與原文完全一致的一項是 |
A.雨是最尋常的,一下就是三兩天?蓜e惱?矗衽C,像細(xì)絲,像花針,密密地斜織著,人家屋頂 上全籠著一層薄煙。 B.那聲音大概是橫笛,它宛轉(zhuǎn),悠揚(yáng),使我的心也沉靜,然而又自失起來,我覺得要和他彌散在含著豆 麥蘊(yùn)藻之香的夜氣里。 C.但是它偉岸、正直、嚴(yán)肅,也不缺乏溫和,更不用提它的堅強(qiáng)不屈與挺拔,它是樹中的偉丈夫。 D.我想:希望是本無所謂有,無所謂無的。這正如地上的路;其實(shí)地上本沒有路,走的人多了,也便成 了路。 |
科目:初中語文 來源:北京模擬題 題型:單選題
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科目:初中語文 來源:中考語文基礎(chǔ)知識試題精選(最新修訂版)初三 題型:013
下列文字與原文完全一致的一項是
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A.明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年,聽取蛙聲一遍。
B.千里鶯啼綠映紅,山郭水村酒旗風(fēng)。南朝四百八十寺,多少樓臺煙雨中。
C.親賢臣,遠(yuǎn)小人,此先漢所以興隆也;親小人,遠(yuǎn)賢臣,此后漢所以傾頹也。
D.不以物喜,不以己悲;居廟堂之高則憂其君;處江湖之遠(yuǎn)則憂其民。
科目:初中語文 來源:同步題 題型:多選題
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科目:初中語文 來源:走向清華北大同步導(dǎo)讀·初三語文·上 題型:013
下面句子與原文不完全一致的一項是
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A.俄頃風(fēng)定云墨色,秋天漠漠向昏黑。
B.斜輝脈脈水悠悠,腸斷白蘋洲。
C.夜闌臥聽風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢來。
D.落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。
科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解
閱讀下文,完成1-5題。
暴雪凍雨――全球變暖的另一種表現(xiàn)形式
2008年1月27日下午六時,中央氣象臺發(fā)布暴雪紅色警報。中國氣象局啟動重大氣象災(zāi)害預(yù)警應(yīng)急預(yù)案三級應(yīng)急響應(yīng)。
中國氣象局預(yù)測減災(zāi)司司長矯梅燕說:“中央氣象臺自設(shè)立國家級氣象災(zāi)害預(yù)警信號以后,第一次發(fā)布紅色預(yù)警信號。這是一次50年來最強(qiáng)的極端低溫.雨雪.冰凍的天氣事件!
在肆虐的雪災(zāi)面前,許多人充滿了困惑,不是說氣候變暖了嗎?
“這是全球氣候變暖現(xiàn)象的另一種表現(xiàn)形式,現(xiàn)在是風(fēng)和日麗.風(fēng)調(diào)雨順的日子減少了,極端冷和極端熱的天氣都增加了?偟淖兣厔莶]有改變!睆V東省氣象部門首席專家.中國氣象局廣州熱帶海洋氣象研究所吳兌解釋說!叭祟愓诟淖冎匀唤绲氖罩胶,自然的承載力正在不斷地下降,這必然導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境的破壞或惡化。”中國氣象局前任局長.中國科學(xué)院院士秦大河多次在不同場合發(fā)出警告,“氣候變化,將是我們不得不面對的長期熱點(diǎn)話題,有可能改變我們生活的方方面面!
