人的光芒

⑴聽(tīng)過(guò)蘇聯(lián)作曲家肖斯塔科維奇的《G大調(diào)第七交響曲》，那激情澎湃的旋律震撼人心，讓我經(jīng)久難忘。這首曲子另有個(gè)別名叫《列寧格勒交響曲》，那是作曲家在1941年獻(xiàn)給當(dāng)時(shí)被德軍圍困的列寧格勒城的。

⑵列寧格勒保衛(wèi)戰(zhàn)是蘇聯(lián)衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)中的一個(gè)輝煌奇跡，這座城市被德國(guó)法西斯圍困了整整900天，幾乎彈盡糧絕，但全城的人寧死不屈，一直堅(jiān)持到勝利之夜。

⑶在莫斯科勝利廣場(chǎng)的紀(jì)念館里，大型的壁畫(huà)、瓦礫、舊槍彈……一批戰(zhàn)爭(zhēng)遺物逼真地再現(xiàn)了列寧格勒保衛(wèi)戰(zhàn)的悲壯場(chǎng)面：黑壓壓的烏云，滿(mǎn)天彌漫的濃厚的____________（A.黑煙 B.硝煙），噴出火舌的槍炮，被敵人炮火擊毀的建筑物，街頭的陳尸，被戰(zhàn)爭(zhēng)烈焰燒焦的樹(shù)的斷身……戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷、壓抑，以及比死亡更令人窒息的猙獰氣氛是處在和平年代的人們所難以承受、不可想象的。

⑷有一排塑像可以傳神地體現(xiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)人的摧殘：一群身姿優(yōu)美的人漸漸變形，柔軟的線(xiàn)條變得筆直，再慢慢變得僵硬、鋒利，最后，有關(guān)肉身的線(xiàn)條統(tǒng)統(tǒng)消失了，人變形為石頭——一塊一塊的嶙峋之石。

⑸然而，發(fā)生在列寧格勒的反法西斯之戰(zhàn)卻從另一個(gè)角度頌揚(yáng)了受戰(zhàn)爭(zhēng)摧殘的人民：人民不泯，堅(jiān)強(qiáng)高貴。

⑹當(dāng)時(shí)的列寧格勒，在德軍的炮火強(qiáng)攻下____________（A.巋然不動(dòng) B.巍然挺立），敵軍見(jiàn)久攻不下，就將其團(tuán)團(tuán)圍住，切斷外界彈藥、口糧供給及與外界的一切運(yùn)輸、聯(lián)絡(luò)，意欲讓這座孤城變?yōu)樗莱恰?/p>

⑺整整900天，這個(gè)被戰(zhàn)火毀得千瘡百孔的城市破敗不堪，食品緊缺，每一戶(hù)一天只能得到125克黑面包的供應(yīng)，滿(mǎn)城都是蜷著身子的饑餓的人們；沒(méi)有取暖的東西，在最寒冷的日子里，有個(gè)年輕女子拖著個(gè)小棺材在街頭躑躇，棺材里躺著她病死的孩子，可是，沒(méi)走多久，女子使凍僵在路邊。

⑻我永遠(yuǎn)難忘陳設(shè)于墻上的那些啟事，那都是列寧格勒人在當(dāng)時(shí)貼出的：賣(mài)首飾，賣(mài)房屋，賣(mài)值錢(qián)的家什，只為換取若干口糧和棉毯。人們力圖活下去，力圖抗?fàn)幩�處的逆境�?/p>

⑼在那樣巨大、危急的戰(zhàn)爭(zhēng)陰影下，列寧格勒的人們?nèi)詻](méi)有放棄正常的有尊嚴(yán)的精神生活：劇院天天夜里開(kāi)演，劇照貼在大街小巷，觀眾座無(wú)虛席；學(xué)校準(zhǔn)時(shí)開(kāi)學(xué)，上課鈴聲從不間斷……

