下面句子中無錯(cuò)別字的一項(xiàng)是

A.現(xiàn)在只有三個(gè)疲憊、贏弱的人吃力地拖著自己的腳步,穿過那茫茫無際、像鐵一般堅(jiān)硬的冰雪荒原。 B.森林是雄偉壯麗的,遮天敝日,浩瀚無垠。
C.能夠從客觀的立場(chǎng)分析前因后果,做將來的借鑒,以免重蹈復(fù)轍。
D.讀書足以怡情,足以傅彩,足以長(zhǎng)才。
D
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中語(yǔ)文 來源:月考題 題型:單選題

下面句子中無錯(cuò)別字的一項(xiàng)是
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A.現(xiàn)在只有三個(gè)疲憊、贏弱的人吃力地拖著自己的腳步,穿過那茫茫無際、像鐵一般堅(jiān)硬的冰雪荒原。 B.森林是雄偉壯麗的,遮天敝日,浩瀚無垠。
C.能夠從客觀的立場(chǎng)分析前因后果,做將來的借鑒,以免重蹈復(fù)轍。
D.讀書足以怡情,足以傅彩,足以長(zhǎng)才。

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科目:初中語(yǔ)文 來源:不詳 題型:單選題

下列句子中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是
A.西山國(guó)家森林公園群峰疊翠,風(fēng)光綺麗,真是人們登山賞景的好去處。
B.面對(duì)匆匆流逝的光陰,我們不應(yīng)荒廢時(shí)日,而應(yīng)該充實(shí)而快樂地生活。
C.聯(lián)誼會(huì)上即興表演一個(gè)節(jié)目,對(duì)多才多藝的他來說是件輕而義舉的事。
D.演唱結(jié)束了,聽眾還沉浸在美妙的歌聲中,整個(gè)音樂廳一時(shí)變得鴉雀無聲。

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科目:初中語(yǔ)文 來源:期末題 題型:單選題

下面句子沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是
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A.老于旅途的人,走到平坦的地方,故是高高興興向前走,走到崎嶇的境界,愈是奇趣橫生,覺得在此奇絕壯絕的境界,愈能感到一種冒險(xiǎn)的美趣。
B.這腰鼓,使冰冷的空氣立即變得躁熱了,使恬靜的陽(yáng)光立即變得飛濺了,使困倦的世界立即變得亢奮了。
C.現(xiàn)在只有三個(gè)疲憊、羸弱的人吃力地拖著自己的腳步,穿過那茫茫無際、像鐵一般堅(jiān)硬的冰雪荒原。
D.半大斑羚的四只蹄子在老斑羚寬闊結(jié)實(shí)的背上猛蹬一下,就像踏在一塊跳板上,它在空中再度起跳,下墮的身體奇跡般地再度升高。

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科目:初中語(yǔ)文 來源:語(yǔ)文學(xué)習(xí)與評(píng)價(jià)  九年級(jí)上冊(cè) 題型:013

下面句子中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是

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A.城猶潛蛇,山若伏鱉,館閣樓臺(tái),隱約參差。

B.有些老人顯得很可愛,因?yàn)樗麄兊淖黠L(fēng)悠雅而美。

C.一串串杜鵑花嫣紅姹紫。

D.他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧。

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科目:初中語(yǔ)文 來源: 題型:

下面句子沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是(2分)……………………………………………【     】

A.老于旅途的人,走到平坦的地方,故是高高興興向前走,走到崎嶇的境界,愈是奇趣橫生,覺得在此奇絕壯絕的境界,愈能感到一種冒險(xiǎn)的美趣。

B.這腰鼓,使冰冷的空氣立即變得躁熱了,使恬靜的陽(yáng)光立即變得飛濺了,使困倦的世界立即變得亢奮了。

C.現(xiàn)在只有三個(gè)疲憊、羸弱的人吃力地拖著自己的腳步,穿過那茫茫無際、像鐵一般堅(jiān)硬的冰雪荒原。

D.半大斑羚的四只蹄子在老斑羚寬闊結(jié)實(shí)的背上猛蹬一下,就像踏在一塊跳板上,它在空中再度起跳,下墮的身體奇跡般地再度升高。

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科目:初中語(yǔ)文 來源:初中語(yǔ)文課外練習(xí)(開明版)初二(六冊(cè)) 題型:013

下面句子沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是

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A.本文歌誦了看山人以山為家,把一生的精力和全部心血無私地奉獻(xiàn)給青山的崇高品格。

B.過年的時(shí)候,縣里林業(yè)局長(zhǎng)去看他,給了他一副對(duì)子:“如松如柏,如山如陂!

C.說他見山則喜,離山則憂,出了山就像丟了魂兒。

D.誰(shuí)也說不清他的年記。老輩人叫他“老山哥”,中年人叫他“老山伯”,年青人稱他“山神爺”。

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科目:初中語(yǔ)文 來源: 題型:013

下面句子沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是

[  ]

A.本文歌誦了看山人以山為家,把一生的精力和全部心血無私地奉獻(xiàn)給青山的崇高品格。

B.過年的時(shí)候,縣里林業(yè)局長(zhǎng)去看他,給了他一副對(duì)子:“如松如柏,如山如陂!

C.說他見山則喜,離山則憂,出了山就像丟了魂兒。

D.誰(shuí)也說不清他的年記。老輩人叫他“老山哥”,中年人叫他“老山伯”,年青人稱他“山神爺”。

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科目:初中語(yǔ)文 來源:初中語(yǔ)文課外練習(xí)第六冊(cè) 題型:013

下面句子沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是

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A.本文歌誦了看山人以山為家,把一生的精力和全部心血無私地獻(xiàn)給青山的崇高品格。

B.過年的時(shí)候,縣里林業(yè)局長(zhǎng)去看他,給了他一副對(duì)子:“如松如柏,如山如陂。”

C.說他見山則喜,離山則憂,出了山就像丟了魂兒。

D.誰(shuí)也說不清他的年記。老輩人叫他“老山哥”,中年人叫他“老山伯”,年輕人稱他“山神爺!

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科目:初中語(yǔ)文 來源: 題型:013

下面句子沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是

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A.本文歌誦了看山人以山為家,把一生的精力和全部心血無私地獻(xiàn)給青山的崇高品格。

B.過年的時(shí)候,縣里林業(yè)局長(zhǎng)去看他,給了他一副對(duì)子:“如松如柏,如山如陂!

C.說他見山則喜,離山則憂,出了山就像丟了魂兒。

D.誰(shuí)也說不清他的年記。老輩人叫他“老山哥”,中年人叫他“老山伯”,年輕人稱他“山神爺!

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科目:初中語(yǔ)文 來源: 題型:

下列句子中,劃線的成語(yǔ)使用最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(  ) (2分)

A.樹根在大地里面縱橫交錯(cuò),觸類旁通,吸收著大地母親給予的食糧的供養(yǎng)。

B.為了充實(shí)自己的“奇石王國(guó)”,他常常慷慨解囊,上門求購(gòu)別人珍藏的奇石。

C.這些書法精品,古樸、娟秀、雄渾、飄逸,將漢字之美表現(xiàn)得淋漓盡致。

D.這一批年輕科學(xué)家,正以無所不為的勇氣不懈地行進(jìn)在追求科學(xué)真理的征程上。

 

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