回顧2007年,我國氣溫繼續(xù)攀升,為近57年來最暖的一年。新疆特強(qiáng)大風(fēng)吹翻列車;淮河流域發(fā)生特大暴雨洪澇;“黑色三小時”的濟(jì)南大暴雨;強(qiáng)對流天氣頻繁,雷擊傷亡嚴(yán)重……在降水的同時,有些地方又出現(xiàn)了嚴(yán)重干旱。
新年伊始,雪災(zāi)給人們又來了一個下馬威。“人類的活動,特別是大量的排放溫室氣體,造成全球性的降水異常!敝麣庀髮W(xué)專家.中國工程院李澤椿院士說,“這次暴風(fēng)雪發(fā)生的氣候背景主要與大氣環(huán)流異常及‘拉尼娜’現(xiàn)象有關(guān)!崩顫纱辉菏空f,造成極端天氣事件的直接原因是大氣環(huán)流異常,而環(huán)流異常與全球變暖的大背景是分不開的。
罕見的天氣讓干旱著稱的塔克拉瑪干沙漠也變成了茫茫雪原。紛飛的雪花給昔日干旱的沙漠披上了4厘米厚的潔白冬衣。據(jù)專家介紹,自1990年以來,塔克拉瑪干沙漠1月間還沒有見到過這樣的大雪。
“2007年11月和12月,我國呈現(xiàn)出明顯的暖冬跡象,不過進(jìn)入今年1月之后,大部分地區(qū)溫度就突然下降,這跟2006年12月到2007年1月,歐洲.加拿大.美國都遭到了暴風(fēng)雪襲擊驚人地相似。”矯梅燕介紹。
“這兩起例子,說明全球氣候變暖之后,暖的大氣層跟海洋的地表作用以后,將產(chǎn)生出一種異常現(xiàn)象,也就是極端氣候現(xiàn)象大量增加,某一個地方在某個時段,會突然變得非常冷!
全球變暖,不是每一個地方都變暖,它是一個平均狀況。如何定義全球變暖?是把全球的溫度取平均值與過去幾十年的平均值進(jìn)行比較,看高了幾度。因?yàn)槿虼髿獾哪芰浚|(zhì)量是守恒的,有的地方高,有的地方就低。全球變暖使得某個地區(qū)溫度持續(xù)異常偏高的話,那么肯定在周圍在某個地方溫度就會下降。在這種情況下,就會出現(xiàn)極端天氣事件,打破這個地區(qū)氣溫異常偏高的狀況,好比“不平則鳴”。
(選自《青年文摘》2008年第3期,作者筱熾)
相關(guān)鏈接:
1.截至2008年1月27日,武漢和長沙兩市已連續(xù)近半個月日平均氣溫接近或低于零攝氏度。歷史記錄也為人們認(rèn)識這次低溫天氣提供了參考指標(biāo)。湖南.湖北出現(xiàn)的雨雪冰凍死而后已是1954年以來持續(xù)時間最長.影響程度最嚴(yán)重的。
2.世界氣象組織研究拉尼娜現(xiàn)象的專家?guī)祚R爾.科利公布最新一份“拉尼娜”現(xiàn)象監(jiān)測報告時表示,“拉尼娜”現(xiàn)象的影響之一就是造成東亞地區(qū)冬季寒冷,因此,“拉尼娜”現(xiàn)象是造成中國南方冰雪災(zāi)害的部分原因。為過,科利同時強(qiáng)調(diào),中國南方遭遇的罕見冰雪災(zāi)害天氣是多種因素造成的,“拉尼娜”現(xiàn)象并不是唯一原因。
3.據(jù)相關(guān)專家分析,歲末年初我國和其他一些國家和地區(qū)出現(xiàn)的雨雪天氣作為極端氣候的表現(xiàn)之一是在全球變暖這個大背景下產(chǎn)生的。全球變暖正在導(dǎo)致極端氣候事件“更加頻繁.更加反復(fù)無常.更加難以預(yù)測”。
1.文章第二段引用中國氣象局預(yù)測減災(zāi)司司長的話,有何作用?