⑽最令我久久不能平靜的是列寧格勒的小女孩丹娘·薩維契夫，一個(gè)小學(xué)生。____A____她原本有一個(gè)和睦幸福的大家庭，可是戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)了，她成了一個(gè)長(zhǎng)著憂(yōu)郁的大眼睛、頭發(fā)由于營(yíng)養(yǎng)不良而變得枯黃的戰(zhàn)爭(zhēng)兒童。她天天寫(xiě)日記，從不間斷，慢慢地、執(zhí)拗地記著法西斯的罪惡。

⑾丹娘·薩雄契夫用她的小手寫(xiě)出了稚嫩的字跡：1月25日，爺爺死了；2月3日，伯伯死了；3月1日，媽媽去世了……她記著親人們一個(gè)個(gè)地逝去的日子以及他們的死法，每天，每天，從不輟筆。后來(lái)，親人們?nèi)�死了，全存于她的日記里，她把他們好好地藏在里面。再后�?lái)，她的日記中斷了，如同一段曲子，奏著奏著，突然停息了，那是因?yàn)�，她也死了。____B____

⑿小姑娘丹娘·薩維契夫弱小的不屈的靈魂發(fā)出了熠熠光芒。她的故事被人們傳頌，使每一個(gè)對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)心懷軟弱的人陡生了幾許豪氣。____C____

1.聯(lián)系上下文，從括號(hào)里選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填入橫線(xiàn)處。（2分）

（l）滿(mǎn)天彌漫的濃厚的____________（黑煙   硝煙）

（2）當(dāng)時(shí)的列寧格勒，在德軍的炮火強(qiáng)攻下____________（巋然不動(dòng)   巍然挺立）

2.下面一句話(huà)，是從文中抽出來(lái)的，如果把它放回原文中去，應(yīng)放在A、B、C三處中的________處。（2分）

她讓人明白，人們不要戰(zhàn)爭(zhēng)，但不怕戰(zhàn)爭(zhēng)，人的光芒最終能夠戰(zhàn)勝一切艱難困苦，包括戰(zhàn)爭(zhēng)。

3.列寧格勒被德國(guó)法西斯圍困了整整900天。900天的時(shí)光，還可以怎樣表述？請(qǐng)寫(xiě)出一種有關(guān)900天的表述形式。（2分）

900天——

4.為了頌揚(yáng)飽受戰(zhàn)爭(zhēng)摧殘的列寧格勒人民的精神，作者選取了四個(gè)典型事例，請(qǐng)分別用一句話(huà)概述四個(gè)典型事例。（4分）

事例一：

事例二：

事例三：

事例四：

5.文章題為“人的光芒”，閱讀全文，用自己的話(huà)，說(shuō)說(shuō)什么是人的光芒。（3分）

6.戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史與人類(lèi)的歷史一樣久遠(yuǎn)，從遠(yuǎn)古戰(zhàn)爭(zhēng)中走來(lái)的現(xiàn)代人，依然沒(méi)有走出戰(zhàn)爭(zhēng)的陰影。看到“戰(zhàn)爭(zhēng)”這兩個(gè)字，你首先想到的是什么？（一個(gè)詞或一個(gè)畫(huà)面或某個(gè)人……）為什么會(huì)首先想到它？用20——30個(gè)字寫(xiě)出來(lái)。（3分）

閱讀下面一段文字，完成小題。（7分）
公元1276年3月，春寒料峭，乍暖還寒。這天黃昏，海安城河畔停泊著一葉扁舟，一個(gè)qiáo悴的身影久久佇立船頭，在殘陽(yáng)夕照之中，遙望南天，捻須長(zhǎng)嘆。此人便是正當(dāng)不     A  (或  / 惑)之年的南宋右丞相兼樞密使文天祥。
兩個(gè)月之前，①文天祥奉旨赴北營(yíng)與元軍統(tǒng)帥伯顏談判，文公抗言辯難，面斥狂虜，遂被扣留。后僥幸脫身，出鎮(zhèn)江，走儀征，自泰州而東，欲取道通州（南通）渡海南歸，興兵抗元。從泰州到海安百里之遙，既有胡騎追捕搜索，又遭揚(yáng)州制使李庭芝所誣而被當(dāng)作“奸細(xì)”捉拿，再加上盜賊橫行，沿途險(xiǎn)象    B    （環(huán)  / 還）生，“無(wú)日而非可死”。至海安后，方得以片刻休qì。②連日來(lái)九死一生的艱難遭遇，此刻一幕幕從腦海閃過(guò)。③驅(qū)除狂虜、收復(fù)國(guó)土的渴望在胸中翻滾�！�…賦詩(shī)兩首，其憂(yōu)國(guó)思鄉(xiāng)的chì熱情感，九折不回、忠貞不渝的斗爭(zhēng)意志力透紙背。
斯人雖逝，忠魂猶存。
【小題1】根據(jù)拼音在田字格內(nèi)用正楷寫(xiě)出相應(yīng)的漢字。（3分）

