閱讀理解

　　若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。_____________，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時(shí)也。朝而往，暮而歸，四時(shí)之景不同，而樂亦無窮也。

　　至于負(fù)者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯(cuò)，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。

（1）選出下列加粗詞的注釋有誤的一項(xiàng)

[　　]

A．晦明變化者（昏暗不明）

風(fēng)雨如晦（夜晚）

B．佳木秀而繁陰（發(fā)榮滋長）

山明水秀（美麗）

C．臨溪而漁（釣魚）

坐收漁利（謀取不應(yīng)得的好處）

D．射者中，弈者勝（圍棋）

二人對(duì)弈（下棋）

（2）準(zhǔn)確翻譯下列句子

蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。

_________________________________________

（3）文中橫線處應(yīng)補(bǔ)的句子是___________________，它的意思是__________________________________這段文字選自《醉翁亭記》，作者______是____代著名文學(xué)家。

閱讀下面的文字，完成17-20題。（12分）
諸葛亮之為相國也，撫百姓，示儀軌^①，約^②官職，從權(quán)制^③，開誠心，布公道；盡忠益時(shí)者雖仇必賞，犯法怠慢者雖親必罰，服罪輸情^④者雖重必釋，游辭巧飾者雖輕必戮；善無微而不賞，惡無纖而不貶；庶事精煉，物^⑤理其本，循名責(zé)實(shí)，虛偽不齒；終于邦域之內(nèi)，咸畏而愛之，刑政雖峻而無怨者，以其用心平而勸戒明也。可謂識(shí)治之良才，管、蕭之亞匹^⑥矣。然連年動(dòng)眾，未能成功，蓋應(yīng)變將略，非其所長歟！”
（節(jié)選自陳壽《三國志·諸葛亮傳》）
【注釋】①儀軌：禮儀法度。②約：省減，簡約。③權(quán)制：合乎時(shí)宜的制度。④服罪輸情：認(rèn)罪并表示悔改。⑤物：指人，百姓。⑥亞匹：同一流人物。亞：同類。
【小題1】.判斷下列語句中加點(diǎn)詞的解釋是否正確。（正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”）（4分）
（1）撫百姓，示儀軌                 撫：安撫，撫慰       （   ）
（2）盡忠益時(shí)者雖仇必賞             益：利益             （   ）
（3）犯法怠慢者雖親必罰             親：親人             （   ）
（4）終于邦城之內(nèi)，咸畏而愛之       愛：愛戴，擁戴       （   ）
【小題2】.下列各組句子中，加點(diǎn)詞語的意義和用法不同的一組是（   ）（2分）

A．諸葛亮之為相國也	B．服罪輸情者雖重必釋 予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染雖我之死，有子存焉
C．以其用心平而勸戒明也	D．刑政雖峻而無怨者

以昭陛下平明之理                      鳴之而不能通其意
【小題3】.請(qǐng)將文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）
善無微而不賞，惡無纖而不貶。
                          