2.“這兩起例子”是指:(1)______________;(2)______________。
3.依據(jù)原文,下列說法正確的一項是( )
A.氣候變化不過是暫時的現(xiàn)象,對我們的生活沒有多大影響。
B.全球變暖趨勢的一個表現(xiàn)形式是極端氣候的大量增加。
C.全球變暖將會使氣溫逐年升高,每個地方都不會例外。
D.這次暴風(fēng)雪的發(fā)生與亂砍濫伐等人類活動密切相關(guān)。
4.結(jié)合文章,說說“不平則鳴”的意思。
5.根據(jù)上文和“相關(guān)鏈接”,分析今年春節(jié)期間我國南方地區(qū)遭受嚴(yán)重雪災(zāi)的主要原因。
科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解
閱讀下面這篇文章,完成10-13題。
中國民間年畫
中國年畫,是一種十分獨(dú)特的繪畫體裁,是歷史最久壽命最長的與年俗密切相關(guān)的民間藝術(shù)。中國民間藝人用他們爐火純青的技藝,給我們留下了大量十分優(yōu)美的繪畫作品。作品的題材多采用寓意或象征的手法,造型夸張具有裝飾意味。年畫用色大膽明艷,而又栩栩如生。年畫這一獨(dú)特而又古老的藝術(shù),頗值得我們?nèi)ヌ剿骱脱芯俊?br> 在中國歷史上,四川綿竹年畫、天津楊柳青、山東濰坊、江蘇桃花塢的木版年畫在全國最為著名,被譽(yù)為中國“年畫四大家”。綿竹年畫以產(chǎn)于竹紙之鄉(xiāng)的四川省綿竹縣而得名。綿竹年畫歷史悠久,它起源于北宋,到明末清初進(jìn)入繁盛時期。綿竹年畫以彩繪見長,具有濃厚的民族特點(diǎn)和鮮明的地方特色。綿竹年畫構(gòu)圖講求對稱、完整、飽滿,主次分明,多樣統(tǒng)一;色彩上采用對比手法,設(shè)色單純、艷麗,強(qiáng)烈明快,構(gòu)成紅火、熱烈的藝術(shù)效果;線條講求洗煉、流暢,剛?cè)峤Y(jié)合,疏密有致,具有強(qiáng)烈的節(jié)奏感;具有夸張、變形、象征、寓意的造型,和詼諧活潑的效果。桃花塢年畫源于宋代的雕版印刷工藝,由繡像圖演變而來,到明代發(fā)展成為民間藝術(shù)流派,清代雍正、乾隆年間為鼎盛時期。桃花塢年畫的印刷兼用著色和彩套版,構(gòu)圖對稱、豐滿,色彩絢麗,民間畫壇稱之為“姑蘇版”。由于接近民間生活,富于裝飾性,加上價廉物美,因此桃花塢木刻年畫不僅廣泛流傳于江南一帶,更廣為流傳于全國許多地方,深受民間人民喜愛。而楊柳青年畫繼承宋、元繪畫傳統(tǒng),吸收了明代木刻版畫、工藝美術(shù)、戲劇舞臺的形式,采用木版套印和手工彩繪相結(jié)合的方法,制作時,先用木版雕出畫面線紋,然后用墨印在上面,套過兩三次單色版后,再以彩筆填繪。既有版味、木味,又有手繪的色彩斑斕與工藝性。楊柳青年畫創(chuàng)立了鮮明活潑、喜氣吉祥、富有感人題材的獨(dú)特風(fēng)格。
年畫色彩艷麗,渲染營造歡樂的節(jié)日氣氛,并達(dá)到特定的裝飾美感?梢,年畫并不是單純的民間藝術(shù)品,它還具有濃厚的裝飾意味,具有極強(qiáng)的裝飾性。說起裝飾,我們一般會想到帶有裝飾性意味的繪畫作品以及印刷品。它包括出版物上的美術(shù)裝飾,例如封面設(shè)計。版面插圖等。還有建筑物上的壁畫,室內(nèi)布置,以及我們生活日用品上的花紋裝飾。年畫不僅有其獨(dú)特的寓意,更帶著濃厚的裝飾意味,美化了民間民眾的生活空間。