【小題2】從括號(hào)內(nèi)選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填入在A、B處橫線(xiàn)上。（2分）
【小題3】①、②、③三句中，有一個(gè)病句，請(qǐng)找出來(lái)加以改正。
第       句，修改意見(jiàn)：                                        （2分）

人的光芒

⑴聽(tīng)過(guò)蘇聯(lián)作曲家肖斯塔科維奇的《G大調(diào)第七交響曲》，那激情澎湃的旋律震撼人心，讓我經(jīng)久難忘。這首曲子另有個(gè)別名叫《列寧格勒交響曲》，那是作曲家在1941年獻(xiàn)給當(dāng)時(shí)被德軍圍困的列寧格勒城的。

⑵列寧格勒保衛(wèi)戰(zhàn)是蘇聯(lián)衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)中的一個(gè)輝煌奇跡，這座城市被德國(guó)法西斯圍困了整整900天，幾乎彈盡糧絕，但全城的人寧死不屈，一直堅(jiān)持到勝利之夜。

⑶在莫斯科勝利廣場(chǎng)的紀(jì)念館里，大型的壁畫(huà)、瓦礫、舊槍彈……一批戰(zhàn)爭(zhēng)遺物逼真地再現(xiàn)了列寧格勒保衛(wèi)戰(zhàn)的悲壯場(chǎng)面：黑壓壓的烏云，滿(mǎn)天彌漫的濃厚的____________（A.黑煙  B.硝煙），噴出火舌的槍炮，被敵人炮火擊毀的建筑物，街頭的陳尸，被戰(zhàn)爭(zhēng)烈焰燒焦的樹(shù)的斷身……戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷、壓抑，以及比死亡更令人窒息的猙獰氣氛是處在和平年代的人們所難以承受、不可想象的。

⑷有一排塑像可以傳神地體現(xiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)人的摧殘：一群身姿優(yōu)美的人漸漸變形，柔軟的線(xiàn)條變得筆直，再慢慢變得僵硬、鋒利，最后，有關(guān)肉身的線(xiàn)條統(tǒng)統(tǒng)消失了，人變形為石頭——一塊一塊的嶙峋之石。

⑸然而，發(fā)生在列寧格勒的反法西斯之戰(zhàn)卻從另一個(gè)角度頌揚(yáng)了受戰(zhàn)爭(zhēng)摧殘的人民：人民不泯，堅(jiān)強(qiáng)高貴。

⑹當(dāng)時(shí)的列寧格勒，在德軍的炮火強(qiáng)攻下____________（A.巋然不動(dòng)  B.巍然挺立），敵軍見(jiàn)久攻不下，就將其團(tuán)團(tuán)圍住，切斷外界彈藥、口糧供給及與外界的一切運(yùn)輸、聯(lián)絡(luò)，意欲讓這座孤城變?yōu)樗莱恰?/p>

⑺整整900天，這個(gè)被戰(zhàn)火毀得千瘡百孔的城市破敗不堪，食品緊缺，每一戶(hù)一天只能得到125克黑面包的供應(yīng)，滿(mǎn)城都是蜷著身子的饑餓的人們；沒(méi)有取暖的東西，在最寒冷的日子里，有個(gè)年輕女子拖著個(gè)小棺材在街頭躑躇，棺材里躺著她病死的孩子，可是，沒(méi)走多久，女子使凍僵在路邊。

