng)濟的、文化的、體育的、娛樂的，包羅萬象，仿佛大千世界，盡在一網(wǎng)之中。

　　但網(wǎng)絡也有不好的地方，比如說價格不菲，往往一個小時下來，信息是得到了不少，可是口袋里的錢也相應掏了不少出來。再比如說，網(wǎng)絡上雖然比較自由，可是誰都在上面寫，讀者怎么知道哪些是對他有用的，哪些是無用甚至是有害的呢？此外，還有閱讀習慣的問題，身體健康的問題。如果要一個人整天坐在電腦前面，通過鼠標翻動頁面，在顯示屏上一個字一個字地讀完康德的《純粹理性批判》，我想可能他還沒有成為哲學家，就已經(jīng)變成了一個瞎子了。而在這些方面，紙質(zhì)媒體恰恰顯示了自己的優(yōu)勢。

　　在我看來，目前的網(wǎng)絡受制于硬件條件、審查機制以及自身技術(shù)的不完善和不健全，還不能完全取代紙質(zhì)媒體。但是，我們也應該看到，紙質(zhì)媒體發(fā)展到今天，應該說，它的繁榮期已經(jīng)過去，它在技術(shù)、策劃經(jīng)營、管理模式上再發(fā)展的空間已經(jīng)很小。而網(wǎng)絡完全是一個新生事物，誰也無法預料它將發(fā)展到什么程度，它將怎樣影響我們的閱讀和生活。隨著計算機和網(wǎng)絡技術(shù)的革新與進一步發(fā)展，加上它對自身弱點的清醒認識與克服，它應該可以在未來取代紙質(zhì)媒體。想想電腦排版是如何取代“鉛與火”的，這更將堅定我們對網(wǎng)絡媒體的信心與期望。

1．兩文所用的主要表達方式不同：甲文的主要表達方式是________，乙文的主要表達方式是說明。

甲文的中心句是：________；乙文的說明對象是：________。

2．選擇對語段的理解分析有誤的一項。

[　　]

A．甲文所用的論證方式是立論與駁論相結(jié)合。

B．乙文用了作比較、舉例子、下定義的說明方法。

C．甲文將“上網(wǎng)”和“讀書”進行了一系列的對比，更突出了讀書的優(yōu)勢。

D．乙文既說明了網(wǎng)絡媒體的優(yōu)勢，也指出了其不足之處，但網(wǎng)絡媒體比紙質(zhì)媒體有著更廣闊的發(fā)展空間。

3．請從對象、內(nèi)容的側(cè)重點等方面比較兩文的相同點與不同點

（1）相同點：________________________________________

（2）不同點：________________________________________

4．結(jié)合兩文，分別歸納通過上網(wǎng)和通過讀書獲取知識的優(yōu)勢。

（1）上網(wǎng)：________________________________________

（2）讀書：________________________________________

5．請舉一個身邊的典型例子，告訴大家應當如何處理好讀書和上網(wǎng)的關(guān)系。

____________________________________________________

閱讀甲、乙兩段文字，完成下面各題。

　　[甲]隨著電子網(wǎng)絡的發(fā)展，人們正在運用互聯(lián)網(wǎng)做更多的事情，查詢信息、瀏覽圖像，甚至網(wǎng)上教育、網(wǎng)上購物等等，網(wǎng)絡無疑為生活帶來了很多的舒適與便捷。但是，一種現(xiàn)象不容忽視，那就是許多人特別是一些青年人因迷戀上網(wǎng)而無暇讀書，有的人甚至片面地認為，上網(wǎng)可以代替讀書。

　　筆者認為，上網(wǎng)不能代替讀書。書籍所承載的知識是經(jīng)過了沉思、積淀和深度加工的，有其在文化傳承上不可替代的厚重與理性。書籍不僅傳播知識，并且有其本身的藝術(shù)品位和價值，其外觀、質(zhì)地、版面等都會給人帶來不同的感受，藏書票、藏書印章、題簽、標注、評點等，更是一種獨特的文化，具有恒久的魅力。一冊在手，書香漫溢的閱讀會帶給人閑適與隨意的感覺，產(chǎn)生一種無可比擬的文化接受和文化交流上的愉悅。而網(wǎng)絡則是一種虛擬的對象，它所涵容的大多是非知識型的信息，上網(wǎng)求知更多的是一種快餐式的接受。相比之下，“讀書”是立體的，“上網(wǎng)”是平面的；“讀書”是深刻的，“上網(wǎng)”是膚淺的。就傳播文化和積累文化的厚度和思想含量而言，上網(wǎng)無法與讀書相比；哪種只可意會不可言傳的“書香味”也好似上網(wǎng)無法熏陶的；至于清雅的“書卷氣”，更是上網(wǎng)難以培養(yǎng)的。