中國年畫則是因風(fēng)俗節(jié)日而產(chǎn)生,它寄托了人們對風(fēng)調(diào)雨順、農(nóng)事豐收、家宅安泰等祈福驅(qū)災(zāi)避邪的愿望。民間年畫的欣賞者大都是文化低下的勞動人民,因此要求它在表達(dá)人民大眾祈福禳災(zāi)的心愿時,還起到了裝飾房屋的作用。例如新婚之家,則貼麒麟送子。象征天下太平文運(yùn)昌盛之兆,借以成為各新婚之家懸掛之畫。而在祝壽的時候則貼“壽星圖”“瑤池祝壽圖”等。前者為祝賀年老公公壽誕時掛,后者為老太太生日時用。十分有趣而又裝飾味十足。而傳說中的驅(qū)鬼年畫——鐘馗畫像,大紅大綠,熱鬧非常,同樣具有裝飾性。
(選自《文匯報》2010年1月4日, 有刪節(jié))
10、文首說“中國年畫,是一種千分獨(dú)特的繪畫體裁”,下面不能體現(xiàn)其“獨(dú)特”的一項是
A、是歷史最久壽命最長的與年俗密切相關(guān)的民間藝術(shù)。
B、民間藝人用他們爐火純青的技藝,給我們留下了大量十分優(yōu)美的繪畫作品。
C、題材多采用寓意或象征的手法,造型夸張具有裝飾意味。
D、用色大膽明艷,而又栩栩如生。
11、對下面句中加點(diǎn)的詞語,理解、說明不正確的一項是
A、“作品的題材冬采用寓意或象征的手法”句中的“多”意為“大多”,從范圍上
加以明確說明。
B、“民間畫壇稱之為‘姑蘇版”’句中的“之”指的是“桃花塢年畫”。
C、“并具有特定的裝飾美感”句中的“特定”說的是年畫因春節(jié)而起,也僅為春節(jié)
而用。
D、“它包括出版物上的美術(shù)裝飾”句中的“它”指的是“裝飾”。
12、對文章第二自然段文字分析不正確的一項是
A、這段文字采用總分結(jié)構(gòu),說明了四川綿竹年畫、江蘇桃花塢年畫、天津楊柳青
三種年畫的主要特色。
B、綿竹年畫以彩繪見長,而楊柳青年畫則創(chuàng)立了鮮明活潑、喜氣吉祥、富有感人題
材的獨(dú)特風(fēng)格。
C、楊柳青年畫采用木版套印和手工彩繪相結(jié)合的方法,既有版味、木味,又有手繪
的色彩斑斕與工藝性。
D、這段文字沒有對山東濰坊年畫加以說明,不是作者在寫作時有所取舍,是因?yàn)?/p>
它還算不上年畫中的“大家”。
13.根據(jù)原文內(nèi)容,下列分析不正確的一項是
A、中國年畫因風(fēng)俗節(jié)日而產(chǎn)生,所以寄托了人們對美好生活的期盼和愿望。
B、年畫既要表達(dá)大眾祈福鑲災(zāi)的心愿,還要起到裝飾房屋的作用,這是因?yàn)槟戤嫷?/p>
欣賞者大都是文化低下的勞動人民。
C、“新人新婚,則貼麒麟送子”這個例子說明年畫具有“渲染營造歡樂的節(jié)日氣氛”
的作用。
D、祝壽的時候則貼“壽星圖”“瑤池祝壽圖”這個例子說明年畫“十分有趣而又
裝飾味十足”。
科目:初中語文 來源:語文教研室 題型:043
沙塵暴十襲京城
(1)暮春時節(jié),理應(yīng)鶯飛草長,風(fēng)和日麗,卻得知京城再遭風(fēng)沙襲擊。一則來自北京的消息是這樣描述的:(25日)凌晨,一陣小雨夾著泥沙從天而降。泥漿附著在露天停放的車輛、嫩綠的樹葉和草坪上,污跡斑斑。泥漿雨過后,大風(fēng)呼呼,塵沙滾滾,整個北京城漫天昏黃……這是今春北京第十次出現(xiàn)浮塵揚(yáng)沙天氣。
(2)短短幾個月。類似的報道一再見諸報端,這不禁讓人聯(lián)想到數(shù)十年前的一則新聞所發(fā)出的“風(fēng)沙緊逼北京城” 的警報,那篇報道好像當(dāng)時也很讓大家警覺了一下,議論了一番。但是,漸漸地,這事便不再為公眾關(guān)注了。
