| 對復句層次和分句間關系分析正確的是 |
①如果要縮短工時，②提高工作效率，③應當主要抓燒開水這個環(huán)節(jié)，④而不是抓拿茶葉等環(huán)節(jié)。 |
科目：初中語文 來源：期中題 題型：單選題
①如果要縮短工時，②提高工作效率，③應當主要抓燒開水這個環(huán)節(jié)，④而不是抓拿茶葉等環(huán)節(jié)。
A．① ‖ ② ｜ ③ ‖ ④
并列 假設 并列
B．① ｜ ② ‖ ③ ‖ ④
假設 并列 并列
C．① ‖ ② ‖ ③ ‖ ④
并列 假設 遞進
D．① ‖ ② ｜ ③ ‖ ④
并列 假設 轉(zhuǎn)折
科目：初中語文 來源：初中語文課外練習（開明版）初二（六冊） 題型：013
對復句層次和分句間關系分析正確的一項是
①石拱橋不但形式優(yōu)美，②而且結(jié)構(gòu)堅固，③能幾十年幾百年甚至上千年雄跨江河之上。
[ ]
A．
B．
C．
D．
科目：初中語文 來源：同步題 題型：單選題
科目：初中語文 來源：語文課外練習第17冊九年級上學期用 北京課改版 題型：013
對復句層次和分句間的關系分析正確的是
A．如果要我感謝什么人，
而且只能感謝一次，
那么我想把這一次感謝奉獻給那些為人類創(chuàng)造出美妙音樂的人們，
假如沒有音樂，我們的生活將變得多么沉悶可怕。
B．他設計的實踐活動方案，不但得到了同學們的贊同，而且得到了老師的贊同，
因為這個方案切實可行。
C．盡管美國總統(tǒng)杜魯門曾發(fā)表聲明，表示美國承認中國對臺灣行使主權，
但是朝鮮戰(zhàn)爭爆發(fā)后，美國不僅派軍隊侵占臺灣，
而且拋出“臺灣地位未定”等謬論，企圖制造“兩個中國”。
D．盡管自然現(xiàn)象不依賴于科學家而存在，
但對自然現(xiàn)象的抽象和總結(jié)是一種人為的，
并屬于人類智慧的結(jié)晶。
科目：初中語文 來源： 題型：單選題
科目：初中語文 來源： 題型：單選題
科目：初中語文 來源：黃岡學霸（新課標版） 九年級語文/全一冊 題型：013
對下面復句的層次劃分和分句間的關系分析正確的一項是
①請你意識到這是一種幸福的吧，②因為只有你意識到這一點，③你才能更深刻了解我們的戰(zhàn)士在朝鮮奮不顧身的原因。
[ ]
A．①/②//③因果 條件
B．①/②//③假設 因果
C．①//②/③因果 條件
D．①//②/③條件 假設
科目：初中語文 來源：中華題王 語文 九年級上�。ㄈ私贪妫� 人教版 題型：013
對下面復句的層次和分句間關系分析正確的一項是
①請你意識到這是一種幸福吧， ②因為只有你意識到這一點， �、勰悴拍芨羁塘私馕覀兊膽�(zhàn)士在朝鮮奮不顧身的原因。
A．①／②∥③
因果 條件
B．①／②∥③
假設 因果
C．①∥②／③
因果 條件
D．①∥②／③
條件 假設
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com