【小題4】.作者稱贊諸葛亮是“識(shí)治之良才”，請(qǐng)結(jié)合課文《出師表》加以說明。（2分）
                          

閱讀下文，完成小題（20分）
有一種雅量叫容人
①容人是一種美德，是一種思想修養(yǎng)，也是一種優(yōu)良的生命質(zhì)地，它喜與寬厚結(jié)伴，樂與謙和為伍。我們立身處事需有容人的雅量。
②容人要有用人之長的慧眼。人才是第一資源，只有網(wǎng)羅人才，吸引人才，用好人才，才能推動(dòng)事業(yè)發(fā)展。劉邦出身低微，文才武略平平，卻能一統(tǒng)天下，原因何在？劉邦在總結(jié)自己成功經(jīng)驗(yàn)時(shí)講過一段發(fā)人深省的話：“夫運(yùn)籌策幃帳之中，決勝于千里之外，吾不如子房。鎮(zhèn)國家，撫百姓，給饋餉，不絕糧道，吾不如蕭何。連百萬之軍，戰(zhàn)必勝，攻必取，吾不如韓信。此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。”用人之長是一種智慧，一種胸懷，一種境界。因珠玉在側(cè)，可能使自己相形見絀，需要我們有更寬的胸懷和更高的境界。
③容人要有諒人之短的膽識(shí)。金無足赤，人無完人。一般來看，越是在一個(gè)方面有突出才能的人，往往在另一個(gè)方面的缺點(diǎn)也更明顯。美國南北戰(zhàn)爭時(shí)，林肯總統(tǒng)任命嗜酒貪杯的格蘭特將軍為總司令。當(dāng)時(shí)有人告誡他，此人嗜酒貪杯，恐難擔(dān)大任。林肯卻不以為然。他何嘗不知道酗酒可能誤事，但他更清楚在諸將領(lǐng)中，唯格蘭特是決勝千里的帥才。后來事實(shí)證明格蘭特的受命正是南北戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。林肯在用人時(shí)能夠揚(yáng)人之長、諒人之短，頗受后人稱頌�！救欢�諒人之短并不是無原則的，所謂能容忍的“短”，必須是小節(jié)，是不影響大局的。如果是涉及根本原則、妨礙大局的短處，就不能諒解了�！�
④                   �！叭朔鞘ベt，孰能無過”。只要能寬容有過錯(cuò)的人，激勵(lì)他改過自新，他就會(huì)迸發(fā)出無限的創(chuàng)造力，一心一意作貢獻(xiàn)。在這一點(diǎn)上，毛澤東善待徐向前就是一個(gè)成功的范例，1937年，黨內(nèi)一致聲討慘敗而歸的西路軍總指揮徐向前，惟毛澤東對(duì)其大加撫慰，并力排眾議予以重用。最終在1948年，徐向前率領(lǐng)一支由地方武裝改編而成的不足六萬人的隊(duì)伍，一個(gè)月內(nèi)殲敵10萬余人，解放縣城14座，創(chuàng)造了軍事史上的一個(gè)奇跡。人的一生難免會(huì)犯錯(cuò)，對(duì)待他人所犯的錯(cuò)誤我們要公正看待，不以偏蓋全，不苛責(zé)求全，而應(yīng)寬其過、恕其失、撫其痛、安其心，讓那些有發(fā)展?jié)撡|(zhì)的人才不至于被一個(gè)缺點(diǎn)影響、被一個(gè)錯(cuò)誤困住、被一個(gè)污點(diǎn)束縛。
⑤容人要有釋人之怨的胸襟。不計(jì)前嫌，化敵為友，這是容人的極致。官渡之戰(zhàn)前，陳琳為袁紹寫討伐曹操的檄文。在檄文中，曹操的祖宗三代都被罵得狗血噴頭。曹操看了檄文之后竟連聲稱贊道：“陳琳的文章寫得真不賴，罵得痛快�！惫俣芍畱�(zhàn)后，陳琳落人曹操之手。陳琳心想：當(dāng)初我把曹操的祖宗都罵了，這下子非死不可了。然而，曹操不僅沒有殺陳琳，還委任他做了自己的文書。陳琳深為曹操的寬宏大量所感動(dòng)，竭盡全力輔佐曹操，使曹操頗為受益。
⑥“良匠無棄木，明主無棄士”。天空包容每一片云彩，不論其美丑，故天空廣闊無比；高山包容每一塊巖石，不論其大小，故高山雄偉壯觀；……如果我們每一個(gè)人都有容人的雅量，何愁人與人之間不能理解，何愁世界不變得更加美好？
（選自2010年10月22日《中國國門時(shí)報(bào)》，有刪改）
【小題1】第⑤加點(diǎn)詞“不計(jì)前嫌”中的錯(cuò)別字是     ，其正確的寫法是    。（2分）
【小題2】全文圍繞       這一中心論點(diǎn)展開論述，從論證結(jié)構(gòu)來看，本文第②-⑤段屬       （6分）

A．總分式

B．并列式

C．層進(jìn)式

D．對(duì)照式

【小題3】（1）第③段運(yùn)用了      的論證方法，其作用是                。（3分）
（2）第③段方括號(hào)內(nèi)的文字可否刪去？為什么？（3分）
【小題4】請(qǐng)根據(jù)第④段論述的內(nèi)容，在段首橫線出填上合適的句子。（3分）
【小題5】下列事實(shí)論據(jù)中適合用來論證第⑤段分論點(diǎn)的一項(xiàng)是     （3分）

A．三國時(shí)期的徐庶極力向劉備推薦諸葛亮。

B．徐特立將教育部長之職讓給瞿秋白，自己甘當(dāng)他的手下。

C．鋼琴演奏家李斯特推薦當(dāng)時(shí)身懷絕技但家境貧寒的肖邦促其成名。

D．齊桓公并沒有因?yàn)楣苤偕錃⑦^自己而對(duì)他抱有成見，任用他為大夫管理國政。