(3)可以想見,北方各地居民在奮力與沙災(zāi)搏斗的同時,也一定會痛定思痛。與此同時,我更希望大家把視線南移。北京的“痛” 決不只是北方才有的,它理應(yīng)是大家共同的教訓(xùn)。北方沙災(zāi)固然與當(dāng)?shù)氐牡刭|(zhì)水文特征不無關(guān)系,可是,長江水網(wǎng)地區(qū)同樣難保無虞,因?yàn)樯碁?zāi)在本質(zhì)上與人對自然“大不敬”相依相隨,而同樣的“大不敬” 一直以不同的形式存在于似乎暫無荒漠化之憂的長江南北。其中最嚴(yán)重的問題之一,就是對水資源的恣意糟蹋和野蠻汲采。
(4)有一個道理,理解它完全不需要高深的知識:缺水會加劇旱情,干旱會使植被受損,而土壤裸露的必然結(jié)果就是荒漠化。可以說,對缺水的嚴(yán)重程度估計不足、對水的消耗計劃不周,客觀上使北方土地荒漠化加劇。如今,類似問題正在長江南北重演。就在歷來被稱為“水網(wǎng)” 的長江三角洲,人們不愛護(hù)奔流不息的江河,污染了地表水,就從地下找水喝。十幾年光景,不少地方的地下水位急劇下降數(shù)十米之多,以致地面大面積沉降,建筑物傾斜、開裂,凡此種種,正與北方荒漠化的前奏如出一轍。
(5)人無遠(yuǎn)慮,必有近憂。很多人至今仍對水資源“大不敬”,無非是覺得守著長江,何憂之有?殊不知,黃河兩岸也曾有濃陰蔽日的年代,滄海桑田、人沙進(jìn)退只在庭步之間。
(6)據(jù)悉,水利部初步?jīng)Q定,今后幾年內(nèi)將在西部修建微型集雨工程1700萬處,用以解決或減少人畜飲水困難,增加灌溉和抗旱保苗補(bǔ)水面積。這個決定讓人看到一種希望——集雨之類的節(jié)約水、利用水的辦法,不但適用于西部,從某種意義上說更適用于東部。在雨水充沛之地集雨,產(chǎn)生的效益必定更為可觀。去過悉尼奧運(yùn)村的人一定會注意到,主運(yùn)動場的頂部,特意安裝了集雨設(shè)施,所集雨水足以澆灌場內(nèi)草坪,既節(jié)水又省錢,可謂“雙贏”。作為一個資源富國,其做法不無借鑒意義。在這方面,我們一向關(guān)注不夠,研究不夠,是該奮起直追了。
(7)通過對沙塵暴與水、與植被之間關(guān)系的追蹤,我們受到的觸動應(yīng)當(dāng)是多方面的。比如,漸進(jìn)的環(huán)境污染會帶來人無立錐之地的惡果,計劃不周的山水開發(fā)會給大地留下永難消失的傷疤,等等。在這些方面,警鐘已經(jīng)一敲再敲,但愿我們不要愚蠢行動在前,苦果難咽隨后。事到如今,我們已經(jīng)交不起如此昂貴的“學(xué)費(fèi)” 了。
1.文章第(1)段為什么要詳細(xì)轉(zhuǎn)述一則描繪沙塵暴十襲京城的消息?
_________________________________________________________________________
2.根據(jù)文章內(nèi)容,完成下列圖。
3.為什么北方發(fā)生了沙塵暴,作者卻“更希望大家把視線南移”?選出下列四個原因中最根本的一項(。
A.因?yàn)楸狈降摹巴础苯^不只是北方才有的,南方水網(wǎng)地區(qū)也有這樣類似的“痛”。
B.很多人覺得南方守著長江,無沙塵暴的憂慮,因而至今仍對水資源“大不敬”。
C.南方的水污染,地下水位急劇下降,地面大面積沉降,建筑物傾斜、開裂等現(xiàn)象
與北方荒漠化的前奏如出一轍。
D.南方地區(qū)雨水充沛,在南方地區(qū)修建集雨工程,必定會產(chǎn)生更為可觀的效益。
4.文章結(jié)尾處加點(diǎn)的“警鐘” 指的是什么?