⑻我永遠(yuǎn)難忘陳設(shè)于墻上的那些啟事，那都是列寧格勒人在當(dāng)時(shí)貼出的：賣(mài)首飾，賣(mài)房屋，賣(mài)值錢(qián)的家什，只為換取若干口糧和棉毯。人們力圖活下去，力圖抗?fàn)幩�處的逆境�?/p>

⑼在那樣巨大、危急的戰(zhàn)爭(zhēng)陰影下，列寧格勒的人們?nèi)詻](méi)有放棄正常的有尊嚴(yán)的精神生活：劇院天天夜里開(kāi)演，劇照貼在大街小巷，觀眾座無(wú)虛席；學(xué)校準(zhǔn)時(shí)開(kāi)學(xué)，上課鈴聲從不間斷……

⑽最令我久久不能平靜的是列寧格勒的小女孩丹娘·薩維契夫，一個(gè)小學(xué)生。____A____她原本有一個(gè)和睦幸福的大家庭，可是戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)了，她成了一個(gè)長(zhǎng)著憂(yōu)郁的大眼睛、頭發(fā)由于營(yíng)養(yǎng)不良而變得枯黃的戰(zhàn)爭(zhēng)兒童。她天天寫(xiě)日記，從不間斷，慢慢地、執(zhí)拗地記著法西斯的罪惡。

⑾丹娘·薩雄契夫用她的小手寫(xiě)出了稚嫩的字跡：1月25日，爺爺死了；2月3日，伯伯死了；3月1日，媽媽去世了……她記著親人們一個(gè)個(gè)地逝去的日子以及他們的死法，每天，每天，從不輟筆。后來(lái)，親人們?nèi)�死了，全存于她的日記里，她把他們好好地藏在里面。再后�?lái)，她的日記中斷了，如同一段曲子，奏著奏著，突然停息了，那是因?yàn)�，她也死了。____B____

⑿小姑娘丹娘·薩維契夫弱小的不屈的靈魂發(fā)出了熠熠光芒。她的故事被人們傳頌，使每一個(gè)對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)心懷軟弱的人陡生了幾許豪氣。____C____

1.聯(lián)系上下文，從括號(hào)里選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填入橫線(xiàn)處。（2分）

（l）滿(mǎn)天彌漫的濃厚的____________（黑煙   硝煙）

（2）當(dāng)時(shí)的列寧格勒，在德軍的炮火強(qiáng)攻下____________（巋然不動(dòng)   巍然挺立）

2.下面一句話(huà)，是從文中抽出來(lái)的，如果把它放回原文中去，應(yīng)放在A、B、C三處中的________處。（2分）

她讓人明白，人們不要戰(zhàn)爭(zhēng)，但不怕戰(zhàn)爭(zhēng)，人的光芒最終能夠戰(zhàn)勝一切艱難困苦，包括戰(zhàn)爭(zhēng)。

3.列寧格勒被德國(guó)法西斯圍困了整整900天。900天的時(shí)光，還可以怎樣表述？請(qǐng)寫(xiě)出一種有關(guān)900天的表述形式。（2分）

900天——

4.為了頌揚(yáng)飽受戰(zhàn)爭(zhēng)摧殘的列寧格勒人民的精神，作者選取了四個(gè)典型事例，請(qǐng)分別用一句話(huà)概述四個(gè)典型事例。（4分）

事例一：

事例二：

事例三：

事例四：

5.文章題為“人的光芒”，閱讀全文，用自己的話(huà)，說(shuō)說(shuō)什么是人的光芒。（3分）

6.戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史與人類(lèi)的歷史一樣久遠(yuǎn)，從遠(yuǎn)古戰(zhàn)爭(zhēng)中走來(lái)的現(xiàn)代人，依然沒(méi)有走出戰(zhàn)爭(zhēng)的陰影�？吹健皯�(zhàn)爭(zhēng)”這兩個(gè)字，你首先想到的是什么？（一個(gè)詞或一個(gè)畫(huà)面或某個(gè)人……）為什么會(huì)首先想到它？用20——30個(gè)字寫(xiě)出來(lái)。（3分）