　　[乙]現(xiàn)在的網(wǎng)絡，蒸蒸日上，頗得人心，想來它最受人們歡迎的無非三點：一為迅速。甲A聯(lián)賽瞬間的進球、美國總統(tǒng)大選選票的即時統(tǒng)計結(jié)果，網(wǎng)絡上都隨時報告，這種速度是任何一種紙質(zhì)媒體都無法比擬的。其二為自由。網(wǎng)絡上內(nèi)容的審查機制并不健全，讀者可能就是作者，看家也可能是作家。在這里，沒有意識形態(tài)的約束，沒有審美情趣的強制判斷，比起紙質(zhì)媒體的幾審幾校，網(wǎng)絡媒體真是一個相對自由的場所。三曰豐富。網(wǎng)上的信息，政治的、經(jīng)濟的、文化的、體育的、娛樂的，包羅萬象，仿佛大千世界，盡在一網(wǎng)之中。

　　但網(wǎng)絡也有不好的地方，比如說價格不菲，往往一個小時下來，信息是得到了不少，可是口袋里的錢也相應掏了不少出來。再比如說，網(wǎng)絡上雖然比較自由，可是誰都在上面寫，讀者怎么知道哪些是對他有用的，哪些是無用甚至是有害的呢？此外，還有閱讀習慣的問題，身體健康的問題。如果要一個人整天坐在電腦前面，通過鼠標翻動頁面，在顯示屏上一個字一個字地讀完康德的《純粹理性批判》，我想可能他還沒有成為哲學家，就已經(jīng)變成了一個瞎子了。而在這些方面，紙質(zhì)媒體恰恰顯示了自己的優(yōu)勢。

　　在我看來，目前的網(wǎng)絡受制于硬件條件、審查機制以及自身技術(shù)的不完善和不健全，還不能完全取代紙質(zhì)媒體。但是，我們也應該看到，紙質(zhì)媒體發(fā)展到今天，應該說，它的繁榮期已經(jīng)過去，它在技術(shù)、策劃經(jīng)營、管理模式上再發(fā)展的空間已經(jīng)很小。而網(wǎng)絡完全是一個新生事物，誰也無法預料它將發(fā)展到什么程度，它將怎樣影響我們的閱讀和生活。隨著計算機和網(wǎng)絡技術(shù)的革新與進一步發(fā)展，加上它對自身弱點的清醒認識與克服，它應該可以在未來取代紙質(zhì)媒體。想想電腦排版是如何取代“鉛與火”的，這更將堅定我們對網(wǎng)絡媒體的信心與期望。

（選自《中學生閱讀》）

1．兩文所用的主要表達方式不同：甲文的主要表達方式是________，乙文的主要表達方式是說明。

甲文的中心句是：________；乙文的說明對象是：________。

2．選擇對語段的理解分析有誤的一項

[　　]

A．甲文所用的論證方式是立論與駁論相結(jié)合。

B．乙文用了作比較、舉例子、下定義的說明方法。

C．甲文將“上網(wǎng)”和“讀書”進行了一系列的對比，更突出了讀書的優(yōu)勢。

D．乙文既說明了網(wǎng)絡媒體的優(yōu)勢，也指出了其不足之處，但網(wǎng)絡媒體比紙質(zhì)媒體有著更廣闊的發(fā)展空間。

3．請從對象、內(nèi)容的側(cè)重點等方面比較兩文的相同點與不同點

（1）相同點：__________________________________________

（2）不同點：__________________________________________

4．結(jié)合兩文，分別歸納通過上網(wǎng)和通過讀書獲取知識的優(yōu)勢。

（1）上網(wǎng)：____________________________________________

（2）讀書：____________________________________________

5．請舉一個身邊的典型例子，告訴大家應當如何處理好讀書和上網(wǎng)的關(guān)系。

_______________________________________________________