_________________________________________________________________________
5.第(7)段中說“通過對沙塵暴與水,與植被之間關(guān)系的追蹤,我們受到的觸動應(yīng)當(dāng)是多方面的!弊x了本文之后,你一定也感觸頗深。試舉出你周圍發(fā)生的人對自然“大不敬”的一則事例,并提出解決這一問題的具體措施。
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科目:初中語文 來源:2011-2012學(xué)年度浙江省臺州市仙居縣仙居中學(xué)中考模擬語文試卷 題型:現(xiàn)代文閱讀
閱讀下面文章,回答小題
沙漠荒涼的真正原因
①按照我們一貫的理解,沙漠地區(qū)缺乏生命所需的水,所以鮮有生命能在那里生存。最近,美國康奈爾大學(xué)的研究人員卻發(fā)現(xiàn),不少沙漠地區(qū)并非干得不能生長植物,而是肥力不夠,因?yàn)樯衬寥乐腥狈χ参镔囈陨娴牡。令人?dān)憂的是,隨著氣候不斷變暖,沙漠地區(qū)土壤中含量可憐的氮還會不斷揮發(fā),以氣體的形式大量流失。
②研究人員在美國莫哈韋沙漠地區(qū)選了幾處試驗(yàn)點(diǎn),通過精密測量儀器了解土壤中的氮是如何隨著氣溫升降而變化的。研究發(fā)現(xiàn),不管有沒有陽光照耀沙漠,當(dāng)土壤溫度達(dá)到400C~500C的高溫時,土壤中的氮會以氣體形式從土壤中迅速釋放出來。而在沙漠中,每天都有數(shù)小時的地表高溫。研究人員還發(fā)現(xiàn),地表溫度越高,沙漠土壤中釋放氮的速度越快。因此,隨著全球氣候變暖的加劇,沙漠的氣溫和地表溫度也將越來越高,土壤中的氮也將越來越少,沙漠也將變得越來越貧瘠和荒涼。
③近年來讓農(nóng)林科研人員頭疼的現(xiàn)象也由此找到了原因,他們在干旱地區(qū)種植實(shí)驗(yàn)田地,雖然保障了充分的水和肥料,但是土地的出產(chǎn)還是不盡如人意。原來,干旱地區(qū)土壤的肥力本身不如氣候溫和地區(qū),需要付出更大的代價才能和氣候溫和地區(qū)有相同的農(nóng)林物產(chǎn)。
④以往的研究表明,土壤中的氮是植物生長過程中除水之外的第二大必需營養(yǎng)物質(zhì)。雖然全球氣候變暖可讓沙漠和其他干旱地區(qū)的降水比以往稍微增多一點(diǎn),但是這只能帶來臨時性的草芽萌生,并不能阻止沙漠化進(jìn)程的加快,更不可能帶來多樣化的綠洲生態(tài),氣候變暖在沙漠地區(qū)導(dǎo)致的損失比收獲要巨大得多。
⑤干旱地區(qū)的氮不但從土壤中偷偷溜走,而且很難再回到土壤之中。在氣候溫和地區(qū),氮在土壤和大氣中的循環(huán)是平衡的:當(dāng)?shù)赝寥乐械囊徊糠值m然也會通過分解或植物收割流向大氣,但是在雷雨天,空氣中的氮?dú)鈺诶纂姷淖饔孟伦兂傻驶氐酵寥乐小iW電時,電流高達(dá)10萬安培,空氣的溫度會驟然增高,空氣分子被加熱到3萬度以上(等于太陽表面溫度的3~5倍),致使大氣中不活潑的氮和氧化合,變成二氧化氮。大雨又將二氧化氮溶解成為濃度很低的硝酸,并隨雨水降到地面,很快與土壤中的礦物質(zhì)化合變成很好的化肥——硝石。然而,干旱地區(qū)很少會有雷雨天氣,也就很少會有氮再返回到土地中。因此,干旱地區(qū)的氮平衡被惡劣的氣候所打破,而進(jìn)入一種惡性循環(huán)中。
⑥正是因?yàn)楦珊档貐^(qū)氮的流失是不可逆轉(zhuǎn)的,我們花再大的代價,也不可能讓沙漠變成綠洲。除非,我們可以讓沙漠地區(qū)的氣溫及地表溫度降下來。
⑦今天如果我們不能有效遏制氣候變暖的發(fā)展趨勢,代表著沙漠未來希望的零星綠色將越來越少,直至完全絕跡,沙漠的擴(kuò)張也將變得氣勢洶洶而且肆無忌憚。那樣令人絕望的未來,并非是我們所希望看到的! (選自《青年文摘》2010年第11期,有刪改)
【小題1】對本文說明的主要內(nèi)容的概括,正確的一項是( )
A.全球氣候變暖 | B.沙漠荒涼的真正原因 |
C.沙漠缺乏植物賴以生存的水 | D.沙漠地區(qū)的惡劣氣候 |
A.沙漠地區(qū)土壤中的氮含量很少,氣候不斷變暖導(dǎo)致它以氣體的形式大量流失。 |
B.即使沒有陽光的照耀,沙漠土壤中的氮也會隨地表溫度的升高而迅速釋放出來。 |
C.如果能有充分的水,那么干旱地區(qū)土地的出產(chǎn)就會得到改善。 |
D.土壤中的氮是植物生長過程中除水之外的第二大必需營養(yǎng)物質(zhì)。 |
A.第③段中“讓農(nóng)林科研人員頭疼的現(xiàn)象”是指沙漠“變得越來越貧瘠和荒涼”的現(xiàn)象。 |
B.氣候溫和地區(qū)的氮在土壤和大氣中能循環(huán)而達(dá)到平衡,功勞在于大雨。 |
C.如果能讓沙漠地區(qū)的氣溫及地表溫度降到一定程度,就有可能減少干旱地區(qū)氮的流失。 |
D.如果能有效遏制氣候變暖的發(fā)展趨勢,那么沙漠?dāng)U張的勢頭將會減弱。 |
A.第①段加點(diǎn)的詞語“可憐”,重在表達(dá)作者強(qiáng)烈的感情。 |
B.“在沙漠中,每天都有數(shù)小時的地表高溫”中的“都”字表示全部. |
C.第⑤段用了作詮釋、列數(shù)字的說明方法。 |
D.本文采用的結(jié)構(gòu)方式是“總-分-總”,采用的說明順序是邏輯順序。 |
科目:初中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞
A.全球氣候變暖 | B.沙漠荒涼的真正原因 |
C.沙漠缺乏植物賴以生存的水 | D.沙漠地區(qū)的惡劣氣候 |
A.沙漠地區(qū)土壤中的氮含量很少,氣候不斷變暖導(dǎo)致它以氣體的形式大量流失。 |
B.即使沒有陽光的照耀,沙漠土壤中的氮也會隨地表溫度的升高而迅速釋放出來。 |
C.如果能有充分的水,那么干旱地區(qū)土地的出產(chǎn)就會得到改善。 |
D.土壤中的氮是植物生長過程中除水之外的第二大必需營養(yǎng)物質(zhì)。 |
A.第③段中“讓農(nóng)林科研人員頭疼的現(xiàn)象”是指沙漠“變得越來越貧瘠和荒涼”的現(xiàn)象。 |
B.氣候溫和地區(qū)的氮在土壤和大氣中能循環(huán)而達(dá)到平衡,功勞在于大雨。 |
C.如果能讓沙漠地區(qū)的氣溫及地表溫度降到一定程度,就有可能減少干旱地區(qū)氮的流失。 |
D.如果能有效遏制氣候變暖的發(fā)展趨勢,那么沙漠?dāng)U張的勢頭將會減弱。 |
A.第①段加點(diǎn)的詞語“可憐”,重在表達(dá)作者強(qiáng)烈的感情。 |
B.“在沙漠中,每天都有數(shù)小時的地表高溫”中的“都”字表示全部. |
C.第⑤段用了作詮釋、列數(shù)字的說明方法。 |
D.本文采用的結(jié)構(gòu)方式是“總-分-總”,采用的說明順序是邏輯順序。 |
科目:初中語文 來源:浙江省仙居中學(xué)2012屆九年級中考模擬(一)語文試題 題型:048
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